读书伴我成长作文1
小时候，我特殊喜爱看书，我家里的书柜上，排满了花花绿绿的书，每本书上都有很多图画，那时候，我一边看图画，一边听妈妈讲着旁边的字，我觉得读书真好玩。在阅读中成长
上了一班级后，老师为了增加我们的阅读量，让我们每天都要坚持读书，还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了，由于这样的读书太麻烦了：我写字那么慢，还得记录自己看的什么书，所以每天的读书笔记我都要写好长时间。
看到我有了心情，妈妈没有批判我，拿出了储存我小时候录像的硬盘，在电视上放映出来，然后我们一家三口一起看。我突然看到了我小时候的样子，感到特殊兴奋，小时候的我真可爱啊，扎着几个超小的辫子：两个月时的游泳；一岁时歪歪扭扭的走路；两岁时和小伴侣一起郊游；三岁时到三亚看海；四岁时看桂林山水……妈妈问我：“看小时候的事是不是特殊有意思?”我兴奋的说：“对呀!”妈妈说：“其实写读书笔记也是一样的，我们如今把看过的书记录下来，等到将来再看一看，就像我们如今看小时候的录像一样，确定觉得特别快乐。”我一下子就明白了妈妈的专心，我确定以后肯定要仔细的做读书笔记!
如今，我可喜爱看书了，上学这半年多来，我看过很多美丽的绘本书，看过很多的故事书，看过科学童话书，也看过厚厚的长篇小说，而且和爸爸妈妈一起读过超级奇妙、好玩的《奇妙树屋》，我们
和树屋一起去过恐龙谷历险；还去了迷雾中的城堡，和黑骑士一起骑马；还到过遥远的埃及，进入金字塔看木乃伊……
读书是件特别欢乐的事，让我增长了很多的学问，让我变得更自信、更快！
读书伴我成长作文2
儿时的我，不知从何时开头与书结下了不解之缘，不识字的我总喜爱听书页翻动的声音，享受手指一页页打开书本的感觉。每晚入睡前，我便平平地躺在妈妈的怀里“听书”。《白雪公主》奇妙的故事情节很快把我带入梦乡。梦里，我就是一个彻头彻尾的“白雪公主”，尽情地和七个小矮人一起追随，嬉笑。
当我扎着小羊角辫蹦蹦跳跳进入学校后，我不再老狡猾实地做一个“听书人”，而是迫不及待地试着用拼音读《伊索寓言》。《农夫和蛇》的故事让我可惜不已，真想好好教训那条该死的蛇一番。读完《一千零一夜》之后，我缠着爸爸问：这个世界上到底有没有阿拉丁神灯，我真想拥有一盏，也好为自己许下一个愿望：读遍天下全部的书，长大后有所作为，让自己成为父母的傲慢。
一路书香伴我成长，正是那些个奇妙的故事陪伴我度过了无忧无虑的童年。每一次当我捧起书本，四周发生的一切仿佛都被按下了停止键，我会把自己彻底融入到书本当中。曾经渴望旅行，《三毛全集》这本书立马带我周游世界；我幻想有一天能登上月球，《月球之谜》又引导我将月球的神秘一一探究；当我想把自己置身于碧草蓝天之时，我也会打开书本，悠然地观赏书中的每一棵草，每一束花，每
一片蓝天。
进入九班级的我对读书更加变得痴迷。功课虽多，可我总要忙里偷闲读几本书。路遥的《人生》是我钟爱的众多书本之一。书中仆人公高加林面对坎坷命运的不屈不挠的精神深深滴打动着我。读完《人生》，我可以理直气壮地告知自己：高加林，我不是在消费你的苦难，而是在感受你的顽强。高加林的人生经受潜移默化地影响了我。在学习中，当我想偷懒时，当我遇到挫折时，我会不由自主地想起他。《人生》这本书仿佛就是我信念和士气的源泉。
读书，让我欢乐，也开阔了我的视野，丰富了我的学问，更让我学会了顽强，也让我曾经模糊的幻想变得清楚，并一步步向它靠近。读书，是我成长中不行缺失的一部分，我会始终坚持下去。
读书伴我成长作文3
小时候，我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的欢乐。每一幅颜斑斓的图画，都会令我快乐好长一段时间。我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停，有一次，妈妈过来问我什么好玩的东西这么好笑，我便指给她看一幅黑的水里游着一幅鱼骨头的画，妈妈盯着我的眼睛告知我："着幅画是在教育我们珍惜水资源，爱惜环境啊！"哦！原来每一幅画还有它的含义呀！
从那时起，每当我看书时，我便学会了从书中的图画中揣测它的含义。慢慢的，语文课本上的内容浅显
了起来，不再是五颜六的图画和简洁的汉字了，老师开头教我们理解文章的意思了。有一次，老师问我"她笑着流泪了"有什么含义，我不懂，我觉得那是冲突的，
怎么回一边笑一边流泪呢？接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解，我才恍然大悟，原来文章不仅仅要看外表的意思，还要深化的分析才能了解啊！从今，我不再看仅有图画的书了，我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了。
书看的多了，我感觉的到，我的心灵也越来越充实了，脑海里也洋溢着对书籍的回味。然而，看书的过程中，也不是每一本书都能赐予我欢乐的，经常有些书能够催人泪下，将我的思绪牵入哀痛的旋涡中。在我还很稚嫩的时候，曾经读过那本>，当时只觉着很好玩也很离奇，但在我之后重读的时候，却情不能自已的落下几滴泪水，感到无限的哀痛，三毛的遭受另我怜悯，更深深的体会到相比之下，我的幸运是难能珍贵的。
我更加珍惜我的读书机会了，我觉得每一本书都可以令我成长，获得生命里最真实的欢乐。所以，每每我阅读一本书时，我不单单把从书里吸取的学问和阅历记在脑子里，我发觉有些东西会随着时间被我遗忘，我必需用笔把这些财宝记录下来，这样我才能学以致用，受益终身。这个习惯如今我依旧坚持着，这也是我给自己的一个诺言，我必需恪守。
回首稚嫩的我，面对读书，一片茫然，然而在走几步，边摸索到了读书的路；待我成熟了些，读书是我
努力争取的钥匙，由于我知道它可以帮我解开人生的难题，我会连续把握这读书旅程，我信任，明天我会观察，更绚烂的太阳冉冉升起。
读书伴我成长作文4
在我很小的时候，妈妈就给我买了许很多多书，开头都是妈妈读给我听的，我很喜爱听妈妈读书，上一班级学了拼音后，我就开头自己读。
我最欢读的书，是绿野仙踪，那是一次上体育课时天下雨，老师讲给我们听的，故事快要讲完了，可是下课了，老师说：下次再接着讲！后来妈妈带我出去玩，我看到了这本书，就自己选了。一回到家，我就让妈妈给我读，妈妈每天晚上只给我读一章，我觉得妈妈读的太慢了，我都有些等不及了呢！在她读完后我再自己接着读。
绿野仙踪中说的是多罗茜的故事，多罗茜是个欢乐、英勇、和善而又才智的小女孩，她欢乐是由于她有个好伴侣托托，托托是个可爱的小狗，每天活蹦乱跳地跟着多罗茜玩耍；她英勇是由于他们到森林里突然消失了一只大狮子，想去咬托托，多罗茜使出全身的力气朝着大狮子打去，救了托托。她和善是由于她关心稻草人、铁皮人完成了他们的心愿；她才智是由于在去南方女巫的路上，解决了许多难题。从多罗茜身上我学到了英勇、和善、才智。
我还读了很多故事书，从十万个为什么和儿童百科全书中我学到了许多：月球上的火山是怎么形成的，海水为什么是咸的，火星上有没有火，水星上有没有水等等；从昆虫记里知道了昆虫怎么样吃东西，住在什么地方等许多学问，妈妈都考不倒我呢！
今后我还要多读书，读好书，从书中学学问，让书成为我永久的好伴侣。
读书伴我成长作文5
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