五年级格林童话读后感
五年级格林童话读后感（精选26篇）
认真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的五年级格林童话读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级格林童话读后感 篇1
前年暑假，妈妈给我买了一本《格林童话》，当我第一眼看到它的时候就被它深深吸引住了，莫名地喜欢上它了。我迫不及待地接过妈妈给我买的这本新书，细细地品读了起来。我记得其中有一篇名为《赫勒太太》的故事。
这个故事告诉我们，恶有恶报，善有善报。赫勒太太对这两位姑娘截然不同的态度生动地说明了这一点。善良的人终将能凭着自己的朴实、辛勤换来该有的幸福。这告诫我们，从小我们就要多多行善，老师也常常教导我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。再小的善事你也要去做，哪怕是你在公交车上给老人让座;哪怕你在马路上把地上的`那片纸屑捡起来扔到垃圾桶;哪
怕你把路边倒地的路牌扶起来。这些都是小的善事，你都可以去做。相反的，不要因为老师没有发现就偷拿别人铅笔;不要因为爸爸妈妈不知道就撒谎;不要因为和同学的一两句口舌之争就把对方打得头破血流。这些事情虽然小的难以登大雅之堂，但是，坏事做多了，你终将有一天会被其“污化”。所以，我们从小就要时刻记住：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。争当一名品学兼优的好学生。
五年级格林童话读后感 篇2
今天，我把《格林童话》这本书读完了，这本书非常好看，格林兄弟带着我们走进了神奇的童话王国，有时候我看得入迷了就不想离开学习桌，奶奶说几遍让我休息一会儿，我就是不听奶奶的话。奶奶说：“悦悦，你这种精神是好的，但是该休息就得休息。”我一听就不看了。
我印象最深刻的一个故事是“森林里的三个仙人”。这个故事体现出了“真、善、美”这三个字，主角是两个女孩子和一位妈妈，两个女孩分别是贝儿和弃儿，妈妈喜欢弃儿，把贝儿当作敌人，让贝儿在雪地里一篮子草莓，贝儿出了门，到了雪地上，突然，她发现雪地里有许多鲜草莓，她就把草莓就放进了篮子里。忽然，她看见了一座小木屋，她请求小木屋的主人让
她进去暖暖身子，小木屋的`主人是三个小仙人。她暖完身子告别了小仙人，起身回家了，她回到家每说一句话，就会吐出一块金子，弃儿羡慕极了，她出去了一次，她没有问好，直接到了小仙人家，一会儿她见小仙人什么也没有给她就推开门，气冲冲地回到家里，每当她说一句话，就会吐出一只赖蛤蟆。
读后感 五年级读了这本书，我明白了，勤劳、善良的孩子会得到幸福;任性、懒惰的孩子，会一事无成。
五年级格林童话读后感 篇3
今年，我利用寒假时间看了《格林童话》，感慨很多。以前我看这类书，只看故事情节，却忽略了它的寓意。而现在看这本书，我有了深刻的体会：做人要善良。善是中华民族的传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的。生活中常常有这样的景象：在公交车上，有人毫不犹豫地让座;在商店里，有人把多的零钱义无返顾地还给营业员;在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的`碗里等等，其实，这些都是善的表现。
善良的人终究会有好报的，所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获
得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他虽然不富裕，可心却很善，把挣到的钱救济穷人，结果小天使们为他创造了奇迹，他的生意越做越红火。
然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。《格林童话》让我更深地了解了人性，了解了人的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的人类家园!
五年级格林童话读后感 篇4
今年暑假，我读了一本丹麦作家安徒生写的《格林童话》一书，书中白雪公主故事中的主人公——“七个小矮人”我给留下了非常深刻的印象，他们乐于助人和无私奉献的精神让我深受感动和教育。
大拇指故事中的主人公——“大拇指”,它的机智、勇敢让我的思想得到鼓舞，我们每个少年儿童，不正是想要做一个有爱心、聪明的、勇敢的、有奉献精神的好孩子吗？
我印象最深刻的一个故事是“森林里的三个仙人”。这个故事体现出了“真、善、美”这三个字，主角是两个女孩子和一位妈妈，两个女孩分别是贝儿和弃儿，妈妈喜欢弃儿，把贝儿当作敌
人，让贝儿在雪地里一篮子草莓，贝儿出了门，到了雪地上，突然，她发现雪地里有许多鲜草莓，她就把草莓就放进了篮子里。忽然，她看见了一座小木屋，她请求小木屋的主人让她进去暖暖身子，小木屋的主人是三个小仙人。她暖完身子告别了小仙人，起身回家了，她回到家每说一句话，就会吐出一块金子，弃儿羡慕极了，她出去了一次，她没有问好，直接到了小仙人家，一会儿她见小仙人什么也没有给她就推开门，气冲冲地回到家里，每当她说一句话，就会吐出一只赖蛤蟆。
读了这本书，我明白了，勤劳、善良的.孩子会得到幸福；任性、懒惰的孩子，会一事无成。
这真是一本好书啊！它让我的心灵得到了净化，思想得到的升华。
五年级格林童话读后感 篇5
这个暑假，我读了《格林童话》这本书。这本书一共有四十一个故事，是德国的格林兄弟所写。
作者格林兄弟用他们丰富的想象、优美的语言给我们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。书中图为并茂，让我们不仅能阅读生动有趣的故事，还能欣赏到精美的插图，更能直观
地看到故事中真实的童话场景和栩栩如生的人物形象，如同欣赏一幕幕精彩的动画片。
其中，我最喜欢的故事是《画眉鸟国王》。这个故事主要讲的是从前有位公主，漂亮的举世无双，但是她很高傲，目中无人。一天，公主的父亲为她选王子，但是公主觉得没有一个人能配得上她，还嘲笑取乐他们。当她看到一个下巴稍翘的王子时，她讥讽这位王子为“画眉鸟国王”。后来，她的父亲为了惩罚她，将她嫁给了一位“乞丐”。当经历过饥饿、贫穷、无助、悔恨的历练后，骄傲的公主终于改掉自己傲慢无礼的坏毛病，她也发现那位“乞丐”就是原来的“画眉鸟国王”。最终，公主和“画眉鸟国王”过上了幸福的.生活。这个故事告诉我们每个人都不是完美的，都有自己的优点和缺点，做人要谦虚有礼，不能骄傲自大。我们要时刻将“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句至理名言铭记在心。
《格林童话》这本书就像故事的海洋，每一个故事都像海洋里晶莹剔透的珍珠，而我就像徜徉在知识海洋里的小鱼，不断地汲取新鲜的养分。让我们将“多读书、读好书”的优良传统传承下去，在书籍的海洋里收获更多的宝藏。
五年级格林童话读后感 篇6
又读了一遍《格林童话》，我联想到了自己的童年。
小时候我总是对梦想充满了渴望，梦想自己成为白雪公主，跟七个小矮人快乐地生活着：梦想自己是小红帽，战胜大灰狼过着无忧无虑的日子;梦想自己又成了灰姑娘，在舞会上大展风姿……无数个梦想堆积成了无数个快乐。小时候的快乐，也许在大人们看来是极其的平凡，极其的微不足道。但是对我们这些小孩儿子来说简直就是幸福无比。快乐就是妈妈牵着自己幼嫩的小手弯胄兴兴地踮着小脚丫逛街、买玩儿具;快乐就是一家人围在桌子旁开心地品尝美味的佳肴：快乐就是夏天的.夜晚在迷人的星空下跟着爸爸数着闪闪的星星……这，就是家带给我的快乐!
快乐就是跟邻居小孩儿一起在柔软的草地上打滚、猜谜语;快乐就是在幼儿园里跟自己同龄人一块玩耍、做游戏;快乐就是和小伙伴一同办家家儿酒……这，就是朋友带给我的快乐!
入学后，学校成了我的另一个家，快乐就是和同学们学习、做课问游戏;快乐就是听着老师那回味无穷的课;快乐就是你在困难时，同学们那关切的目光和温暖的双手……这，就是校园带给我的快乐!
渐渐地，我长大了，书就成了自己最可亲的朋友，快乐就是每天对着书如饥似渴地阅读：快乐就是把书当成了精神食粮，是它给我指点学习、做人的方向;快乐就是在你学习中遇到疑难
时，给我正确的解答。这，也是《格林童话》这本书给予我的快乐!
一生中，有许许多多的快乐，需要我们好好把握，让自己的生活永远充满快乐!
五年级格林童话读后感 篇7
童话，是人们不可拒绝的，童话的世界虚拟而又真实，每个人都希望自己的生活可以像童话一样浪漫多彩，我特别喜欢《格林童话》这本书。
他写作特点有三点，首先格林童话充满了浪漫诗意的想象。比如，月亮可以一小块一小块被剪下来，一睡就是一百年，胖仆人能一口把大海喝平……其次，童话中充满了耐人寻味的温馨。因为格林兄弟早年丧父，青年丧母，兄弟两人相依为命，共同经受了人世间的忧患疾苦，因而更加懂得人间温暖的情感。最后，也是格林童话最为突出的特点，就是赞美有优点的人物，善与恶，美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题，给人们树立了正确的价值观。
故事大多围绕四个主题叙述的。好有好报、恶有恶报、诚实守信、贪心贪婪。心地善良、善有善报、恶有恶报的典型是《小红帽》，大灰狼虽然吃了小红帽的`外婆，但被猎人剪开了肚
皮。诚实守信代表作有《青蛙王子》小公主虽然答应和青蛙做朋友，可真正让他做朋友的时候，他却犹豫不决。看格林童话的时候我的心情跌宕起伏，有开心有沉思，还给我带来一阵阵的思考，让我激动不已。
这些精彩的童话故事确实告诉了我们很多道理，但我们要吸取不好的教训，学习里面的优点，格林兄弟能写出来那么好的书，真让人敬佩呀！