2023届中考语文信息卷
安徽专版
一、语文积累与运用（35分）
1.默写（10分）
（1）莫笑农家腊酒浑，________________________。（陆游《游山西村》）
（2）________________________，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》）
（3）水陆草木之花，________________________。（周敦颐《爱莲说》）
（4）________________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（5）《赤壁》中暗含岁月流逝和物是人非之感，引出对古人旧事感叹的诗句是：“________________________，________________________”。
（6）韩愈《马说》中以千里马“________________________，________________________”的悲惨结局写出了有才之人终身不得其用的遭遇，字里行间流露出作者的痛惜之情。
（7）一朵燃尽生命的落花，依然要以“______________________，_____________________”［龚自珍《己亥杂诗》（其五）］的情谊，去回馈并滋养大地。
2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。（13分）
乡间人见画得好，也有拿钱来买的。王冕得了钱，买些好东西，孝敬母亲。一传两，两传三，诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔，争着来买。……
这王冕天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理、经史上的大学问，无一不贯通。但他性情不同，既不求官jué，又不交纳朋友，终日闭户读书。又在《楚辞图》上看见画的屈原衣冠，他便自造一顶极高的帽子，一件极阔的衣服，遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他便戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩shuǎ。惹的乡下孩子们三五成跟着他笑，他也不放在意下。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（4分）
官jué（  ）    衣冠（  ）  花明柳媚（  ）  玩shuǎ（  ）
（2）下列词语的词性与“聪明”相同的一项是（  ）（3分）
A.书本          B.真诚                C.敲击            D.一百
（3）选段中的主人公王冕擅长画的是___________________，象征他_______________。（2分）
（4）选段中的王冕是一个怎样的人？请联系原著，简要分析。（4分）
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3.合肥天鹅湖中学为了响应“双减”号召，开展以“活跃第二课堂，传承传统文化”为主题的综合实践活动，请你参与。（12分）
活动一：学生会以“传统文化伴我成长”为主题进行征稿。
（1）请按提示修改“征稿启事”。（6分）
征稿启事
为了丰富大家的课余生活，弘扬中华优秀传统文化，学生会特举办以“传统文化伴我成长”为主题的征文大赛。现面向全校的全体学生进行征稿，稿件要求如下：
    一、作品必须原创，符合征稿主题，600字左右。
    二、体裁不限，语言简洁、生动。
    三、投稿邮箱为：xsh@163，截稿日期为5月30日。
    请同学们务必参与，踊跃投稿！   
    2022年5月20日
①征稿启事中用语不得体的一处是“_________________”，应改为“_________________”。（2分）
②征稿启事中的画线句有语病，请你提出修改意见。（2分）
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③征稿启事的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2分）
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活动二：学校九年级语文组为此开展了“传统文化知识赛”活动，下面是大赛中的抢答题，请你按照要求完成。（6分）
（2）在古代，朋友关系不同，称谓也有所不同。下列称谓对应正确的一项是（  ）（2分）
①幼年就要好的朋友              ②不计年岁长幼，以才能德行为主的交往
③友谊非常坚定的朋友            ④看上去很平淡，重在道义的朋友
A.①金石之交 ②竹马之交 ③君子之交 ④忘年之交
B.①竹马之交 ②忘年之交 ③金石之交 ④君子之交
C.①金石之交 ②忘年之交 ③竹马之交 ④君子之交
D.①竹马之交 ②忘年之交 ③君子之交 ④金石之交
（3）对联是中华传统文化的瑰宝。请你运用下列词语，组成一副有关新春佳节的对联。（2分）
丝丝  红梅  润万物  春雨  绣千山  点点
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（4）下面是活动中收集到的诗句，请仔细阅读，按照要求完成题目。（2分）
梨花风起正清明，游子寻春半出城。——吴惟信
折得一枝杨柳，归来插向谁家。——张炎
①这两句诗词描绘的传统节日是：____________________________。
②诗中提及此节日的两种习俗分别是____________________和____________________。
二、阅 读 (55分)
请阅读下面的文字,回答问题
【一】（22分）
_______________
钟小巧
①学校后门不远处，有个菜园，绿油油的。学校饭堂的青菜，多数就是那里供应的。
②我经常看见一辆农用三轮车满载着嫩绿青菜，“突突突”，从后门直达饭堂。
③饭堂就在美术室窗外。我教的这些小学生，窗外稍有响动，目光就弹出去了，手中的画笔都握不好了。我也只好跟着弹出去，（_______）地把它们一一网回。
④一天，我正让三年级学生自由画“理想家园”，满载青菜的三轮车又来了，除了“突突”声，还有稚嫩的歌声：“你是我的小呀小苹果儿……”
⑤同学们笑成一锅粥。只见一个七八岁的小男孩从三轮车另一侧蹿出来，扭秧歌似的扭动着
腰身。他听到这边吵闹，便扭到窗下。两条蚯蚓样的鼻涕正好从鼻孔里爬出来，待“蚯蚓”快爬到嘴巴时，他干脆用衣袖擦了起来，谁料，鼻涕粘在了他的脸蛋上。
⑥“哇呀！”学生尖叫，有的吐舌头扮鬼脸，有的低头弯腰作呕吐状。这些城里孩子，衣着光鲜，脸蛋白净，和小男孩反差太大了。
⑦看到这个小男孩，我似乎看到了儿时的小伙伴。那时感冒了就任鼻涕流，让时间去治愈，大人没钱也没时间管。这个小男孩也是这样吗？他怎么不上学？他父亲为什么带着他送菜？不知道会影响学生上课吗？他母亲呢？若是要下地，就带着他种菜不行吗？
⑧我越想越气，好一阵忙活，才把学生的心思赶回教室。
⑨小男孩似乎觉察到了室内的不友好，急忙躲到窗户一侧，只露出两只黑黑的眼睛，（  ）学生的画板。
⑩我的心被那目光戳了一下。
⑪第二天，满载青菜的三轮车又“突突突”地来了，但车上只有小男孩的父亲。他来美术室
我，毕恭毕敬地递给我一幅画，说：“我儿昨晚画的，让我交给老师。”他接着又说：“我儿读二年级了，昨天感冒，我担心他感冒加重，就没让他上学，因为忙，只能带着他来送菜。他说昨天看到你们画‘理想家园’，他也画了。”
⑫听其口音，知是外地人。我问：“来广东多久了？”他咧嘴一笑，挠挠头，说：“近十年啦，一直在这里种菜，小孩都是在菜地出生的，他很小就爱在地上乱涂乱画。”
⑬我有些感动，认真看了看这幅画。画上是一片绿的菜地，菜地中间有一个灰工棚，工棚旁还有一幢高楼，楼前有个池塘，岸边有个男人在钓鱼，一个女人站在一旁，像是在看池塘中嬉戏的鸭子。最醒目的是高楼上一排歪歪扭扭的字：理想家园。
⑭不知怎的，我的心又被戳了一下。
⑮说实在话，这画本身并不怎么样，说是理想家园尚有些牵强。我决定去那个菜园看看。
⑯说来惭愧，来这里教书十多年了，我从未走进过后门那个菜园。我倾心的，是学校前门的高楼大厦，车水马龙。曾有同事开玩笑说：“前门外是城市，后门外是农村。”
⑰周末，我约同事户外运动。骑车是真，看菜园是顺带。从学校去往菜园，是水泥路，满眼皆绿，令人神清气爽。但进入菜园后，就变成土路了。走近一个工棚处，我们被一只狂吠的狗吓住了，正要调头逃离，这时，一个小男孩跑出来，喝住狗，并向我们招手，（  ）叫：“老师。”
⑱原来是那幅画的作者呀，他没流鼻涕了。
⑲这里哪有高楼和池塘？只有一个简易的工棚而已，周围都是青青菜蔬。
⑳小男孩进棚去了，一会儿提了个水壶出来，小心翼翼地要倒茶给我们喝，同事急忙上前阻止，说我们随身带茶水了。这时，听见棚内有人问：“谁来了？”“妈，是老师。”小男孩放下水壶，转身就要进去，而一个坐着轮椅的女人已出现在门口。
㉑我们惊呆了。我的心再次被戳了一下。原来，爸爸有时间钓鱼，妈妈能够站起来就是他的理想。
（有删改）
4.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（  ）（3分）
A.暴跳如雷    瞥向    兴奋地
B.暴跳如雷    瞄向    怯怯地
C.气急败坏    瞄向    怯怯地
安徽省中考时间D.气急败坏    瞥向    兴奋地
5.请从“我”的角度简要梳理“我”和小男孩之间发生的故事，在下面横线处补充合适内容。（4分）
一天，“我”在学校美术室上课，一个邋遢的小男孩扰乱了“我”的课堂。第二天，①________________周末，②___________________。
6.文中三次写到“我”的心被“戳了一下”，请结合全文分析这样写的好处。（4分）