读狱中联欢有感作文400字
读狱中联欢有感作文400字
读狱中联欢有感
狱中联欢选自长篇小说红岩。学完这篇课文后，我的心情像大海的波涛久久不能平静。***先烈在狱中唱歌，表演节目的情景总是浮现在我的眼前。这篇课文讲述了国民党统治区元旦节那天，***者虽然身在狱中，却为了新中国的胜利，依然开起了联欢晚会。他们尽情地唱着歌，尽情地扭着秧歌，幽默地写春联挖苦敌人的真实故事。我被***先烈临危不惧、顽强地与反动派作斗争的崇高精神所感动。他们不幸被抓进监狱，受尽了反动派的折磨，敌人的机时时都瞄准着他们，随时都回夺去他们的生命。可是为了拯救苦难的中华民族，他们纵情高歌，宁愿牺牲个人生命，也要同敌人斗争。这需要多么顽强的毅力，多么崇高的精神啊！联想到现在，有些人受物左右，丢开人生的理想。除了个人私利，什么信仰，助人为乐，见义勇为全都抛在一边。他们忘记了：正是像狱中那些的千万烈士的鲜血，才换来了我们今天的幸福生活。我想：我们不能忘记历史，我们必须继承***先烈顽强、崇高的精神。并且努力学习，为祖国的未来肩负重任。小学生读后感推荐
读军神有感作文400字读军神有感
在老师的精心指导下，我们读完了军神这篇课文，我的感触很深，因为那种钢铁般的坚强意志使我十分敬佩，那种精神永远鼓励着我前进。当我读到“病人平静地答复‘沃克医生，眼睛里脑子太近，我担忧施行麻醉会影响脑神经。而我今后需要一个非常清醒的大脑！’〞读完这句话，我深深地被打动了，一股暖流在我心里激荡着，因为，不使用麻醉做手术是多么的痛苦，可只是平静地说不想使用麻醉剂，表现了的意志是多么坚强；“我今后需要一个非常清醒的大脑〞这句话说明了对工作是多么的负责，这句话更加说明了的意志是多么坚强，而且机智英勇。1935年5月，任红军先遣队司令员。在率部过彝区时，它与彝族首领小叶丹结盟，使得红军大队和平通过彝区，留下一段千古美谈。啊！是多么坚强啊。为了工作，宁愿不用麻醉剂，让自己受了那么大的痛苦，也要保持清醒的大脑，，你这种精神值得我学习！读蝶恋花有感作文400字今天下午，我单独一人守着房子。因为爸爸妈妈去做工了，也不在家，我一个人又烦又闲又无聊。我看到书架上有一本叫蝶恋花的书，就顺手拿下来看。因为这本书是的，她总把它当作宝，不让动，现在不在，我有了一个只属于自己的天地我的地盘，我做主！
书上说，有两个女孩，她们分别是絮雯和忆昔。她们是从小一起长大的好朋友。忆昔上了全市闻名的小学，絮雯变成了一般小学的班长；接着，她们考上了同一所重点中学。她们既是好朋友又是竞争对手，随着竞争的加剧，忆昔变了，她和絮雯的关系不像从前那样好了，她的眼里所看到的只是与絮雯的距离和下一个挑战的对象很快,，忆昔走向了语文老师心里的制高点，成为班上有名的好学生，而絮雯却像一缕轻烟一样不再引人注目。
读了这个故事，我想：竞争固然是必要的，但不一定要失去友谊，一旦失去了，就再也不
回来了。絮雯和忆昔她们俩不能正确地对待竞争，可以说是竞争的失败者。我们每个人都需要一个对手来鼓励自己，但不能像絮雯和忆昔那样，我们应当在竞争中互相帮助，在互相帮助中都成为好朋友。
哎！不好，回来了。我赶紧把书放回原处。
读红岩有感作文400字今晚不知为何，静得出奇，我在灯下读红岩。
当我读到万恶的敌人把竹签钉进江的十指时，我的心收紧了，仿佛看见江苍白的面孔，流血的伤口，我真替江担忧。当我读到敌人那狠心的话语：不说，拔出来，再钉。时，心里恨透了这些十恶不赦的敌人，难道他们就没有一点同情之心吗？他们是人，人心都是肉做的，严刑拷打江时，他们的心变成了铁，他们不是人。当我读到江临刑前，沉着地穿上红绒线衣，像平常一样梳理着头发我被这位女英雄的气概深深地感动了。多么伟大的江啊！为了共产主义的目标，她把个人生死置之度外，她为党献出了一切！
▲我，平时碰到一些小困难，就灰心丧气总想靠别人。遇到不会做的题时，我就想：别费力了，明天问问同学，或抄抄别人的日久天长，我变得又懒惰又胆小，干什么事都没有勇气，没有信心。在江面前，我显得多么懦弱和渺小啊！
书读完了，江那铁锤般的话语还在我的耳边回荡：竹签子是竹子做的，但是***员的意志是钢铁铸成的！红岩这本书给人沉思，给人启迪，***先烈的光辉形象，将永远留在我心中，指引我走向成功！
读同学的作文有感作文400字
今天，老师讲评我们班四位同学的日记。
我们首先看了一位同学的日记，题目是又惊恐又愉快的寒假。我在心理想：惊恐而又愉快会写什么刺激的事情呢？我拭目以待。
我先看了开头那天我和去广场玩。我心理想：写作文讲究凤头，猪肚，豹尾。有一个好开头是会加一些分的，让人留下深刻的印象。可这个开头十分普通，让我大失所望。我继续往下读了下去，她先介绍了那里有许多好玩的有鳄鱼谷，过山车与别的。我心理想：这个排比手法用的十分恰当，我觉得她应该会选择写过山车，因为我坐过过山车，那种惊心动魄的体验，我至今难忘。我往下读，她却写了画画，我又觉得画画会发生什么惊恐的事呢？我的好奇心越发的大了。我抱着好奇心读，读了半分钟后，我就搞不明白了这篇日记到底那里有重点，今年明明是龙年，她却写成兔年，没有惊恐和愉快，我读都读糊涂了，最后发现没有重点没有场面描写，我的好奇心荡然无存了。
后来又读了其他的三篇日记，写的各有特。
经过今天的听老师讲评，我知道了自己的缺乏之处，以后要扬长避短，争取把作文写的更好。
读触摸科学有感作文400字
这是一个快乐又有趣的暑假，读书当然是不可少的事情。读一本书，不仅可以增加知识，还可以陶冶情操。触摸科学就是我这个暑假的读物。读过以后，我学到了许多科学知识。
读过气球扎不破后，我知道了气球的弹性橡胶有很强的张力，橡胶微粒相互附着在一起。胶带对橡胶微粒起到了固定作用，尽管气球外表出现了一个写，但是胶带还是把橡胶微粒牢牢地连在了一起，所以气球不会破。
写读后感的作文400字左右读过割不断后，我知道了常温下，空气的温度比冰的温度高，细铁丝是热的良导体，空气中的热量通过铁丝传给冰，使铁丝周围的冰融化，铁丝下陷。在下陷的过程中，铁丝要克服冰的阻力做功，砝码的重力势能转换成热能，加速冰的融化。铁丝在重力作用下切入了。在冰融化成水的同时，水也要汽化，由于水汽化要带走大量的热量，而且铁丝周围的固态冰也会吸走大量热量，因此，缝隙处上部余下的水会重新结成冰，所以，虽然铁丝从中穿过，依然能够保持完整。
同学们，高尔基说过：书籍，是人类进步的阶梯。读好书，好读书，会让你有意想不到的收获。
读爱迪生传有感作文400字读爱迪生传有感
暑假里，我读了许多书，其中给我印象最深的是爱迪生传。这本书详细介绍了爱迪生的一生。据统计，爱迪生有2100多项创造，当他创造电灯的时候，他遇到了一个难题——灯丝的选择。他废寝忘食、日夜操劳，试验了100多种材料，工作了两星期，最后经过不懈的努力，终于用碳化的棉线制成了灯丝。爱迪生在被困难困扰的情况下，毫不退缩，勇往直前，凭着惊人的毅力和顽强的精神，终于实现了他梦寐以求的目标。这种为了实现目标而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。这不禁让我想起了发生在我身边的一件事。记得有一次我练小提琴，有支曲子我一直拉不会，刚拉了几遍，我就开始反感了，不想再拉了。可是我当时想起了爱迪生为了实现目标不懈追求的精神时，我受到了鼓舞。我想：“我不能放弃，我要向爱迪生学习，要不懈追求。〞想到这儿，我就继续练了起来，最后，终于学会了。我想：我们不管做什么事，都应该学习爱迪生这种为实现目标而不懈努力追求的精神，做事必须做好，这样才能干成一番大事。读伊索寓言有感作文400字读伊索寓言有感我非常喜欢伊索寓言里的故事，每一个故事虽然很短，但很生动、很有趣。我感受最深的要数乌龟和兔子的故事。有一天，猴子想了一个主意，让跑得最快的兔子与走路慢吞吞的乌龟来一次赛跑。比赛开始了，兔子像离弦的箭一般飞跑出去，一眨眼就冲到了半山腰。乌龟可就惨了，一步步慢慢地爬，半天才离开起跑线一点点。兔子见乌龟离自己好远好远，于是就睡在半山腰的绿草地上。乌龟动作虽慢，但他一步一步向前进，慢慢地就越过了兔子睡觉的地方。沿途的观众为乌龟
加油喝彩，喊声把兔子从睡梦中惊醒，他爬起来，拼命向终点跑去，这时乌龟已经到达终点。×了这个
故事，我明白了虚心使人进步，骄傲使人落后。可是生活中又有几个人能有乌龟的毅力，却有很多人一不小心就变成了那个兔子，在学习上或是在生活中比别人聪明一点点，或是比别人跑得快一点点时，就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们，如果要想永远比别人快一点点、聪明一点点，那我们必须戒骄戒躁。如果比别人“笨〞一点点或是慢一点点也没关系，我们只要向乌龟学习那种坚持不懈，不畏艰辛的毅力和精神，我们到最后一定会成功，一定会胜利。
读高大的身影有感作文400字读高大的身影有感
“你们不会穷一辈子，将来会有好日字过。学点文化，识了字，人家就不会在欺负你们了。〞“中国人民苦啊！我们应当把办教育的重点放在农村，农民有了文化知识，才能开展农业，改造农村，振兴中国。〞我无限冲动地合上了书的最后一页，耳边依然是陶行知爷爷铿锵有力的声音，眼前依然是陶行知爷爷高大无比的身影。。。。。。我读完了高大的身影，因该说我走完了一段艰辛难忘的办学路。在这一路坎坷中，我和陶行知爷爷一起去乡村办学，牵挂着每一个农村孩子的读书情况。我为陶行知爷爷有如此之大的坚强意志而震撼。感慨之余，我又在思索一个问题，我从书中知道农民孩子既吃不饱，又穿不暖，还没有书读，和我们真是鲜明的比照。我们天天吃饱穿暖，还能天天背着书包迎着太阳去上学。可我们常常不知足，像父母要这要那，书中的农民孩子虽然他们苦，但是他们可孝顺拉，一直帮父母干活。我真为我们的做法感到羞耻。我还从书中知道了陶行知爷爷知道了农民孩子很苦，便去农村办学。其中有多少艰辛我们是不知道的，只有他们知道。愿我们珍惜现在吧！
读枕边书有感作文400字
枕边一本书，名叫枕边书.使人懂道理，百看不厌烦.这是一本哲理故事书，是夫子编的，里面收集了许多有哲理的故事，我最喜欢记得最牢的一个哲理故事是杂技表演.这个故事让我懂了一个道理：太多的心里负担，会使你失去原来的水平。
故事是这样的：从前有一个才艺高超的杂技演员，他的手艺无人可比.一天国王知道了，便把他请来，事先国王说：表演好的话奖励一百万，失败的话拍卖你的房产权!在表演时，演员一点也不自在，不料在用头表演顶碗时失败了.国王问卫兵：为什么他会失败呢?卫兵说：国王，他的心里负担太大了!
记得有一次我去参加数学竞赛，爸爸妈妈都认为我会考好的，对我给予了很大的期望，结果由于我心里负担太重，考砸了.
爸爸，妈妈，爷爷，奶奶和老师们，我读了这本书后，我会自觉地好好学习，让我飞翔吧，我要把自己的愿望实现，一只丑小鸭为什么会变成天鹅，一个普通人为什么会变成一个才艺高超的杂技演员他们都是靠坚持不懈的努力和良好的精神状态和心态取胜.相信我吧!我会把哲理一个个记在心中的.
读高粱情有感作文400字读高粱情有感
在灰茫茫的土地上，只有耐得住大自然折磨的强悍的高梁好种。它正直的杆子，硕大而血红的穗头紧紧
的抓住土地的根，它是多么的令人敬佩！×了这篇课文，我也心有所思。做人就应该像高梁一样正直、顽强地生活。应该佣有他那坚韧不拔的品格。挑战高处的困难，勇敢地面向“生活风暴〞。从不会畏惧一切。依然正直地站着。等待着下一个对手。就因为它有着这样的性格。所以高梁自然在人们心中的位置无比高尚。高梁的根最苦，所以，所有的虫子都不敢咬它，根是它的命。就是因为高梁有着这“苦根〞。它便可以更加顽强的生活。高梁不但有坚韧不拔的性格，还有着不可侵犯的本能。麦子、豆秧能用手连根拔起，但是再有力的庄稼人，也很难拔动高梁。它的根紧紧地抓住土地，便不会再怕“外来侵略者〞了。这时我便下定决心，一定要像高梁一样，坚韧不拔，坚强、顽强的生活。面对一切事实与困难。在漫无边际的沙漠中，只有顽强的人才能生存；在寒冷的北极，也只有那坚韧不拔的人才能留下！读人生哲理有感作文400字心中满是怨恨的人，即使窗外的阳光再温暖，他也感受不到，因为他已经陷在自己的冰冷地窖中，难以自拔。这是一个故事的寓意。故事讲的是一个画家不把画卖给一个父亲是仇人的大臣。结果那位大臣得了心病。画家始终不卖画。他很快发现，报复回到他身上了。
凡事只想着以牙还牙的复仇者，生活必定充满痛苦。就像许多电影里的画面，复仇者的彩永远是黑灰系。因为在他们的心里只有仇恨；只有仇恨，只想着如何报复，又怎能有明丽的生活呢？相信在学习中，我们也有遇过不顺心的人，不顺心的事。当遇到这种情况，我们害人之心可千万不要有，否那么最后害的是我们自己啊！报复了别人，相信你自己最终只会孤独一人！我们无法要每个人都有慈悲心，但如果心中充满了怨气，只会让生活更加不如意。为什么只会抱怨别人，那自己呢？在抱怨别人的同时也
应该看看本身出问题没有。心中满是怨恨和愤怒，真正受折磨的人又是谁？是别人吗？不是，是自己啊！
姑且这么想吧！不为别人只为自己，好好过自己的生活，把过去所有的不愉快全部丢掉，因为未来还有好长的一段路要走。读爱的教育有感作文400字
那可爱的小石匠，傲慢的华梯尼，善良的卡洛斐，勇敢的卡隆，一切都让我难忘。而他们都是出自日记体小说爱的教育。它的作者是亚米契斯，生于1846年，在1908年离世。
爱的教育采用日记体形式讲述了意大利小学四年级学生安利柯的成长故事，详细记录了安利柯在一学年10个月的时间里，在学校、在家里、在社会的所见所闻，穿插了他的父母、写给他的话以及老师让学生抄写的每月故事，字里行间都洋溢着爱，对老师的爱、对同学的爱、对亲人的爱、对祖国的爱其中最让我感动的是小英雄费鲁乔，因为他为了救奶奶，永远醒不来了。这些所有的爱都是真挚的，都是浓厚的，也是美好的。
读了这本书，我懂得了什么是真正的爱，什么是真正的友谊，也让我明白了应该怎么对待朋友、亲人、老师和同学。同时，它让我知道了劳动是光荣的，打架是可耻的，友谊是长久的，感谢是应该的，宽容是必须的。
我告诉你，爱的教育可是意大利人必读的小说之一哟，同时，它也是世界公认的最富有爱心和教育性的读物。它自问世以来被译成了100多种文字出版发行，称为迄今为止最受欢迎的