三年级语文教案
北师大版小学三年级语文下册教案
北师大版小学三年级语文下册教案1
  教学目标：
  1、 通过朗读课文使学生体会人与自然之间的关系，培养学生对大自然热爱与向往，体会人与动物之间和谐美好的情感。
  2、 学会写一类生字7个，认识二类生字。
  3、 完成课后练习，复习巩固词语，发挥学生的想象力。
  4、 掌握略读方法，学习略读。
  教学重点： 朗读课文，训练略读。注意字、词的积累。
  教学难点：教学生学会略读课文，把握课文的顺序，通过字词体会人物的性格特点。
  教具准备：生字卡片、多媒体
  教学时间：三课时
  教学过程：
  第一节
  教学内容：
  1、 初读课文，理解课文内容。
  2、 学习一、二类生字。
  教学过程：
  一、质疑导入
  1、板书课题、读题。
  2、你最想知道什么?
  二、教学新课
  1、师范读课文。
  2、生略读课文，概括课文大意(结合课后第一题)
  3、课文有哪几个主要人物?你最喜欢谁?为什么?
  4、学习生字。
  (1)正音字 垒(lei)瓮(weng )窝( wo )嘛(ma)
  (2)多音字
  jiang(将军)
  将
  jiang(将领)
  (3)生字
  梯：T ti 左右结构 查木字旁
  组词：梯子 云梯 人梯
  碌: L lu 左右结构 查石字旁
  组词：忙碌 骨碌
  踮: D dian 左右结构 查足字旁
  组词：踮脚
  陆：L lu 左右结构 查耳刀旁
  组词：陆地 大陆 着陆
  嘴：Z zui 左右结构 查口字旁
  组词：嘴巴 张嘴 快嘴 顶嘴
  喳：Z zha 左右结构 查口字旁
  组词：叽叽喳喳
  饿：E e 左右结构 查食字旁
  组词：饥饿 饿肚子
  衔：X xian 左中右结构 查双人旁
  组词：衔泥 学衔 军衔
  抢：Q qiang 左右结构 查提手旁
  组词：抢夺 抢险 抢救
  将：J jiang 左右结构 查 旁
  组词：将军 将来将要
  5、学习二类字。
  6、复习巩固
  (1)同桌互相听写一类字。
  (2)指导书写。
  三、布置作业
  1、熟读课文。
  2、写生字，每个字写一行，组一个字。
  第二节
  教学内容：
  1、 导学生有感情的朗读课文。
  2、 学生发表自己对文中词语和句子的独特感受。
  3、 表演课本剧。
  教学过程：
  一、激趣导入。
  今天，我们一起来排个课本剧，你们高兴吗?那么课文就是剧本，我们首先要把课本读好、理解好，大家有信心吗?
  二、 自由读文。
  你对文中的那些词语有独特的感受?画出来，先来跟你的同桌说一说。
  三、 你对文中的那部分感兴趣?读给
  大家听。读的时候要体会人物的心理活动。
  在此过程中，教师相机指导朗读。
  a) 分角朗读。
  b) 自由组合排练课本剧。
  c) 课本剧表演。
  d) 布置作业。
  人类和动物之间友好相处的故事有很多。搜集一下，读一读，下堂课进行交流。
  第三节
  教学内容：巩固练习
  教学过程：
  1、分角朗读课文 2、做课后练习题
  3、听写生字 4、做形近字组词练习
  作业：读后感
  [板书设计]：
  燕子回家的路
  田田看窗户关心燕子
  我关心
  窗户 韩奶奶
有一些宝贵的东西作为它的目标时，生活才有价值。简单易用　轻享办公