合理利用网络
一、选择题
1.“盐水漱口防病毒”“口罩越厚，防病毒效果越好”……疫情期间，你被这些网络谣言忽悠了吗？面对网络上的虚假信息与谣言，我们应该（ ）
①不沉溺虚拟时空 ②学会辨析网络信息
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.近年来，观看短视频在年轻人中形成了一种潮流，但短视频内容存在的问题却不容忽视。中国青年报社的一项调查显示：受访者中，认为内容低俗的占53.3%；认为内容挑战社会伦理道德底线的占60.8%；直言不良短视频内容对青少年负面影响大的占88.1%……由此，给我们的启示是（ ）
①短视频内容应当以传播正能量为主
②未成年人要培养高雅情趣，拒绝观看短视频
③视频推送以是否受人关注为根本标准
④应加强监管视频平台，促使其承担社会责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3.手机游戏广受青少年青睐,14岁男生不眠不休连续两天两夜玩游戏,突发脑出血猝死;16岁少年连续打游戏七八个小时,导致右眼失明。这告诫我们( )
A.要学会“信息节食”,理性上网
B.要学会辨析信息,遵守法律
C.要传递网络正能量,不传谣
D.网络是把双刃剑,杜绝网游
4.2020年2月14日晚,武汉遭遇极端雨雪天气并伴随大风。15日,网传“火神山医院被大风吹走
了”“病人在分流”。医院相关负责人表示,网传视频非火神山医院,更不存在病人分流问题。要减少网上虚假信息的传播,网民要( )
①严厉打击制造、传播谣言的行为,让谣言止于智者
②为网络文明安全立法,自觉抵制不良信息
③提高网络媒介素养,自觉践行社会主义核心价值观
④遵守网络规则,遵守道德和法律
A.②③ B.①② C.①④ D.③④
4.当下越来越多的人发现自己的生活被“网络化”,无论是在工作、开会、旅行,还是吃饭,大家总会不自觉地掏出手机。享受网络生活,我们应( )
①抵制网络,拒绝网瘾,作生活的主人
②学会辨析网络信息,不转发未经证实的信息
③增强自制力,不沉溺于网络
④遵守网络规则,遵守道德和法律
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
5.“网聚职工正能量,争做好市民”主题活动暨新媒体论坛启动。启动仪式上“全国劳动模范”杨祉刚、“全国五一劳动奖章”获得者藕长洪等代表倡议:传播网络正能量,从身边做起,从点滴做起。下列做法中属于传播网络正能量的有( )
①文明上网,传播美好,弘扬伟大的民族精神
②依法上网,严格自律,培养良好的公民素养
③理性上网,明辨是非,发出积极的行动倡议
④发布谣言,提醒人们,警惕身边的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.某校开展“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与。下列做法属于传播网络正能量的是( )
①通过网络告诉大家预防和识别网络的方法
②通过网络平台为身患重病的邻居大叔筹医疗费
网络谣言的危害③帮家里手工制作的产品假冒某名牌在网上出售
④在朋友圈转发“福建难逃7级大地震”的消息
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
7.2020年春节期间，新冠肺炎疫情笼罩全国。各地人民纷纷通过网络或捐款捐物，或普及防疫知识，或留言声援。全国人民携手并肩，共同抗击疫情。作为青少年，我们应( )
①积极践行社会主义核心价值观
②不断提高网络媒介素养
③共同培育积极健康、向上向善的网络文化
④推荐、传播富有正能量、高扬主旋律的人和事物
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
8.网民关某发帖编造与疫情有关的虚假恐怖信息并在网上故意传播,严重扰乱了社会秩序,涉嫌犯罪,被公安机关依法刑事拘留。这一案例启示我们( )
①要拒绝上网,抵制不良信息 ②要理性参与网络生活
③要依法自律,做守法的公民 ④要学会辨析网络信息
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.下列各项所列利用网络媒介进行的活动中,你认为不正确的是 ( )
A.商场营业员变网络主播,通过直播间进行童装网络直销,商场童装销量大增
B.停课不停学,老师开设直播间进行线上授课,保证了学生的学习进度和质量
C.美食博主李子柒拍摄蜀绣、竹艺、活字印刷等视频,上传到海外社交媒体,圈外“粉”700多万
D.外国网友将拍摄给祖先和已逝亲人送冥币和元宝的视频上传到网络,并给冥币起了一个接地气的名字“祖先钱”
10.“眼见未必为实,有图有视频不一定有真相。”这折射出当下网络谣言传播的新特征。调查显示,短视频已成为谣言传播的新渠道,传播方式在革新,传谣手段在升级。这启示青少年要( )
A.学会辨别网络信息 B.善用网络完善自我
C.与时俱进学会创新 D.强化网络监管力度
11.在互联网时代出现一种新名词“宅男宅女”。据调查很多青少年也成了“宅童”，这些人依赖网络，希望在网络里到归属感，你怎么看这种行为？( )
A.这是信息时代必然的产物，可以理解 B.依赖网络的这些人都是心理不健康的
C.沉迷于网络，影响学习、工作和生活 D.中学生能在虚拟的网络中到归属感
12.当我们借助互联网的便利自由浏览阅读免费快捷海量的网络信息时，网络暴力、深度伪造、流量、操纵帐号等行为也在污染的网络生态。国家互联网信息办公室发布的《网络信息内容生态治理规定》于2020年3月1日起实行，旨在营造良好网络生态保障公民、法人和其他组织的合法权益，维护国家安全和公共利益。该规定的出台有利于（ ）
①营造良好网络生态维护网络权益 ②培育积极健康向上向善的网络文化
③加强网络管理引导规范网络行为 ④约束互联网自由限制个性化发展
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
13.有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们
①网络有利于我们信息传递和交流变得方便迅捷
②不做沉默的网民，尽情行使言论自由
③提高网络媒介素养，做有正义感的网民
④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
14.现在网络最火的莫过于各大平台的直播系统，众多草根一夜之间成为网红，坐拥粉丝上万，圆了明星梦。然而在一片红火之下、网络直播乱象频发也颇遭诟病，引起社会大众的热议。对待网络直播青少年应（ ）
A.健全法律法规，依法规范行业发展
B.积极参与其中，展示自我秀出风采
C.理性对待直播，抵制各种不良诱惑
D.抵制网络直播、追求现实中的美好
15.抖音是一款用户可拍摄音乐短视频进行分享的社交类软件，刚诞生便受到热捧。然而，一
篇题为《抖音，请放过孩子》的文章刷爆朋友圈，记者调查发现，不仅80后、90后刷抖音彻夜不眠，00后也成为“重度围观者”。这一材料表明（ ）
①重度围观者们未能正确对待生活中的诱感
②家长应该给予孩子正确文明的引导，禁止孩子围观抖音
③相关软件 公司理应承担应尽的社会责任
④青少年应当理性利用互联网参与政治生活
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
二、非选择题
16.很多公共场所都有免费的WiFi，为“低头族”带来了方便和实惠，同时也带来了一些安全隐患。有些不法分子借机盗取你的个人信息，实施不法行为。
（1）享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？
（2）请你为营造文明和谐的网络环境给国家和相关网站提出合理化建议。
17.随着网络信息技术的发展，网络社区、微博、、论坛等信息传播方式得到广泛的使用，深刻地影响着人们的生活。请你阅读下列材料并运用所学知识，回答问题。
【材料一】据报道，某市一名中学生小李经常在微博发布自己的个人动态，有时也会通过网络签到的方式把自己的家庭住址发布在网络上，结果不久发生了失窃。后来经过调查，盗窃者正是小李在微博上添加的陌生好友。该陌生好友根据小李发布的真实动态和个人信息到了他家，趁小李家人不在，实施了盗窃。
【材料二】针对当前中学生上网的现状，有同学认为，未成年人不应该通过网络这种方式结交朋友。
（1）小李的遭遇启示我们在使用网络时应注意什么？
（2）关于中学生使用网络的问题，你想对材料二中的同学说些什么？
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 因新冠肺炎疫情学校延期开学,为了给广大学生提供学习资源和学习支持服务,从2020年2月10日起,广西2020年春季学期中小学“空中课堂”全面上线开课。在线教育纷纷推出各种教育资源服务学生。学生们不仅能在网络上观看课程,还能提交作业、互动问答、智能测验、阅读拓展等。
材料二 支付宝蚂蚁森林因带动5亿人参与低碳生活,并将积累的绿能量转化为种植在荒漠化地区的树,获得2019年地球卫士奖的“激励与行动奖”。2020年6月5日,支付宝公布了蚂蚁森林“手机种树”的最新“成绩单”:截至2020年5月底,蚂蚁森林的参与者已超5.5亿,累计种植和养护真树超过2亿棵,种植面积超过274万亩,相当于2.5个新加坡。
(1)材料一对我们合理利用网络有何启示?
(2)材料二中的网络公益活动体现了教材中的哪些观点?
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