我们的课余生活是丰富多彩的，除了在学校之外从事各种自己爱好的课余活动之外，在学校里也有着丰富的课外活动，选择你最喜爱、给你印象最深的课外活动，写出活动的特点，也写出你的爱好。
小提纲
开头部分：
学校里组织了丰富的课外活动，其中一项活动是我最喜欢的。（略写）
中间部分：
（1）具体介绍一下这项活动：如参加的人数、需要作哪些准备，老师给了我们哪些指导等。（详写）
（2）我在这项课外活动中表现优异，发现了自己的兴趣所在，也学到了很多知识。（详写）
结尾部分：
我喜爱这项课外活动，会坚持参加下去。（略写）
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小提纲
开头部分：
学校里组织了丰富的课外活动，其中一项活动是我最喜欢的。（略写）
中间部分：
（1）具体介绍一下这项活动：如参加的人数、需要作哪些准备，老师给了我们哪些指导等。（详写）
（2）我在这项课外活动中表现优异，发现了自己的兴趣所在，也学到了很多知识。（详写）
结尾部分：
我喜爱这项课外活动，会坚持参加下去。（略写）
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我的课余生活
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，却对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我拿着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“干白葡萄酒怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，却对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我拿着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“干白葡萄酒怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！
我的课余生活
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的涂画>,上面画了一片片金的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:"给我画一张,给我画一张!"忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画.
我的课余生活
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的涂画>,上面画了一片片金的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:"给我画一张,给我画一张!"忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画.
星期天的早晨，我和妈妈到楼下打羽毛球。开始，我和妈妈打的速度很慢，羽毛球就象一只飞翔的小鸟，一会儿飞向我，一会儿飞向妈妈，可爱极了！可是，不一会儿，这只可爱的“小鸟”却摔在了妈妈那边。
妈妈开始发球了，这回妈妈打得很快，羽毛球就象危险的“”！我左抵右挡，还是挡不住“”的“袭击”。很快，“”就落在了我的身边，我被“炸死”了。最后我使出了我的“必杀技”。我吸了一口气，拿住拍子，对准了球就是一下重击，球飞得远远的，妈妈退了好几步才接住这一拍，我又使了“必杀技”欧美图片，可没想到，手一松，球拍飞了出去，重重地摔在地上。我吓了一跳，心想完了，要挨骂了。可是再看妈妈，笑得前仰后合，我也笑了。打羽毛球不仅使我有了好身体，还使我变得更加热爱运动。我爱打羽毛球。
今天我的收获可大了！妈妈的同事浦阿姨送给我一个漂亮的文具盒。我真是高兴的不得了，虽然表面上装的很平静，其实心里早就乐开了花！哈哈！而且，这是我和浦阿姨偷偷的约定，妈妈都不知道！耶！！另外，小石阿姨，帮我打了好多我以前的作文，妈妈一直让我自己整理，这回我可以大大的偷一次懒！！嘿嘿！我真的太高兴了！
我的课余生活说的上五花八门、丰富多彩：像打羽毛球、下象棋、篮球金钱与爱情......等等我都喜欢，可要说最喜欢的那还是羽毛球。
千克换算今天又是周末啦！我又可以来一个对手来跟我打羽毛球了，“说曹操曹操到”贾人食言爸爸回来了，我急忙跑过去一副笑眯眯地脸说：“好大哥跟我打羽毛球吧”大哥说：“不行啊，我还有
千克换算今天又是周末啦！我又可以来一个对手来跟我打羽毛球了，“说曹操曹操到”贾人食言爸爸回来了，我急忙跑过去一副笑眯眯地脸说：“好大哥跟我打羽毛球吧”大哥说：“不行啊，我还有
事，明天的吧。”我说：“那我再也不跟你好了。”我哥在无奈的请扩下只好答应我。就这样我们拿起球拍开战，我先发球，我们开战的时候，我打了个“回旋球”大哥一看不好，他就用“声东击西”来打，我们越打越来劲可我却已经体力不支，最后败下阵来，大哥胜利了，他刚想逃，我便说：“失败乃成功之母，输了一次，还有下一次。”所以我们有开始了新的一次，大哥说：“还让你先发。”这次我没一次都打“回旋球”使大哥连连出错，最后我胜利了，我非常高兴。
我的课余生活好象一幅七彩的图画，有老鹰捉小鸡，有猫捉老鼠，还有学炒黄豆……其中最吸引我的是打羽毛球。有一天，我和叔叔在打羽毛球。叔叔发了一个十分完美的球，只见球平稳地飞过来。我瞄准方位，使劲一打，羽毛球长了翅膀似的飞上天空。面对我这个“高空”球，叔叔胸有成竹，看准机会，接了个漂亮的回球。羽毛球似乎在逗玩，明明应该往右的，可它突然转了个弯，径直向左移动，害得我不但没接到球，还重重地摔了一跤。接着，轮到我再发球，我发了一个左右摇晃的球，让叔叔分不清方向，不过眼尖的叔叔还是凭着高超的技术接到了球。那球好象定住了，在半空中就掉下来了。啊！打羽毛球可真有趣呀！它不但可以锻炼身体，而且还能训练人们的反应能力。我喜欢我的课余生活，它让我的童年生活充满了快乐。名师点评：小作者用快乐的语言为我们展示了他打羽
毛球的快乐，看得出来是一个热爱运动的小女孩，很不错，富有魅力的语言也把那份快乐传递给了读者。文章主题明确，结构非常清晰，语句通顺，很好地表达了小作者的思想感情。文章的段落层次清晰明了，开头直接点题，引出自己的爱好的一种“课余生活”，接着小作者用亲切自然的语言详细地描述了一次和“叔叔”打球的经历，叙述完整，词句生动传神。在文章的结尾，小作者作了小总结，叙述了打羽毛球的好处，点明文章中心。“我的课余生活好象一幅七彩的图画”改为“我的课余生活好像一幅七彩的图画”，“羽毛球似乎在逗玩”表意不是很清晰，应改为“羽毛球似乎在逗我们玩”，“那球好象定住了”应改为“那球好像定住了”
三年级《我的课余生活》作文指导
列个提纲：
第一段写我的课余生活丰富多彩，例如其中最喜爱的是画画。
第二段写我为什么喜爱画画，我在参加画画时候的体验。（重点描写怎样画，画出的作品是什么效果。这是全文的重点，要有细节描写）
第三段简要写画画对我的影响，和第一段呼应。
下面是三年级的一些优秀习作，同学们可以阅读，相信你写的作品会比他们更好！
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