一、明确交际话题。
1.妈妈很爱刘明明,在家里什么事情也不让他做,连书包都是妈妈帮着整理。有一次,妈妈出差,几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本。
对以上问题,你是怎么想的呢?在你认为正确的理解后面打“√”。
(1)我认为刘明明还小,长大后就不会出现这样的情况了。()
(2)刘明明妈妈的爱是溺爱,这样会让刘明明缺乏基本的生活自理能
父母对我的爱力。()
(3)我们不能当这样的小皇帝,要学会自己的事情自己做。() 2.冯刚的学习成绩一直不太好,每次考试结束,是他最害怕的时候,因为他少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他,总是说:“我爱你,才会这样严格要求你。”
你赞同冯刚爸爸的做法吗?说说理由。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、交流分享与父母的故事。
世上最爱你的人就是你的父母,你和父母之间有什么故事?与大家一同分享吧。
小丁:我曾经有过不理解父母的时候,但后来通过一些事,我体
会到了父母的爱。
小明:我有时对父母提出一些建议,他们听后_______________ _________________________________________________
_________________________________________________ 小红:我在学校遇到不开心的事时,他们___________________ _________________________________________________
_________________________________________________ 小芳:当我获得奖项开心时,我父母_______________________ _________________________________________________
_________________________________________________ 三、学习交际方法。
生活中你一定有过不理解父母的时候,你也一定有许多心里话想对父母说,那与长辈交流时应注意什么呢?________(多选) A.说话要有耐心,不要急躁。
B.交流时态度要真诚,语气要平和。
C.父母提意见要虚心接受,认真聆听。
D.交流时语速要慢,条理要清晰。
四、实践交际活动。
一天,琳琳对妈妈说:“妈妈,我想学做菜,您能教我吗?”
可妈妈说:“学什么做菜啊!学生的任务就是好好学习,其他的事情别管。”
如果你是琳琳,你会对妈妈说:“__________________________
________________________________________________________ ________________________________________________________ _______________________________________________________”
五、明辨是非,对的打“√”,错的打“×”。
1.在家里父母不让我玩游戏,我就偷偷去网吧玩。()
2.爸爸妈妈总是为了一点小事打我骂我,他们一定不爱我,我想离家出走。()
3.妈妈不让我喝饮料,不是舍不得花钱,而是饮料对身体有伤害,妈妈为我的身体着想。()
4.“打在儿身,疼在母心”,写出了母亲其实很疼爱自己的孩子,打是一种严厉的爱。()
六、你想对关爱你的父母说些什么呢?
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口语交际:父母之爱
一、1.(2)√(3)√
2.示例:我不赞同冯刚爸爸的做法。因为他的训斥不仅会给冯刚带来心理压力,更会导致冯刚畏惧考试。
二、示例:都会虚心接受,并改掉不好的习惯。会开导我,帮我解决问题。会和我一起庆祝,分享我的快乐!
三、ABCD
四、示例:妈妈,我知道您疼爱我,希望我把精力都用在学习上,可是每个人都应该学会基本的生存技能,这样才不会成为一个“饭来张口,衣来伸手”的人啊,而且做菜是不会影响学习的,您就放心吧!
五、1.× 2.× 3.√ 4.√
六、示例:爸爸妈妈,谢谢你们对我的无微不至的关爱。
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