小二班开家长会演讲稿
导语：一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的教师，一个心爱的伴侣，一个优婉的安慰者。以下小编为大家介绍小二班开家长会演讲稿文章，欢迎大家阅读参考!
小二班开家长会演讲稿1 各位家长：
大家好！十分感谢各位家长能来参加此次家长会。在那里十分感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声多谢。首先，做一自我介绍，我姓范，坐在我身边的这位是周教师，还有我们的保育教师邓教师。在今后的工作中我们三位教师将齐心协力，把孩子照顾得更好！因此，这天我们开这个家长会的主要目的就是期望各位家长在平常不单单是把我们当成宝宝的教师，更是把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一齐来关心孩子的安康成长。
一、班况介绍
下方我来介绍一下这学期我们班的一些状况：
我班现一共1人，经过这段时光与少儿的接触我发现本班少儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结归纳一下：
小二班开家长会演讲稿1 各位家长：
大家好！十分感谢各位家长能来参加此次家长会。在那里十分感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声多谢。首先，做一自我介绍，我姓范，坐在我身边的这位是周教师，还有我们的保育教师邓教师。在今后的工作中我们三位教师将齐心协力，把孩子照顾得更好！因此，这天我们开这个家长会的主要目的就是期望各位家长在平常不单单是把我们当成宝宝的教师，更是把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一齐来关心孩子的安康成长。
一、班况介绍
下方我来介绍一下这学期我们班的一些状况：
我班现一共1人，经过这段时光与少儿的接触我发现本班少儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结归纳一下：
本班少儿的优点：
⑴本班少儿的适应潜力较强，此刻基本上少儿已经适应了少儿园的生活。而且新小朋友适应的状况也不错。每一天都能坚持入园，教师十分欣慰。
⑵本班少儿的自理潜力不错。基本上都会自我动手做力所能及的事情，一开始呢，由于少儿依靠性较强不肯自我动手，经过教师的指导、表彰后都愿自我尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上期望在座各位家长都能让少儿自我动手去做自我会做的事情，我们共同让少儿养成一个良好的习惯。
本班少儿的缺点：
本班少儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些少儿不愿意和别人分享玩具、不愿人家拉自我的衣服排队等。有的少儿不喜欢开口说话，有的则自由散漫，没有众规则意识，这些有待家园配合教育，促进少儿良好习惯的养成，促进少儿身心安康和谐开展。
二、保育工作
此刻我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理潜力培养等方面的几个问习题。
1。教育教学。
⑴本班少儿的适应潜力较强，此刻基本上少儿已经适应了少儿园的生活。而且新小朋友适应的状况也不错。每一天都能坚持入园，教师十分欣慰。
⑵本班少儿的自理潜力不错。基本上都会自我动手做力所能及的事情，一开始呢，由于少儿依靠性较强不肯自我动手，经过教师的指导、表彰后都愿自我尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上期望在座各位家长都能让少儿自我动手去做自我会做的事情，我们共同让少儿养成一个良好的习惯。
本班少儿的缺点：
本班少儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些少儿不愿意和别人分享玩具、不愿人家拉自我的衣服排队等。有的少儿不喜欢开口说话，有的则自由散漫，没有众规则意识，这些有待家园配合教育，促进少儿良好习惯的养成，促进少儿身心安康和谐开展。
二、保育工作
此刻我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理潜力培养等方面的几个问习题。
1。教育教学。
有一次在与家长的聊天过程中，我告诉家长这天孩子在少儿园学了什么，他奇异地问了句：你们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在少儿园每一天到底学了什么可能我们家长都比较关注。
我们使用的是《》，这套教材是根据2⑶少儿的开展及其特点而编制的。这套教材采取了"适宜且促进各领域开展"的资料选取规范来挑选少儿的活动，而里面的资料又具有可操作性，就是里面有许多需要少儿动手、动脑的问习题。我们每一周都有一个主习题活动，围绕主习题设计了各个活动。
大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是，他们此刻不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每一天的活动中还安排了区域活动时光，让少儿透过自我动手、动脑，来提高自我的潜力。
2。自理潜力的培养
自理潜力是一个人成长过程中不可缺少的一部分，你的知识再渊博，没有自理潜力一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自我穿衣裤、自我吃饭等都是比较容易的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，因为里面涉及了许多资料。比如我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自我的一份饭菜，不够
我们使用的是《》，这套教材是根据2⑶少儿的开展及其特点而编制的。这套教材采取了"适宜且促进各领域开展"的资料选取规范来挑选少儿的活动，而里面的资料又具有可操作性，就是里面有许多需要少儿动手、动脑的问习题。我们每一周都有一个主习题活动，围绕主习题设计了各个活动。
大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是，他们此刻不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每一天的活动中还安排了区域活动时光，让少儿透过自我动手、动脑，来提高自我的潜力。
2。自理潜力的培养
自理潜力是一个人成长过程中不可缺少的一部分，你的知识再渊博，没有自理潜力一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自我穿衣裤、自我吃饭等都是比较容易的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，因为里面涉及了许多资料。比如我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自我的一份饭菜，不够
能够来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求此刻看起来似乎很简单，但对于我们的孩子来说是多么的不容易。而我们的目的就是要让这个不容易变成容易。我们打算在这几个方应对孩子进行自理潜力的培养：
①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会自我用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟教师说，或者自我去拿餐巾纸把它擦掉把自我弄的干干净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。
②培养孩子良好的饮食习惯：在家里我明白有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经能够让他自我学着吃饭了，其实不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还能够让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而阻碍到别人吃饭，还要让孩子明白不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要持续桌面与地面的清洁。有时让孩子自我来其实不是一件坏事。假如说你的孩子还不会自我吃饭那你也不用担忧，我们教师和阿姨也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担忧。
在此我要请家长们在家里也能催促一下自我的孩子，自我的事情能自我做。孩子有潜力来完成自我的事，做家长的千万不要小看自我的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿
①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会自我用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟教师说，或者自我去拿餐巾纸把它擦掉把自我弄的干干净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。
②培养孩子良好的饮食习惯：在家里我明白有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经能够让他自我学着吃饭了，其实不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还能够让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而阻碍到别人吃饭，还要让孩子明白不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要持续桌面与地面的清洁。有时让孩子自我来其实不是一件坏事。假如说你的孩子还不会自我吃饭那你也不用担忧，我们教师和阿姨也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担忧。
在此我要请家长们在家里也能催促一下自我的孩子，自我的事情能自我做。孩子有潜力来完成自我的事，做家长的千万不要小看自我的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿
反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手必须会十分乖巧的，千万不要因为自我的孩子小，就一味地将就，你就应明白，这一众中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的将就，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自我去尝试，错了能够改正，为了让他尝到胜利的果实。
三、家长配合工作
⑴首先我要请各位家长对我们教师放心。为什么这么说，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应众生活时，您的孩子上少儿园还要苦闹。那我想你心里必须会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就就应以信任的心态和孩子说再见。另外能够在线观看宝宝的在园状况。
⑵有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每一天送孩子上少儿园，不要因为家里有人看就时不时地不上少儿园，这样会让孩子更不愿意上少儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定。孩子假如有事或生病不来少儿园，请及时通知我们教师，以便我们了解孩子的状况。
⑶天气渐凉，少儿的着装以温馨、方便为主，过于冗杂的服装不适于少儿园穿。根据季节的变化，请家长及时调整孩子的衣裤，更要保证少儿在园尿湿后有适宜的、干净的衣裤换。
三、家长配合工作
⑴首先我要请各位家长对我们教师放心。为什么这么说，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应众生活时，您的孩子上少儿园还要苦闹。那我想你心里必须会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就就应以信任的心态和孩子说再见。另外能够在线观看宝宝的在园状况。
⑵有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每一天送孩子上少儿园，不要因为家里有人看就时不时地不上少儿园，这样会让孩子更不愿意上少儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定。孩子假如有事或生病不来少儿园，请及时通知我们教师，以便我们了解孩子的状况。
⑶天气渐凉，少儿的着装以温馨、方便为主，过于冗杂的服装不适于少儿园穿。根据季节的变化，请家长及时调整孩子的衣裤，更要保证少儿在园尿湿后有适宜的、干净的衣裤换。
⑷每周日给孩子勤剪指甲，每月底洗床单被套。
⑸安全问习题是我们不可忽略的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作个性的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）。在这段时光内，我发现个别少儿口袋里有藏一元的硬币，期望各位家长能够引起注意。假如少儿在家不肯拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。
为了我们的工作能够做的更好，期望各位能给我们提出宝贵的推荐，以后有问习题也期望能及时与我们沟通和交流。我们三位教师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。
家长会演讲稿 最后衷心祝愿我班的孩子安康快乐的在本班成长！
下方请周教师为我们说几句：
家长会到此结束，再次感谢各位家长的光临，支持以及信任，多谢！
小二班开家长会演讲稿2 各位家长：您们好！
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小3班的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们这天召开这个家长会，主要目的是：
⑴让大家更多的了解少儿园，了解教师以及小班少儿这个学期的教育目的，和孩子在园的
⑸安全问习题是我们不可忽略的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作个性的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）。在这段时光内，我发现个别少儿口袋里有藏一元的硬币，期望各位家长能够引起注意。假如少儿在家不肯拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。
为了我们的工作能够做的更好，期望各位能给我们提出宝贵的推荐，以后有问习题也期望能及时与我们沟通和交流。我们三位教师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。
家长会演讲稿 最后衷心祝愿我班的孩子安康快乐的在本班成长！
下方请周教师为我们说几句：
家长会到此结束，再次感谢各位家长的光临，支持以及信任，多谢！
小二班开家长会演讲稿2 各位家长：您们好！
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小3班的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们这天召开这个家长会，主要目的是：
⑴让大家更多的了解少儿园，了解教师以及小班少儿这个学期的教育目的，和孩子在园的
生活、学习状况。
⑵期望家长进一步配合教师，加强教师与家长之间的联络。
会议流程规范：
一、介绍班级教师、少儿的状况，以及卫生消毒工作。
我是。。教师，是小3班的班主班教师，另一位教师是。。教师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每一天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每周经84消毒液消毒。
目前我们班共有名少儿，其中男名，女生名，
二、介绍本学期的教学目的和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养少儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自我喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击别人等等。我们本期的教学目的是：
⑴亲近教师，愿意上少儿园，情绪愉快地参加少儿园的各类活动；
⑵明白自我的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自我的要求；
⑶在成人的帮忙和指导下学会自我进餐，盥洗、入睡，能根据自我的需要入厕、喝水；
⑵期望家长进一步配合教师，加强教师与家长之间的联络。
会议流程规范：
一、介绍班级教师、少儿的状况，以及卫生消毒工作。
我是。。教师，是小3班的班主班教师，另一位教师是。。教师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每一天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每周经84消毒液消毒。
目前我们班共有名少儿，其中男名，女生名，
二、介绍本学期的教学目的和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养少儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自我喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击别人等等。我们本期的教学目的是：
⑴亲近教师，愿意上少儿园，情绪愉快地参加少儿园的各类活动；
⑵明白自我的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自我的要求；
⑶在成人的帮忙和指导下学会自我进餐，盥洗、入睡，能根据自我的需要入厕、喝水；
⑷充分活动身体，走爬跑动作协调，在众活动中愿意与同伴们一齐玩耍；
⑸乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；
⑹能发觉生活中物品的大小，多少，颜，形状的明显不一样，能识别与自我生活亲密相关的物品和人；
⑺喜欢摆弄玩具，材料，会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合少儿园活动课程，它包括了安康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐游戏等活动，详细活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩实验中学，学中玩，从而在各个方面得到开展。
三、介绍少儿在园的表现状况。
孩子已在少儿园渡过了3个星期的众生活了，在我们三位教师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，此刻大部份少儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数少儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。少儿已认识了自我的毛巾、杯子、床，大部分少儿能正确到，少数少儿还需要教师的提醒，少儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分少儿能用心参与，少数少儿不主动还需要鼓励，
⑸乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；
⑹能发觉生活中物品的大小，多少，颜，形状的明显不一样，能识别与自我生活亲密相关的物品和人；
⑺喜欢摆弄玩具，材料，会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合少儿园活动课程，它包括了安康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐游戏等活动，详细活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩实验中学，学中玩，从而在各个方面得到开展。
三、介绍少儿在园的表现状况。
孩子已在少儿园渡过了3个星期的众生活了，在我们三位教师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，此刻大部份少儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数少儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。少儿已认识了自我的毛巾、杯子、床，大部分少儿能正确到，少数少儿还需要教师的提醒，少儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分少儿能用心参与，少数少儿不主动还需要鼓励，
在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班少儿的进餐习惯较好，大多数少儿都能自我喂饭，吃完后能主动要求教师装饭；我班少儿的交往潜力和自我保护意识较弱，少儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：（1）、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；（2）、自我控制潜力较差；（3）、生理因素的影响；（4）、家庭教育的因素。当出现了少儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，期望家长们能理解和原谅。
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上少儿园的事情，这主要是少儿入园的焦虑情绪，这是十分正常的，家长没必要为此担忧，就应多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。
少儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2⑶岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，少儿园的人密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的时机大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。少儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上少儿园的事情，这主要是少儿入园的焦虑情绪，这是十分正常的，家长没必要为此担忧，就应多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。
少儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2⑶岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，少儿园的人密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的时机大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。少儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太
多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
四、需要家长配合的事情：
⑴不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪；
⑵每周为孩子把指甲剪掉，以避免孩子无意中伤人；
⑶按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话通知教师；
⑷如您的电话号码有变动，请及时告知教师，方便联络；
⑸请为少儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来少儿园，以防尿湿；
⑹如您的孩子有过敏史和疾病请告知教师；
⑺不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；
⑻配合教育少儿在家自我吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
五、结束语：
我们这天的家长会，对于很多家长们来说，好处是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的职责，需要我们共同来努力。在家庭教育上也期望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。少儿园的教育虽然不是万能的，但是我们
四、需要家长配合的事情：
⑴不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪；
⑵每周为孩子把指甲剪掉，以避免孩子无意中伤人；
⑶按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话通知教师；
⑷如您的电话号码有变动，请及时告知教师，方便联络；
⑸请为少儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来少儿园，以防尿湿；
⑹如您的孩子有过敏史和疾病请告知教师；
⑺不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；
⑻配合教育少儿在家自我吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
五、结束语：
我们这天的家长会，对于很多家长们来说，好处是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的职责，需要我们共同来努力。在家庭教育上也期望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。少儿园的教育虽然不是万能的，但是我们
必须会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方应对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！期望你们有事多我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都期望每一个孩子能够安康、快乐地成长！
六、自由交流。
六、自由交流。
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