2023年安徽省初中学业水平考试
语 文（试题卷）
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用（35分）
1.默写。（10分）
（1）《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。大学生村官杨宁勇当脱贫带头人，让老人
孩子都过上了“ ， ”（陶渊明《桃花源记》）的幸福生活；院士陈清泉主持设计的电动汽车，让人联想起“ ， ”（王维《使至塞上》）中的古代马车；防护工程学家钱七虎“了却家国天下事，一头白发终不悔”的誓言，是脱胎于“ ， ”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的慷慨悲歌。
（2）托物言志是古代诗歌中常见的表现手法。如刘禹锡以《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”的沉舟和病树自喻，表达自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀；又如周敦颐以《爱莲说》中莲花“ ， ”的特点，象征君子行为方正、通达事理的高尚品格。
2.请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（13分）安徽省中考时间
【甲】现在，我在黑暗中所见到的理想画面成了我的盛宴。所有的画作都是出自我的手笔，xiāo洒自如的房屋、树木铅笔画，别致的岩石和废墟，克伊普式的牛，以及各种可爱的画：有蝴蝶在含苞的玫瑰上翩翩起舞；有鸟儿啄着成熟的樱桃；有藏着珍珠般鸟蛋的鹪鹩巢穴，四周还绕着一圈嫩绿的长春藤。我还在脑子里掂量了一下，有没有可能把那天皮埃罗太太给我看的薄薄的法文故事书流利地翻译出来。
【乙】那日，正是黄梅时候，天气烦zào。王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须史，浓云密布，一阵大雨过了，那云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，紫一块，绿一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，芭子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冤看了一回，心里想道：“古人说，‘人在画图中’，其实不错！可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣！”又心里想道：“天下那有个学不会的事？我何不自画他几枝？”
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
盛（ ）宴 xiāo（ ）洒 烦zào（ ） 镶（ ）着
（2）下列短语的结构类型与“翩翩起舞”完全相同的一项是（ ）（3分）
A.别致的岩石 B.流利地翻译 C.浓云密布 D.绿得可爱
（3）【甲】段文字出自英国作家夏洛蒂·勃朗特的《 》；【乙】段文字出自清代作家 （人名）的《儒林外史》。（2分）
（4）艺术之美滋养心灵，【甲】【乙】两个语段是如何表现两位主人公对绘画艺术的喜爱的？请联系阅读全书的相关积累，简要说明。（4分）
3.复兴学校请同学们协助制订并宣传《劳动实践基地建设实施方案》，请你参加。（12分）
（1）【实施方案我修改】小明为实施方案写了一段话，请你帮他修改。（4分）
【甲】居于田而识美，在田里耕种可以为善，要修真可以思于田。我校农耕实践走进校园，在这里，同学们可以自种自收，自管自护；在这里，春有芽，夏有花，秋有果，冬有藏；【乙】在这里，同学们可以感受种子的神奇力量，搜索植物生长的奥秘，分享自己亲手种植的果实，体验劳动的辛勤与乐趣。【丙】让农场走进校园，让劳动教育深入人心。以名寓意，用劳促行，来为我们自己的《一亩三分地》取一个响亮的名字吧！
①请你将【甲】处画线句改成排比句，使其句式整齐，朗朗上口。（2分）
②【乙】处画线句有语病，请你修改。（1分）
③【丙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（1分）
（2）【实施方案我宣传】请你为劳动实践基地起一个名字，并说明原因。（4分）
（3）【劳动实践我参与】请你提取下面文字中有关种菜步骤的主要信息，写出四个关键词。（4分）
将买回来的种子用温水浸泡，时长3到4小时，促进发芽。然后到校园劳动实践基地一块土，在里面挖上一个一个小洞，把蔬菜的种子种在里面即可。每天定时施肥，可以选择用高
钾肥，这样蔬菜能长得更好；浇水早、晚各一次即可。采收的时候，可以扔掉被虫子咬坏的蔬菜，采摘质量好的蔬菜送到食堂，做成好吃的与老师和同学们分享。
二、阅读（55分）
请阅读下面的文字，回答问题。
【一】中国少年（22分）
韩青辰
①“元宝团”按约定赶到医院的时候，张爷爷穿着白大褂，红光满面地在等他们。他请大家坐下，认真地说：”我老觉得有什么事情没有完成，但是想不起来。看到你们我才明白，哈哈哈……原来我还有作业没写完。”
②孩子们拿出采访本，俞于航首先提问：“谢谢张爷爷接受我们的访问！请问您研究新安旅行团多久了？”
③“一辈子。”
④“一辈子，您为什么这么说？”
⑤“因为我属于新旅，新旅是我生命的起点。”张爷爷激动地说了起来，“我业余时间都在研究新旅。每年七一前夕，我都会在社区、学校讲新旅，我是新旅的老讲解员。”
⑥“张爷爷您看，这是我们在新安旅行团历史纪念馆做小讲解员的照片。”俞子航翻出了手机相册。
⑦“白衬衣、蓝工装裤，对对对，样式很像我收藏的新旅老照片上团员们的服装，哈哈……真神气，小新旅。”
⑧“我们的口号是：争做新时代的小先生、小主人、小好汉。张爷爷，欢迎您去我们学校演讲！”
⑨“好的，有机会我一定去！你们读过新旅的故事，一定知道有位团员名叫张平。张平是我叔叔，他和我的姑奶奶都是二十三岁那年为国捐躯的。他们是我们家最深切的怀念，我们永远永远不会忘……”
⑩张爷爷眼中泪光闪烁。他打开电脑，屏幕背景是张家两代革命先烈的合影：姑侄二人长得很像，都有皎皎明月一般的脸庞，大眼睛清澈明亮。不一会儿，屏幕背景又换成了张平怀抱肉嘟嘟的小婴儿的照片。
⑪“这就是我跟叔叔张平。我的小名叫小欢团，照片上的我才八个月大。这张照片后来成了新旅来我家的‘介绍信’。一九四一年春夏的样子，新旅向苏北转移，敌人大扫荡，地下联络站的同志拿着这张照片，秘密送来三位小团员。为了避人耳目，我妈妈给他们买衣服鞋子，把他们打扮成上海小男孩，我爸爸还领他们去看电影。再后来，新旅在苏北缺医少药，联络员又拿着这张照片来秘密接头，我爸爸帮新旅买过几批药品。在我成长的过程中，爸爸妈妈常常谈起叔叔和新旅。后来我有了儿女，我又拿着这些照片讲新旅的故事给他们听，他们又讲给我的孙子们听……”
⑫“张爷爷，您就是因为这个原因，才一辈子研究新旅？”
⑬“是啊，我们家人最大的爱好就是研究新旅……”张爷爷念叨着，低头沉吟片刻，接着说：“同学们，你们知道吗？新旅一九三五年从淮安出发的最早那批老团员，如今都不在了。当我意识到这一点时，就赶紧想办法补救。我采访到一些在上海加入新旅的团员，还在全国
甚至是全世界寻新旅老团员，我用联系他们，收集对他们的访谈材料。”
⑭张爷爷打开电脑里的一个文件夹，对孩子们说：“瞧瞧，是我儿子收集的新旅资料，这是我孙子发来的新旅照片，这是我收集的新旅老团员访谈资料。我这台电脑可以叫做‘新旅电脑’，里面全是新旅资料。”
⑮“张爷爷，您一定是千辛万苦才得到这些资料，它们太宝贵了。感谢您！”俞子航说完，郑重地站起来，恭恭敬敬地向张爷爷敬了个礼。其他三个孩子也在张爷爷面前立正、敬礼。
⑯“孩子们，这是我应该做，也乐意做的事情。前一阵子，我们全家开车去了趟盐城，在新四军抗日阵亡将士纪念塔下，我们献花、默哀、追思。碑上镌刻着我亲爱的叔叔、新旅总干事张平的名字。在那场战斗中，鲁艺三十多名师生壮烈牺牲，其中还有九名年纪不算大的女生。烈士陵园回放着歌曲《中华民族好儿女》，这是由英烈许晴和作曲家孟波创作的。我现在常听这首歌……我在想，不知这是不是我叔叔最后学唱的一首歌……”
⑰张爷爷说不下去了，他打开手机，歌声响起：“春天的太阳放彩光，胜利的歌声响四方！我们是中华民族好儿女。千锤百炼已成钢。从不怕千难和万险，坚持抗战在敌后方……”张爷爷潸然泪下，几个孩子也热泪滚滚。
（有改动）
4.下列对小说相关内容和艺术特的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“一辈子。”这个铿有力的回答写出张爷爷的坚定，同时铺垫下文。
B.小说主要以对话展开情节，历史和现实交织穿插使主题意蕴更深刻。
C.张爷爷对英烈的怀念主要通过“泪光闪烁”“低头沉吟”的细节来表现。
D.小说将时代情怀、家国叙事融入鲜明生动的人物形象中，细腻流畅。
5.小说叙述了一次新闻采访的过程，采访前需要草拟提纲。请根据文本，将“元宝团的采访提纲补充完整：（4分）
采访提纲（部分）
采访问题 | ☆请问您研究新安旅行团多久了？ |
① （请对方详细讲述） | |
☆您在研究新安旅行团的过程中用了哪些方法？（请对方具体讲述） | |
② （请对方详细讲述） | |
☆您对我们青少年有什么期待和希望？ | |
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