六年级六一儿童节活动方案
六年级六一儿童节活动方案1
  一、活动目的
  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。
  二、活动安排
  上午:庆祝仪式、游园活动
  1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。
  2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。
  3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)
  下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。(时间根据作息另定)
  三、游园活动地点
  各班级教室及学校大礼堂。
  四、活动的准备与安排
  1、各班在__月__日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等)。
  2、各班级的节目准备必须在__月__日前完成,并在__月__日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
  3、在__月__日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
  4、__月__日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。
  五、活动的形式
  1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。
  2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
  3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。
  4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
  5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。
  六一儿童节活动六、活动要求
  1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)
  2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。
  3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
  七、组织领导及具体分工
  组长:__。
  副组长:__。
  成员:班主任、相关任课教师。
  具体分工:
  游园活动总协调:__。
  各游园点负责:班主任。
  奖券奖品发放总负责:__。
  摄像摄影:__。
  八、奖励规则
  根据实际情况另定。
六年级六一儿童节活动方案2
  为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育,丰富师生校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十三届校园艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动,现将本次活动方案拟定如下:
  一、活动主题
  争做新时代好队员——你好,新时代
  二、活动时间
  录制:20__年5月30日下午
  播放:20__年5月31日下午
  三、活动地点
  学校大礼堂
  四、节目要求
  1、内容健康向上,形式多样,富有创意,寓教于乐,突出表现校园生活和体现当代学生的特点。
  2、形式包括:歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。
  五、报名要求
  1、以年级为单位,每个年级报一个节目。
  2、歌舞类节目,自备音乐伴奏;器乐类节目,自带乐器;曲艺类表演,自备道具。
  3、各年级组自行安排化妆和服装。
  4、各年级节目必须在5月21日前上报学校大队部。
  六、彩排时间、地点
  1、第一次彩排:5月24日下午,学校大礼堂。
  2、第二次彩排:5月29日下午,学校大礼堂。