篇一:感恩母校诗朗诵
  (音乐:3)
  A:煤河潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;
  B:稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;
  C:春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望;
  D:海燕展翅,雄鹰翱翔,那是我们对成功的向往!
  齐:老师啊,母校
  我们在这里生活了两千多个日子 六年的光阴就这样匆匆掠过了
  A:昨天,我还是一个刚入学的新生 B:今天,我竟要含泪说这句: 齐:“再见了,母校!”  C:母校,是您让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员 D:母校,是您把我领进了那无穷无尽的知识海洋。
  齐:母校,是您把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是您让我交到了这么多的知心伙伴。 合:在这六年的
小学生涯中,我从启蒙老师
  那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。
  齐:母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。
  A:想到这里,我的心里多了一份责任,多了一丝眷恋。
  (音乐:摇篮曲)(表演:读书 游戏)(从南边上场 北边下场)
  A:你看,那阳光明媚的教室  多少次聆听我们的书声朗朗
  B:你看,那沉默无语的黑板  多少次书写我们的知识秘方
  C:你看,那宽阔平坦的操场  多少次留下我们的笑声飘荡
  D:你听,那清脆悦耳的铃声  多少次提醒我们---珍惜时光!
  女齐:母校啊,您不知道,您种在我心中那颗“和融”的种子,早已悄然萌发。
  男齐:母校啊,您不知道,您种在我心中那颗“感恩”的种子,已经蔚然成荫。
  (音乐:上学歌 表演:老师带领孩子上学) (A旁白:还记得六年前,是您牵着我的小手,步入了学校的大门,迈进了校园和融的殿堂。)
  (音乐:队歌 表演:戴红领巾)
  (旁白:也是您,亲手为我戴上了鲜艳的红领巾,让我成为一名合格的少先队员,教育我热爱祖国,热爱人民,立志成为新一代的社会主义接班人。)
  (音乐:每当我走过老师窗前 表演:老师办公,孩子们经过) B:我们最亲爱的老师
  C:谁的思想长草了,您就是除草的园丁 D:谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生 女齐:老师啊,是您,
  用严格与慈爱,融合了这样一个多彩
  的集体
  男齐:老师啊,也是您
  用温情的心包容了这样一慢慢长大
  的孩子
  (音乐:老师)
  A:不会忘记,您在每一道沟坎边扶我们前行 B:不会忘记,您用并不伟岸的肩膀,托起我
们人生的风景
  C:从步履轻盈到年华老去 D:您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上
  齐:我们忘不了……
  A:忘不了,犯错时,老师那一句句谆谆教诲
  B:忘不了,跌倒时,同学那一双双援助之手 C:忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光 D:忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈掌声 (音乐背景 下场献花领导与老师)
  (旁白:A:敬爱的领导,亲爱的老师,请接受我们最真挚的祝福,祝您桃李芬芳满人间,下自成蹊春满园。领掌声 鞠躬)  D:这不是您期望我们具有的精神吗
  它会让我们更加自信 齐:充满动力
  A:在付出与收获时,我们想起年级的奋斗目标
  齐:责任、梦想、成长
  B: 这六个字,不就是您盼望我们努力的方
  (音乐:少年梦想)
  C:母校啊,您给我们的太多、太多 却默默无闻
  D:母校啊,您给我们的太多、太多
  却不言索取
  A:高大杨树,见证了一批又一批少年的成长印记
  B:斑驳青砖,记录了一届又一届学子的求学步履
  C:和融校训,代表了一代又一代恩师的谆谆教诲
  D:百年校史,承载了一段又一段教育的辉煌历程
  B:转眼,我们六年级了, C:收起往日的嬉戏,
  迈着深沉的脚步, 我们来了又去,
  走在校园的每一个角落, D:我们都在思索——剩下的日子将如何拼搏
  A:在思索与彷徨里,我们想起学校的校训  齐:海纳百川 有容乃大
  B:这不是您渴望我们获得的素养吗
  它将会指引我们 齐:阔步前行
  C:在努力与拼搏中,校长的嘱托在我的耳畔响起
  齐:和而不同 卓尔不凡
  向吗
  它将会激励我们 齐:一飞冲天
  A:静下来,铸我实力 B:拼上去,亮我风采
  C:再苦再累,六年无悔 D:超越自我,少年无畏
  A:大杨树作证:
  齐:今天,我们以母校为荣, B:相信,不久的将来 齐:母校将以我们为傲!
  C:向母校致敬 D:向老师敬礼 A:敬礼! B:敬礼! 合:敬礼!
  (分梯次敬礼 下场)
  篇二:感恩母校诗歌朗诵
  《感恩母校》诗歌朗诵稿
  (男1)燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往; (女1)小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱; (男2)稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想; (女2)春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!
  (男女合) 老师啊,母校
  我们就要离开您
  收起往日的嬉戏
  我们静静地
  走过校园每一个角落
  走过我们生活了六年的地方
  (男1)你看,那阳光明媚的教室
  多少次聆听我们,书声朗朗
  (女1)你看,那沉默无语的黑板
  多少次书写我们知识的秘方
  (男2)你看,那平坦整洁的操场
  多少次留下我们,笑声飘荡
  (女2)你看,那清脆悦耳的铃声
  多少次提醒我们,珍惜时光
  (男女合)母校啊
  当我再一次走进您
  多少岁月一一在我们心中流淌
  (男1)忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲(女1)忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手(男2)忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光(女2)忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌  (男女合)母校啊, 让我怎样感谢您
  (男1,2  女1 2)
  老师,我们就要毕业了
  六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过
  (男合)怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品,
  怎能忘,骄傲时,您一句句细心叮咛
  (女合)怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖
  怎能忘,犯错时,您一次次诚恳批评
  (男女合) 看着我们一天天懂事了
  您的脸上绽放出最欣慰的笑容
  您的心啊,时刻都在为我们跳动
  (男1 2)谁的思想长草了,您就是除草的园丁
  (女1 2)谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生
  (男女合)老师啊,您用轻柔的慈爱融合了这样一个的集体
  您用温情的心包容了这样一慢慢长大的孩子
  (女12)  再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋 (男12)  再多的祝福,也说不尽我们对母校的眷恋 (男女合)再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念
  (男合): 这一切的一切,仿佛刚刚开始  ,似乎就在昨天 (女合): 可转眼,我们就要互相说再见
  (女合):  再见了,母校
  是您给了我花样的年华
  (男合):  再见了,老师
  是您给了我生命的滋养
  (男女合):再见了,妈妈
  是您给了我慈爱与阳光
  (女合) : 谢谢您,母校
  (男合):  谢谢您,老师
  (男女合): 谢谢您,妈妈
  在这即将离别的时刻,让我们向您——
  致以最崇高的敬意!(敬礼!)
  篇三:毕业诗歌《感恩母校,感恩老师》
  毕业诗歌《感恩老师》
  (领1)燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往; (领2)小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱; (领1)稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想; (领2)春华秋实,桃李芬芳,那是
老师对我们的希望!
  (合)老师啊,老师
  我们就要离开您!
  收起往日的嬉戏,
  带着深深的依恋,
  我们静静地,
  走过校园每一个角落
  走过我们生活了六年的地方
  (领1)你看,那阳光明媚的教室
再见了母校  多少次聆听我们,书声朗朗
  (领2)你看,那沉默无语的黑板
  多少次书写我们,知识秘方
  (合)你看,那宽阔平坦的操场
  多少次留下我们,笑声飘荡
  (合)你看,那清脆悦耳的铃声
  多少次提醒我们,珍惜时光
  (领1)老师啊
  当我们再一次走进您
  多少岁月在我们心中流淌
  (合)  忘不了,困惑时,老师们那一句句谆谆教诲
  忘不了,摔倒时,同学们那一双双援助之手
  忘不了,失败时,老师们那一个个鼓励目光
  忘不了,成功时,同学们那一阵阵热烈鼓掌
  (合) 老师啊,让我们怎样感谢您!
  合唱:《老师》。。。。。。。。。。。。。
  (领1)再见了,母校
  是您给了我花样的年华
  (领2)再见了,老师
  是您给了我生命的滋养
  (合) 再见了,老师
  是您给了我慈爱与阳光
  (合)谢谢您,母校
  (合)谢谢您,老师
  在这即将离别的时刻,让我们再次向您——
  致以最崇高的敬意!(敬礼!)