乐于助人作文
乐于助人作文（通用53篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的乐于助人作文，一起来看看吧。
乐于助人作文 篇1
这是一个阳光明媚的早晨，小明走出家门，他看见天上的太阳在对着他笑，小明也露出了笑脸，说：“你好，太阳公公，好久不见，你在干什么呢？”
“我在跟云朵妈妈唱着优美的歌声。”
“再见，我要去上学了。”
小明走着走着，突然听到“砰”的一声，小明吓得心都要跳出来了。小明回头一看，是一个小弟弟不小心骑着自行车摔倒了，他什么也没有想，就把小弟弟抱起来，对他说：“没事，我会把你送到医院去的。”说完，他把小弟弟背在背上，然后走了，到了医院，小明累坏了，头上直
冒汗。他把小弟弟放在床上，医生说：“只是流得血很多，可是还好，只要多涂药，就没事。”小明听了，心静了下来。小弟弟笑了，说：“谢谢你及时救了我，要不然我就回不了家了，等我的伤好了，你就来我家玩。”
小明笑了笑：“你要安心养病，等你好了来我家玩。”
虽然小明今天迟到了二十分钟，可是小明还是很开心，因为他帮助了小弟弟，自己就开心了。
乐于助人作文 篇2
一天，小明正在写作业，刚才还在开太阳，突然一下，狂风大作，下起了倾盆大雨，小明往窗外一看，看见了小明的邻居刘奶奶家的衣服还在外面淋着雨，刘奶奶年纪大了，洗几件衣服不容易啊，要知道刘奶奶现在只要做事做久了就会昏倒，就拿今天早上来说吧，刘奶奶就想帮自己的儿子减轻一点付担，帮他拖了下地，可是刚脱完地，他就倒在地上，还好他儿子回来地早，她早就失去了生命。现在她还躺在医院里，接受。
可是，小明已经感冒了，如果吹到风会发烧的，想到这里，小明自言自语地说：“平时刘奶奶
对我可好了，要是不去把这些收进来很容易就会被风吹走的。”小明端了一把伞就向衣服跑去，风实在太大了，把衣服都吹走了，小明也连打了几个喷嚏，费了二十分钟，小明才把衣服齐，走到家里，小明就赶到全身发热，小明知道自己发烧了，于是就打电话问妈妈该吃些什么药，这天，小明发了高烧，按照以前，小明一定会大叫难过，可是今天，这次发烧是快乐的，因为小明真正感觉到乐于助人的快乐。
我们一定要多乐于助人，这样我们的生活将会更加快乐，更加幸福！
乐于助人作文 篇3
有一天，老奶奶家里要大扫除，她就提着水桶走去。突然，迎面走来小明，小明见老奶奶累得直喘气，他就跑过去，接过老奶奶的水桶，去打水了。
小明把水桶提到水龙头前，把水桶放到水井里，小明站在地上，去扭开水龙头，够不着，小明踮起脚，膊子伸得老高，也够不着。
突然，一位大走过来，说：“小朋友，你想扭开水龙头吗？我来帮你吧！”“谢谢你”。大扭开水龙头，水花四溅，小明吓得躲到了一边。
大把水桶灌满了，小明把沉甸甸的水桶使劲提起来，来到老奶奶面前，老奶奶看他满头大汗，连忙感激，说：“谢谢你，小明。”“不用谢，花要叶扶，人要人帮，帮助别人，快乐自己。”小明说。
小明在村里受到了村民的表扬，大受到了全校的表扬。
乐于助人的人乐于助人作文 篇4
每个人都会被一些人或某件事所感动，被他启发。我也是一样，我被乐于助人的小明感动。
当我升入初中，成为一名中学生，又认识了许多新同学，但这其中，只有小明给我留下来深刻印象。
刚开学时，位置才分好，小明是我的同桌。教室里由于几个月没有坐人，变得又脏又乱，电灯周围还有许多蜘蛛网。我想，算了，今天又没有正式开学，明天早上来了再收拾吧。
第二天早上，一来我就发现我的桌椅变得干干净净，椅子也放好了。会是谁帮得呢？这时，我看见了正在忙碌着的小明。“是你帮得桌子吗？”我问他。他说：“桌子，看你
的也挺脏，就顺便帮你擦了下，同学之间互相帮助吗！”他满不在乎的回答，却让我的内心对这个男孩儿产生了几分敬佩。使我的内心受到了触动。
上课时，老师让记笔记，我这时才发现我没有带笔。这是一个陌生的环境，同学们我都不认识，没有笔，怎么办呢？我如热锅上的蚂蚁，急得团团转。这时，同桌小明好像看出了我的心思，就问我：“你是不是没有带笔呀？我借给你。”我感激地对他说：“谢谢！”他说：“不用客气，一支笔而已。”过了一会儿，他又给我换了一支笔，说：“你用这个吧！这支笔好用。”我一试，真的好用多了。
他为什么要帮助我？他又不认识我。他借我的笔、帮干净后的桌子，给了我很大的震撼。是什么让他毫不犹豫地帮助一个素不相识的人？哦！是他那乐于助人的品质。这种乐于助人的品质让他去帮助每一个人。不仅是我，还有周围的人也接受过他的帮助。从此，他那圆圆的脸，高尚的品质定格在我心中。
我决定和他一样开始帮助别人，在别人需要的时候奉上微薄之力。看着别人感激的眼神，我感觉到了幸福。
我终于明白了小明在每次帮助过别人后为什么总是乐呵呵的。
我感谢乐于助人的新同桌小明，他让我明白帮助别人就是快乐自己。
乐于助人作文 篇5
进入初中，我又结识了许多同学，我和他们又组成了一个新的集体，这使我感到非常高兴。在这个集体中，我结识了一名乐于助人的同学。他就是小明。
记得在开学的那一天，教室里非常脏、非常乱，所有的桌椅都铺满了一层厚厚的灰尘，空气也进分浑浊。到了放学，小明自愿留下和值日的组一起打扫卫生。
只见他先拿起一把扫把，从后往前，认认真真地扫了起来。他先把较大的垃圾扫到一旁，然后用扫把仔细地清扫较小的垃圾。有些小垃圾粘在地上，扫不起来，他便用手拾起来……。时间一分一秒地过去了，他终于扫完了那一组。些时，他的头上也出了豆大的汗珠。这时他把扫把放在一了边，准备出去休息一下。忽然，他的目光落在了铺了一层灰的窗户上，他愣在那里。当时，他可能在想：“还是休息一会儿吧，我已经扫了一组了，非常累，休息一会儿检查卫生的来了，看了这些，一定会扣我们班的分，我还是把窗户擦干净了再休息吧”。于是他便走进了教室，拿了两块布，端来一盆水，只见他先把一块布放进水里，接着又把所有的
窗户都打开，然合又拿起一块干布，擦了起来。不一会儿，他就把窗户的浮灰擦的掉了。干完这些，他又从水中拿起了湿布，只见他左手紧紧地按着窗户里面，右手紧捏湿布，一下、两下、三下……，在他的努力下，终于把窗户擦得干干净净。瞧，玻璃是不是比以前更明亮了，远远望去，就好像没有镶玻璃一样，屋里的一切都映入了我的眼帘。于是，他又接着擦其它的窗户，等他把窗户擦干净，值日生也把教室里打扫得干干净净，这时，他才和值日的同学一起回家。
小明同学非常爱乐于助人，在平常，同学的书包掉了，他捡起来放好，地上有垃圾了，他拾起来，悄悄地放进垃圾袋……他的行动感染了许多同学，渐渐地，我们这个集体中的同学也都变得乐于助人。我也在他的感染下，逐渐变成了一名乐于助人的学生。
乐于助人作文 篇6
放假啦！放假啦！同学们都欢天喜地，开心极了！有很多同学在操场上玩耍，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在打羽毛球……像菜市场一样，热闹极了！还有小部分同学迫不及待地回家了，小明就是其中一个。
小明在回家的路上，看到一个小弟弟不小心从自己的单车上摔了下来，疼得哇哇大哭，小明二话没说连忙背着弟弟跑向医院，小弟弟摔骨折了，情况严重，需要住院，安抚好小弟弟之后，小明便回家了。
过了几个星期，小明去医院看望小弟弟，还给他带去了新鲜的水果和美丽的鲜花。小弟弟看见小明来了高兴极了，忘记了生病的难受，一起在病房玩了一会后，小明就回家了。
又过了一段时间，小弟弟骨折好了，出院了，正巧小明放学回家，遇到了小弟弟，小弟弟飞快的跑过来对小明说了一声“大哥哥，谢谢你！”小明笑眯眯地说：“不用谢！”
两人笑得都像朵盛开了的小红花。
乐于助人作文 篇7
一天中午，小明走在上学的路上，忽然，他看见小军从单车上摔了下来，小明立马跑过去，背起小军去了医院。
小明把小军放在了病床上，趁着医生给小军察看的时候，他跑出去给小军买了一大束鲜花。
时间一分一秒的过去，小军有点心急了，边哭边喊：“我的伤口什么时候才好啊？”小明安慰小军说：“你别急，医生说你伤得不重，休息一下很快就可以走了。”
小军立马止住了眼泪：“那太好了！马上我就可以去上学了！真的很感谢你！我叫小军，你叫什么名字啊？”小明也告诉了小军自己的名字，两个人成为了好朋友。
过了一会儿，医生拿了药给小军涂上后说：“小朋友，现在你可以去上学了，以后要注意安全哦！”
“太好了！”小军兴奋地叫起来，又回过头对小明说：“谢谢你，小哥哥！”
小明笑着摆了摆手：“不用谢不用谢，小弟弟！”