正确演讲稿格式范文5篇
正确演讲稿格式
不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:
1.开头要先声夺人,富有吸引力
演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种:
①开门见山,亮出主旨。
这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。
②叙述事实,交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。
③提出问题,发人深思
通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。
④引用警句,引出下文
引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。
开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。
2.主体部分要层层展开,步步推向xx
演讲稿的主体,要层层展开,步步推向xx。所谓xx,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向xx。
主体部分展开的方式有以下三种:
①并列式。
并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。
②递进式。
即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
③并列递进结合式。
这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
3.结尾要干脆利落,简洁有力
演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。
1.演讲稿范文 篇一
演讲范文 尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一阵暖风吹来,吹动了舞水河边的杨柳树,吹响了起航的号角,也吹醒了我混沌的头脑,拨动了心弦。
正所谓“一年之计在于春,一日之计在于晨”,在每年的清明节后,就是乡下人家耕田播种的时节了。
我生在乡村,长在乡村,年幼时,家里过了清明节就要准备一年的农活儿,那时山腰的田里已经溢满了水,长辈赶着牛儿犁田。你说这看似强壮、倔犟的蛮牛竟也会“听懂”人的命令,让它“拐”它就拐,让它“走”它就走。其实牛之所以可以做到这样是因为收到了训练,教它三遍就可以听命令了。
犁田时还要将稻谷用水泡几天,然后要将稻谷抛洒入田,尽量让田里被均匀撒到。等到禾
苗长出来长到一定高度时就要拔起来,一捆捆的捆好,重新有秩序有规律地插秧。这虽然是一个辛苦的过程,但为了有饭吃必须认真对待,而且在夏季时,早晚还要给水田引水放水,还要定期杀虫,为的是秋季有一个好收成。
其实,我们的学习何尝不是如此,我们每天都早早来到学校学习,晚上回到家中,匆忙的吃完饭,又埋身投入学习中,我们在“水田”里播撒下知识与智慧的种子,一直悉心照顾它们,不就是为了收获属于自己的那份成果吗?
或许每个人会选择不同的路,不管这些路又多么艰辛,但千万要不忘记初心,因为不同的路上一定有不同的美景伴随,最后的终点一定最美!
谢谢大家!
2.演讲稿范文 篇二
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天是开学第一天。早饭后,我迅速穿上校服,戴上红领巾、校徽和书包,高高兴兴地回到了阔别两个月的学校。
走进校门,我发现学校干净整洁,焕然一新。许多学生比我早到。一些鼓手已经在中队的房间里敲鼓了。我赶紧放下书包,给自己了大鼓,背了回去,在老师的带领下进入了大操场。鼓手们迅速整齐地聚集在一起。经过简单的演练,他们敲锣打鼓,原本沉寂了一段时间的学校突然变成了欢乐的海洋。
这时,六年级的学生首先进入竞技场,接着是五年级和四年级、三年级……最终是一年级的新生,只见这些小弟妹们用好奇的眼光注视着鼓号队员。
进场完毕后举行了隆重的升旗仪式,鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起,同学们立正,行少先队员队礼,祝福可爱的祖国繁荣昌盛!之后校长讲话,要求师生们在新的学期要有新的作风、新的气象,新的成就;同时要求高年级的同学要对低年级的同学多关心、多爱护,建设和谐学校;希望经过努力能够拥有更多的优等生。校长热情洋溢的讲话获得全场热烈鼓掌,这时鼓号齐鸣,掌声、鼓号声震耳欲聋,展现出同学们在新学期实现新的超越的雄心壮志。
升旗仪式结束后,我一囗气跑上了在六楼的教室,大家都在互相问候,谈论着暑假的奇谈趣事、奥运会夺金牌的故事、外出活动看见的新事物、新气象……当我们谈得兴高采烈的时候,班主任梁教师进来了,同时来到的还有一位新教师,经过梁教师介绍,原先是我们的语文教师,我们用热情洋溢的掌声欢迎陈教师!我们都期望在陈教师带领下能掌握更多更好的语文知识。
这一天进入了新课室、领到了新课本、认识了新教师,收获丰富,让我明白了新学期的学习任务艰巨,面对繁重的学习任务,我要树立信心,敢于向困难挑战,发挥潜能,发奋图强,努力学习,争取好成绩,实现新的超越!
谢谢。
3.演讲稿范文 篇三
早上好!
金秋九月,我们又迎来了新的学年,开始了新的学习生活,在此,我首先代表全体九年级同学向各位领导、老师深情地道一声:老师,您辛苦了!我们的每一份进步都凝聚着您的心
血,我们的每一份成绩都凝聚着您的智慧,我们的每一点成长都凝聚着您的汗水。
X年级的同学们,初中旅途我们已走过了X分之X。回首那一串串长长的脚印,我们怎能不感叹岁月如梭,仿佛昨日我们才踏进XX中学的校门,在校园里好奇地跑来跑去。新的学年,我们一定要以只争朝夕的精神和精益求精的学风,汲取前三个学年的学习经验,调整好心态,以的学习方法,的精神状态,投入到初四的学习中,使自己在初中的最后阶段获得飞跃发展。老师们、同学们,我们XXXX届毕业班全体同学一定会认真备战中考,接受这一人生的重要挑战,谱写XX中学更加灿烂辉煌的新篇章。
同学们,XX中学是我们快乐的大家园,需要我们共同维护她的清洁、安宁、和谐与温馨。作为新时代的中学生,我们一定要养成良好的行为习惯,从规范日常行为做起,遵规守纪,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,勤奋学习,乐于探究,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考,关心集体,爱护公物,锻炼身体,讲究卫生,以积极乐观的心态,正确对待困难与挫折。
同学们,松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,
竞争的压力也会日益增加,但我们决不应畏缩,也绝不会退缩:战胜压力,我们可以变得更强。尊敬的老师,请你们放心,在新的学期,我们一定会更加努力,倍加珍惜您的辛劳和付出,一年后,我们一定向您交上一份最满意的答卷!
谢谢大家!
4.演讲稿范文 篇四
各位领导、同行:
大家上午好!今天我演讲的题目是《爱,让我义无返顾》。
师者,传道授业解惑也。自古以来就有了对教师的评价。教师是园丁;是蜡烛;是太阳底下最光辉的事业!教师的无私奉献精神不仅写在教科书里,还写到了我们的歌本里。《长大后我就成了你》,成为多少人追捧的流行曲目。难道仅仅是因为它的旋律优美吗?难道它的歌词不正是教师生活的真实写照吗?
教师只有热爱学生,才能去精心地培养学生,只有爱的深,才能更认真、更耐心、更细心
地对待学生。正是因为心中有了这份爱,让我义无返顾的选择了教师这个职业,我还将视它为自己的终身事业去奋斗。
作为一名普通平凡的乡村教师,心中时常沉重的想:一定要认真努力,决不能误人子弟!这一年来始终觉得很疲惫,是课业很重吗?是中学到小学的心里落差,还是自己的适应能力差了呢?不,不是,是心累呀!忧学生之懒学,惧教学之不完美啊!
孔子说:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”教师需要的不是忧心,而是爱心、耐心和细心,需要的是用自己的一言一行去感染每一位学生。需要的是始终保持对教育事业的满腔热爱,需要的是以爱岗敬业的精神投身于教育事业。
作家冰心曾说:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是城里的还是乡里的,无论是听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱。教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,有首歌唱的好:每个孩子都需要被人爱……
教师之路,有苦有甜,让我们在太阳的照射下散发魅力光芒,心怀学生,树万世之师表,无愧“教师”之称号,为教育事业奉献今生吧!爱我所爱,选择了教师这个职业,就选择了奉献;选择了山区,就选择了无悔;为了祖国的教育事业,为了孩子们的明天,我义无返顾,勇往直前,永不后悔!
我的演讲完毕!谢谢大家!
5.演讲稿范文 篇五
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
窗台上有一朵花,房间是活的;一朵花开在树上,树就有金秋的希望;一朵花盛开在一条路上,这条路深情缠绵;一个人送另一个人一束花,这两个人就有诗情画意;一个健康的人给病人一把花,病人就有了与疾病抗争的勇气。让自己的生命为别人开出一朵花,为别人点亮自己的心灵,增添一缕温暖,为生存增添一分理智,更加顽强执着,从而提高自己的生存质量。用自己的心为别人做一个苗圃,为别人织一片绿地,染一片,就是为自己的人生喝
彩。
能为别人开花的心是善良的,这种花一定会散发爱的芬芳;能够为别人工作是很棒的,这份伟大的工作一定会结出好思想的果实。无偿献血是一朵花,受伤后的抢救是一朵花,善意的批评是一朵花,关心的问候是一朵花,善意的微笑是一朵花,跌倒后的拥抱是一朵花——帮助别人、爱别人、关心别人、给予别人。
人不仅仅是一个独立的个体,更是一个紧密联系、血肉相连的体,永远离不开相互扶持、相互帮助。在漫长而短暂的一生中,我们不断接受父母、老师、朋友和他人的帮助,同时也要学会回报和帮助他人!我们生命的光从未因帮助而熄灭,我们生命的诗因帮助而充满光彩。
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