安徽省2021年中考语文真题试卷
一、语文积累与运用(35分)（共3题；共35分）
1.默写。
（1）学而不思则罔，________。(《论语.为政》)
（2）黄发垂髯，________。(陶渊明《桃花源记》)
（3）________，送儿还故乡。(《木兰诗》)
（4）________? 烟波江上使人愁。(崔颢<黄鹤楼》)
（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中，“________，________”两句借明月表达了对友人的深厚情感。
（6）辛弃疾《南乡子●登京口北固亭有怀》中，以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是：
“________？________”
（7）张养浩《山坡羊，潼关怀古》中，“________，________”两句赋予山河以人格特征，写出了潼关地势的险要。
【答案】 （1）思而不学则殆
（2）并怡然自乐
（3）愿驰千里足
（4）日暮乡关何处是
（5）我寄愁心与明月；随君(或“风")直到夜郎西
（6）何处望神州；满眼风光北固楼
（7）峰峦如聚；波涛如怒
【考点】国内文学作品，一般型默写
故答案为：⑴ 思而不学则殆 ；
⑵ 并怡然自乐 ；
⑶ 愿驰千里足 ；
⑷ 日暮乡关何处是 ；
⑸我寄愁心与明月 随君(或“风")直到夜郎西；
⑹何处望神州 满眼风光北固楼；
（7）峰峦如聚 波涛如怒；
【点评】本题考查古诗文名篇名句的背诵理解及默写能力。做这样的题，要求学生平时要注
意记忆积累古诗文名篇名句同时在此基础上加以理解、应用和赏析，默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。
2.请运用所积累的知识，完成(1)-(4)题。
虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年纪太轻的缘故。在我看来，他们相当快活，也评是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。他们在路上几乎整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥，都是自发的，唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了，或者想到了一个合适的歌，他就突然引hang高歌，指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱，从农民那里学新的民歌，这时农民就拿出来陕西琵琶。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
缘（________）故 劲（________）儿 引háng（________）高歌
（2）下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是（ ）
A.粽叶飘香
B.光辉历程
C.绿水青山
D.面向未来
（3）选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是（ ）
A.葡萄美酒夜光杯
B.谁家玉笛暗飞声
C.萧鼓追随春社近
D.五十弦翻塞外声
（4）以上文段节选自长篇纪实作品 (又名(西行漫记》)，选文中的“我”指的是
(人名)。选文中“他们”的美好品质尤为突出。
【答案】 （1）yuán；jìn；吭
（2）B
（3）A
（4）红星照耀中国埃德加●斯诺(或"斯诺")乐观坚强
【考点】国内文学作品，常用字字音，形声字字形辨析，《红星照耀中国》
【解析】【分析】⑴缘读音为“ yuán ”，劲的读音“ jìn ”，引吭高歌；
⑵“新的民歌”是偏正短语。A“粽叶飘香”是主谓短语。B“光辉历程”是偏正短语。C“绿水青山”是并列短语。D“面向未来”是动宾短语。故选B；
⑶B选项中提到“玉笛”。C选项中提到“箫鼓”。D选项中提到了“五十弦”。故选A；
⑷《红星照耀中国》又名《西行漫记》；
【点评】⑴本道题考查学生对重点字的读音掌握程度。解答本题首先要拿准注音字的读音注释，多查字典等工具书；
⑵本题考查短语类型，仔细分析，确定类型；
⑶本题考查诗句意思理解。很容易到；
⑷本题考查名著导读内容的基础常识。学习过程中注意积累。
3.复兴学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动，请你参与。
（1）小亮同学将在学校动员大会上做- -次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。
敬爱的老师，亲爱的同学，儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十五部门联合制定了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021- -2025 年)》，共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。[乙]方案的出台，充分体现了国家对近视防控问题的重视和关怀。老师们，同学们，让我们一起行动起来，保护好我们的眼睛。
在这里，我想对老师说：
在这里，我想对同学说：
①请结合语境，在[甲]处再写两个成语。
②[乙]处画线句子有语病，请你修改。
③请你在文末横线处补写小亮同学的建议，要求切合主题，表达得体。
（2）班级宣传小组打算出一期主题板报，同学们根据四幅宣传图片(见下图)的内容将板报2020年全国儿童十步年近调率超过对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整，每处不超过10字。
①我发现：
②我看到：
③我期待：
④我希望：
【答案】 （1）①示例：目光炯炯火眼金睛( 明眸善睐明察秋毫等)
②删去和关怀”(或修改为：”方案的出台，充分体现了国家对近视防控问题的重视。”)
③示例：请多给我们一些户外活动时间，让眼睛充分休息。(对老师说)
让我们认真做好眼保健操，养成良好的用眼习惯。(对同学说)
（2）①近视问题很严重
②工作方案已出台
③五年目标会落实
④摘掉眼镜乐呵呵
【考点】图表信息，文化特，主题活动
【解析】【分析】（1） ① 根据前后文可知，填入形容眼睛的成语，积累的有就可以。比如： 目光炯炯、火眼金睛( 明眸善睐明察秋毫等) ；
② 划线句的语病是句式杂糅，删掉“和关怀”；
③ 主观题，只要语言得体，有理有据的阐述；如：请多给我们一些户外活动时间，让眼睛充分休息。(对老师说)，让我们认真做好眼保健操，养成良好的用眼习惯。(对同学说)；
（2）根据图片可以总结出答案，如果四个名称能够字数相等，各施工整，那就更好；如 ①近视问题很严重②工作方案已出台③五年目标会落实④摘掉眼镜乐呵呵；
【点评】（1） ① 本题考查词语积累，平时学习过程中注意积累；
②本题考查语病修改能力。区分语病类型，并能改正；
③ 本题考查语言组织能力和 对材料主题的把控能力；
（2）本题考查学生图文转换的能力。紧扣近视这一话题，从图上标识的文字入手，概括文字答题。据此概括作答即可。
二、阅读(55分)（共3题；共55分）
4.请阅读下面的文字，回答问题。
儿子的一幅画
徐则臣
年既长，情感的沸点反例越来越低，经常端不住，一不小心就哭扰笑。
因为工作忙，在下班后、节假日，大部分时间都关在书房里读书写作，难得陪孩子，一直心怀歉技。但歉疚时又一如既往地忙。实在心虚得自己都挺不过去了，就想为儿子做点事，（_____）一下，也安慰一下自己。
儿子上幼儿园时，还不懂他爸写作时尽量不打扰，想我玩了，一推书房门就进来了。我写得正投入，总敷衍孩子也不是个事儿，就说儿子乖点，爸爸给你写童话呢。儿子果然不闹了，
但诺就算许下了。没事他就问，爸爸，给我的童话什么时候写好？我只好再敷衍，快了快了，写着呢。后来儿子聪明了，不再漫无目的地追问，设了底线：他幼儿园毕业时写出来就行。他要给班上的小朋友一人送一本。这个底线其实一点都不低，但愧疚越发让我心虚，无论如何得如期完工。紧赶慢赶，儿子毕业之前，长篇的《青云谷童话》出版了，幼儿园老师和小朋友们人手一册。送完书，过两天几子放学回来，开心地说：“爸爸。我们老师夸你书写得好！”我鼻子眼睛瞬间就一起酸了。这是我得到的最高奖赏吧。
“债”算还了，愧疚缓解了一些。儿子上小学这几年，眼瞅着“债台”又一天天高筑，我也想见天陪着他，但工作实在太忙，书要读，文章也要写。当然我也知道这些都是借口，再忙也得陪孩子。但道理明白，不代表事情就能做对，愧疚又一日日（_____）在心头。
前些天在成都做社会调研，坐车去机场路上，太太在儿子的家长会上发来。一张照片，儿子的画，一个大胖傻小子，肚子上写了一行字：“妈妈，我爱您!”正打算夸小东西的画有长进，第二张、第三张照片也发过来。儿子两个同学的画。都是画了一个自己，画旁边写有一行字：“爸爸妈妈，我爱你们!”“爸爸妈妈，辛苦了!”我觉得哪里有点不对，不是要求只能一个家长参会吗？太太回：“是，都一个。”
安徽省中考时间一点没矫情也没夸张，我突然难过得好像肠子都打了一个结，刚吃过晚饭的胃里陡然地空空落落，眼泪哗地就出来了。别的孩子的笔下都是“爸爸妈妈”，我儿子只写了”妈妈”。太太见我半天没吱声，回一句：“别多想。”能不多想么？人家娃儿不管来的是爹还是妈，心里装的都是父母两个人；我儿子心里肯定没我这个当爹的什么事儿。要是心心念念他爹，我去不去都会被提上一笔吧。
我相信儿子不是有意晾我，给个警告处分，他应该还没这心眼儿。但正因为是无意，更让我伤心。怨不得别人，完全昝由自取。但还是伤心，眼泪汪汪地到了机场，坐上飞机去了另一个城市。
落地已是半夜，打开手机，收到太太发来的视频，录的是她跟儿子的对话。先从那幅画的构思说起。为什么把自己画成一个胖子？想让自己吃得壮壮的，好打篮球。为什么把衣服都涂成黄？喜欢黄颜啊。为什么把“妈妈，我爱您”写在肚子上？不是肚子上，是肚子里，装在心里呢。为什么写的是妈妈？要是爸爸来开家长会，我就会写“爸爸，我爱您”了。那为什么不把爸爸妈妈一起写上？老师说，，家长会刚开始就要给家长一个惊喜，来的是妈妈呀。可是别的小朋友都是爸爸妈妈都写上的呀。他们是写在旁边的，我是写在肚子里，写在心里的，我的字又大，心里装不下那么多字呀，所以就只写妈妈了。
视频之后太太又发了一条：“别自作多情了，人家根本没想那么多。”还加了一个幸灾乐祸的表情。
我的眼泪又出来了。说实话，有种失足后被挽救的感动，心中稍感安慰。镜头里儿子的表情和说话都很自然，肯定不是娘儿俩一起演双簧宽慰我。但我也知道，这感动只是（_____）。不过是犯了错误这一次逃掉了惩罚而已。
在异乡的后半夜，我回了一条：“一定努力把爹做好。”
(选自《2020年中国精短美文精选》，有改动)
【注释】①见天：每天。
（1）在文中括号内依次填人词语，最恰当的一项是（ ）
A.回报积蓄侥幸
B.回报积压荣幸
C.补偿积蓄荣幸
D.补偿积压侥幸
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