2022年01月肇庆医学高等专科学校招聘笔试参考题库含答案解析
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肇庆学校
题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
卷I
一.高等教育法规(共15题)
1.列入全国人大常委会会议议程的法律案，一般须经过几次常务委员会会议审议后再交付表决（ ）
A.一次
B.两次
C.三次
D.五次
答案：C
                       
本题解析：
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2.班主任张老师按照期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室最后一排。张老师的做法（ ）。
A.是激发学生的重要手段
B.侵犯了学生的人格尊严
C.是管理班级的有效手段
D.侵犯了学生的受教育权
答案：B
                       
本题解析：
按成绩排座位，伤害了学生的自尊，侵犯了学生的人格尊严。
3.教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（ ）三要素构成。
A.动机
B.手段
C.内容
D.目的
答案：C
                       
本题解析：
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4.党的建设新的伟大工程在“四个伟大”中起着决定性作用。关于党的建设内容问题，十九大报告首次将（ ）摆在第一位。
A.政治建设
B.思想建设
C.制度建设
D.作风建设
答案：A
                       
本题解析：
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5.我国关于高等教育方针的规定中不包括（　）。
A.高等教育的总体方向
B.高等教育人才培养的根本途径
C.高等教育的任务
D.高等教育的根本目标
答案：C
                       
本题解析：
我国关于高等教育方针的规定体现了我国高等教育的总体方向、根本途径以及根本目标。
6.下列属于行政处分的是（ ）。
A.拘留
B.
C.降职
D.取消资格
答案：C
                       
本题解析：
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7.我国教育工作的总方向是（ ）。
A.教育必须为社会主义现代化建设服务
B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来
C.必须与生产劳动相结合
D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
答案：A
                       
本题解析：
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8.党的十九大明确提出，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长（ ）。
A.40年
B.15年
C.20年
D.30年
答案：D
                       
本题解析：
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9.我国发展新的历史方位指的是（ ）。
A.中国特社会主义进入了新征程
B.中国特社会主义进入了新时期
C.中国特社会主义进入了新时代
D.中国特社会主义进入了新阶段
答案：C
                       
本题解析：
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10.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（ ）地位相适应的基本权利。
A.组织
B.主导
C.主体
D.领导
答案：B
                       
本题解析：
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11.上海真题：下列管辖方式中，属于我国教育行政诉讼管辖形式的是（ ）。
A.地城管辖
B.上级管辖
C.本级管辖
D.特殊管辖
答案：A
                       
本题解析：
行政诉讼管辖的种类可以分为级别管辖、地域管辖、移送管辖和指定管辖等几种。
12.在教育行政诉讼中，（ ）负有举证责任。
A.教育行政管理相对人
B.教育行政机关
C.教育行政机关或教育法律、法规授权的组织
D.起诉人
答案：C
                       
本题解析：
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13.设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（ ）。
A.3000人以上
B.5000人以上
C.80000人以上
D.10000人以上
答案：B
                       
本题解析：
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14.职业学校、职业培训机构实施职业教育应当（　），为本地区经济建设服务，与企业密切联系，培养实用人才和熟练劳动者。
A.理论联系实际
B.实行产教结合
C.加强实践环节
D.适应社会需要
答案：B
                       
本题解析：
我国《职业教育法》第23条规定：“职业学校、职业培训机构实施职业教育应当实行产教结合，为本地区经济建设服务。与企业密切联系，培养实用型人才和熟练劳动者。”
15.好教育必须追求教育的适切性。这种适切性是指：（ ）。
A.人人享有教育
B.课程与教学满足于每位孩子的个性化需要
C.人人平等接受教育
D.教育机遇均等
答案：B
                       
本题解析：
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二.高等教育心理学(共15题)
1.创造过程的必经阶段是（ ）。
A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段
B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段
C.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段
D.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段
答案：C
                       
本题解析：
创造性思维过程的四个阶段：①准备阶段：从提出问题开始，问题的深度决定科研活动是否具有创造性。②酝酿阶段：针对问题，根据已有的理论和搜集到的事实，提出各种可能的解决方案，并对所提方案作出评价。③明朗阶段：这是一种顿悟，但是它也是要经过逻辑加工，对问题的解决方案才能豁然开朗，才能成为可以检验、评价的方案。④验证阶段：解决问题的方案是否能成功，是否具有价值，只有经过检验、评价才能确定。
2.教学测量的目的在于考核（ ）。
A.教学成效
B.学生成绩
C.教学目标
D.教师绩效
答案：A
                       
本题解析：
教学测量是借助于一定的心理量表及其操作，对学生的学习成绩（简称学绩）进行探察，并以一定的数量来表示的考核办法。教学测量的目的在于考核教学成效，也就是考察教学目标的完成情况，即学生内在的能力与品格等的形成状况。
3.按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（　）。
A.正常焦虑
B.现实性焦虑
C.神经性焦虑
D.道德性焦虑
答案：A
                       
本题解析：
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4.在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（ ）。
A.阿特金森
B.马斯洛
C.维纳
D.班杜拉
答案：B
                       
本题解析：
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现，美国心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物。因此，答案为B。
5.人在认识客观世界时，能在活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性，是人和动物的本质区别。心理学把这种自觉地确定目的，并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程，叫做（ ）。
A.意志过程
B.行动过程
C.认知过程
D.情绪过程
答案：A
                       
本题解析：
人的心理是一种动态的活动过程，包括认知过程、情绪过程和意志过程。它们从不同的角度能动地反映着客观世界的事物及其关系。其中，意志过程是指人自觉地确定目的，并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程。因此，答案为A。
6.认为可以通过背诵古典语言（拉丁语，希腊语、古汉语）和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（ ）。
A.相同要素说
B.形式训练说
C.经验泛化说
D.关系转换说
答案：B
                       
本题解析：
形式训练说把训练和改进“心灵”的各种官能作为教学的重要目标，认为学习的内容并不重要，重要的是所学对象的难度及其训练价值。它还认为，学习要想取得最大的迁移效果，必须经历一个痛苦的过程。因此，难记的古典语言（如拉丁语和希腊语）、数学和自然科学中的难题，被认为是训练官能的最好材料，而对实用性强的英语、法语及其他实用知识的教学则不重视。
7.心智技能的特点有（　）。
A.抽象性、形象性、简编性