对联专项练习题
写对联：一字数相等；内容相关；二词性相同；结构一致；三仄起平收；节奏相应；四前后语序；符合事理..这是作对联最基本的要求..
一、根据对联知识选择上、下联：
1、2014年北京高考题；上联为“冬尽梅花点点”；下联为
A万户春柳依依 B千家喜气洋洋
C春回爆竹声声 D春来微风缕缕
2、2014年江苏高考题；下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是
A数峰无语立斜阳 B水面风回聚落花
C蝉曳残声过别枝 D楼上春容带雨来
3、2009年湖南；上联：心平浪静；秋月芙蕖湘水碧..在下列选项中选出最合适的下联
A志远天高；春风杨柳麓山青 B情深海阔；夏日荷花潇江红 C气壮山威；鲲鹏展翼楚云飞 D身正才卓；冬雪松竹衡岳高
二、根据对联知识及要求组合对联
4、2014年山东；用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联..要求：上下联各为七字；语意连贯；符合节日和对联特点；不得重复使用短语..
门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴
迎春绿十里欢耀眼红千家乐
春节：
端午节：
5、2009年安徽；将下面的短语组成两副七字对联；并填在相应的横线上..
芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园
千里绿春绣锦万山金座凝香
新春联上联：下联：
教师办公室上联：下联：
题西溪无相院三、根据对象确定对联归属
6、2010天津.学校成立若干学生社团；请你从下列选项中选出三副内容适合的对联；分别送给戏剧社；文学社和摄影小组；以示祝贺..①现出庐山真面目留住秋水旧丰神
②藏古今学术聚天地精华
③常向秋山寻妙句又驱春入毫端
④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书
⑤看我非我；我看我；我也非我装谁像谁；谁装谁；谁就像谁
戏剧社文学社摄影小组
7、以下四副对联分别对应四位文学家；全部正确的一组是
①金石文章空八代江山姓氏着千秋
②刚正不阿留得正气凌霄汉幽而发愤着成信史照尘寰
③何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心
④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉词苑千载芳竞秀盛开一枝女儿花
A．①韩愈②班固③屈原④苏轼
B．①韩愈②司马迁③屈原④李清照
C．①欧阳修②司马迁③贾谊④苏轼
D．①欧阳修②班固③贾谊④李清照
8、2009年浙江下列对联；最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是
A、碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年
B、为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门
C、乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存
D、执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株
四、律诗排序
9、给下列一首律诗排定颔联与颈联
题西溪无相院张先
积水涵虚上下清；几家门静岸痕平..
; ..
; ..
已凭暂雨添秋；莫放修芦碍月生..
这四句分别是：
①入郭僧寻尘里去②小艇归时闻草声③过桥人似鉴中行④浮萍破处见
山影
请你根据律诗常识进行排序；能还原成正文的一项是
A、①②③④
B、③①②④
C、④②③①
D、④②①③
10、下面是一首写“边事”的五言律诗；哪一种排列次序正确
①调角断清秋②征人倚戍楼③春风对青冢④白日落梁州
⑤蕃情似此水⑥长愿向南流⑦大漠无兵阻⑧穷边有客游
A、①②⑤⑥⑦⑧③④
B、⑤⑥⑦⑧①②③④
C、①②③④⑦⑧⑤⑥
D、⑤⑥①②⑦⑧③④
五、根据对联知识修改对联
11、有对联“收四海风云；居斗室尽知天下事；看百朝世态；坐片时通晓
古今情”..
此联总体不错；但从工对的角度看；上联的“天下”二字改为________更妙..
12、下面这副对联有一处对得不够工整；请你修改..
栏干槽净六畜兴旺肥多水足稻麦丰登
“”修改“”
13、据对联的特点；修改下面一副对联；使之对仗工整..
上联：山间竹笋；尖尖的嘴厚厚的皮空空的腹..
下联：墙上芦苇；头重脚轻根底浅..
_____________ __ _____________ __ _____________ __ _____________ __ 14、下列对联；任选一副；把你认为不妥之处请修改过来..
要求：这是状元之路丛书的两副对联；修改时必须把丛书名字状元之路镶嵌在对联中..
1上联：承日月精华出人间好书；下联：状元之路越走路越宽..
宜修改联；此联修改为：
2上联：升一轮旭日；看神州大地分外妖娆；
下联：圆一个梦想；借状元之路千帆竞发..
此联应修改为：
六、作对联
15、下面都是春联的上联；请选择其中一题对出下联..4分
第一题：①扫千年旧习
②祖国江山好
第二题
冬去春来千条杨柳迎风绿
16、请为图书馆的对联补拟下联..
上联：学问藏今古下联：_________________
17、下面两题都是春联的上联；请选择其中一题对出下联..
第一题
①爆竹声声脆
②满园春好
第二题
爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去
18、下面有关场所的对联；不恰当的一项是
A、提起刀人人没法；拉下水个个低头..某理发店
B、拆天拆地拆天地；安民安心安民心..某拆迁办
C、玉露磨来浓雾起；银笺染处淡云生..某纸张店
D、浩歌不觉乾坤小；酣饮方知日月长..某小酒楼
19、下列对联；用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子；恰当的一项是
A、慕师恩众星北拱；瞻学谊贤南飞..
B、融贯中西学已成；博通古今业无疆..
C、格物致知循大道；求真本信立高标..
D、学富雕龙文修天下；才雄走马星陨人间..
20、贵港素有“荷城”之称；众十分喜爱咏荷的对联..现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”；请你为它选出对仗最好的下联..2分
A、梁上蛛丝燕子帘
B、岸上麻叶伸绿掌
C、半场杨柳拂楼台
D、山上新月半亭风
2106温州删改下面对联的下联；使之与上联对仗工整..3分
上联：世事如棋；让一着不会亏我..
下联：心田好似大海；能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联：
22长白山是东北名山；其火山口积水成湖；形成天池..天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源;2005年被中国国家地理杂志评为中国最美的五大湖之一..范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”；郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”；其实天池之美亦毫不逊..请根据所给上联；化用古诗文名句；对出下联；表现天池之美..
上联：长白山林壑尤美下联：
2306温州课改区某班要举办一次“文学沙龙”活动；其中有个项目是“读名着；对对子”..现在邀请你参加这个项目的活动..请你根据上联；完成下联..参考人物孔明、悟空、武松、黛玉........
上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：
24名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息..根据下列对联内容；联系所学的古诗文；在括号中写出相应的文化名人第④联写一人即可.. 允矣斯文；为古今中外君民立允极大哉夫子；合诗书易礼春秋集大成
两表酬三顾一对足千秋
翁去千余载；醉乡犹在山行六七里；亭影不孤
萃父子兄弟于一门；八家唐宋占三席
25下面的对联都是赞颂古代名人的..请写出下列对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句..
(1)两表酬三顾；一对足千秋..赞颂的是_________相关的成语或诗句是
_________
2酌酒花间；磨针石上；倚剑天外；挂弓扶桑..赞颂的是_________相关的成语或诗句是_________
(3)犹留正气参天地；永剩丹心照古今..赞颂的是_________相关的成语或诗句是_________
26、福州乌山的琵琶亭有一副对联；上联是：一弹流水一弹月..下面最适合作为下联的一句是
A、半入江风半入云
B、一味清凉上月时
C、二分明月万梅花
D、三月细雨春妩媚
27、结合已学过课文出师表的有关内容；将下面的句子补充完整..
左为隆中对；条分缕析；预知数十年后天下事；
右为出师表；慷慨陈词;____________________..
28、根据下面这段文字的意思；完成对联..
总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说：“中国的总理懂得一个道理；就是知难不难；迎难而上；知难而进；永不退缩；不言失败..”其中“知难不难”出自清代小说儒林外史第二十二回所引对联“读书好；耕田好；学好便好；创业难;;..
29、柳宗元在描述小石潭的景中隐含了他遭贬谪之后的苦闷抑郁之情；像这种写景寓情表达心志的文言名篇有很多..请联系醉翁亭记、岳阳楼记和桃花源记三篇中的一篇；以“小石潭凄寒幽静”为上句；写出下句使之成为一组对偶句..
上句：小石潭凄寒幽静下句：_____________________
30、搜集材料时；大家发现；南京人杰地灵；曾在此居住过的文化名人灿若星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿......小晴就此拟了副对联；但觉得下联有一处不符合对联的要求；请你修改..2分
上联：吴敬梓冷眼观世；儒林外史讽丑恶
下联：深情怀旧周树人；朝花夕拾忆往昔
你将下联改为：
AE、下列诗句与“柳暗花明春正半”对仗工整的一项是
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