8.蚕的一生
【教学目标】
[科学知识]
1.蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度、湿度。 
2.蚕与所有动物一样都要经历出生—成长—繁殖—死亡的过程。 
3.蚕的一生分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,每个阶段的身体形态、行为表现各不相同。
[科学探究]
1.能采用适合的方式交流观察记录的蚕一生的生长变化情况。 
2.能基于观察记录,描述蚕一生经历的生命过程。 
3.能用数学的方法统计蚕的不同阶段经历的时间以及蚕的寿命。
[科学态度]
1.真实客观地陈述自己的观察记录结果。 
2.愿意与人分享自己的成果,倾听并吸纳他人的观点。 
3.体会到坚持长期观察并及时做好记录对科学研究的重要性。
【教学重点】纸帽子的做法了解蚕一生生长发育的条件和过程。
【教学难点】整理关于蚕的生长变化的观察记录资料。
【教学过程】
1.新课聚焦
经过近2个月的辛苦养蚕,同学们见证了蚕一生的生长过程。现在打开蚕房看看,里面是什么状况?
我们饲养的蚕现在大部分已经死亡了,蚕房中留下了许多新的蚕卵。有些蚕卵可能又孵化出新的蚁蚕,开启了新一代的生命历程。
我们亲身经历了养蚕的过程,对蚕生长发育的全过程进行了观察记录。
我们用到了哪些研究方法?蚕的一生经历了怎样的过程?
我们在养蚕的过程中,会用到各种方法观察记录蚕的生长变化情况。
今天我们一起来学习《蚕的一生》,板书课题。   
观察蚕房
1、我采用拍照的方法来观察。
2.我制作了详细的观察日记。
3.我用画简图的方法来观察。    引导学生回忆自己的养蚕过程及用到的研究方法,来体会蚕一生的生长变化情况,从而揭示课题《蚕的一生》。
2.科学探索    探索一:开个展示交流会。
梳理好蚕的生长变化记录表,更有利于我们了解蚕的一生。蚕的生长变化记录表中包含了
哪些内容?这些内容你们是如何呈现的呢?下面我们就开一个展示交流会,分享自己观察记录的蚕的一生的生长变化情况。
点拨:
我们可以用视频、照片、画图、记录表、观察日记展示蚕的生长变化情况。
1)视频法:用手机或相机拍摄蚕生长变化的视频,展示关键时期,如蜕皮、结茧、破茧、产卵等。
2)照片法:用手机或相机拍摄照片并整理,可以直观的呈现蚕不同时期的特点。比如蚕幼虫的特点、蚕在进食、蚕卵和茧的特点等。
3)画图法:用简图和图示记录蚕的一生。比如画出蚕卵。幼虫、蛹、成虫等形态。
4)记录表:记录表是观察时经常运用的方法,可以有效地记录观察到的现象,可以在此基础上分析,得出结论。比如:
水果卡(5)观察日记:观察日记能详细、有效地记录蚕在不同时期生长发育的特点,可以记录时
间、温度、蚕的身体情况、蚕的活动特点等,方便按日期或生长阶段进行检索。比如:
教师总结:
以上几种方法并不是孤立的,可以采用多种方法,比如观察日记中插入照片或简图,记录表中使用照片,这样可以更全面地记录。
我们可以通过拍视频或照片、画图画、做记录表以及写观察日记等方法观察蚕的一生。你对这样长期的观察有什么体会?
探索二:蚕的一生经历哪些生长变化。
播放视频《我的养蚕日记》
整理观察记录,按生长顺序将不同时期蚕的图片进行排列。
请先对上面八张图片进行编号,分别说明是蚕的什么时候或在干什么,并对这几张图片进行排序。
排列顺序:①⑧③⑦⑤②⑥④
请将这八张图片的序号填入到对应的表格中
蚕与所有动物一样都要经历出生—成长—繁殖—死亡的过程。   
展示自己的养蚕记录表,交流自己的养蚕的经历和心得体会。
只有坚持、及时、真实做好观察记录,研究结果才有意义。
3.交流研讨    讨一:我们可以将蚕的一生分为哪几个主要阶段?每个阶段大约经历多长时间?算一算蚕的一生是多长时间?
1.蚕的一生经历了卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段,每个阶段的外部形态各不相同。
2.从卵孵化开始,到吐丝结茧,蚕的幼虫要经历四次蜕皮,大约35天。蚕蛹变成蚕蛾的阶段大约13天。蚕蛾不吃食物,产卵后不久便死去,这一阶段大约8天。
3.蚕的一生,从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止,大约为56天。
研讨二:推测一下,如果条件适宜,新的蚕卵将会发生哪些变化?
如果条件适宜,新的蚕卵将孵化出新的蚁蚕,新的生命周期又开始了。
研讨三:蚕适合在什么气候条件下生长?
1、气候条件
钙片可以长高吗(1)温度:20~30℃。
(2)湿度:60%~90%。英语俚语大全
(3)光照:避免阳光暴晒。
不二周助的幸福生活2、其他条件
(1)食物:新鲜的桑叶,要洗净晾干,不能带水。
(2)香味:蚕对香味特别敏感,不能用香水、蚊香、空气清新剂、香味化妆品等,禁止使用杀虫剂。
自然条件下,蚕宝宝一般在春天或夏天出生,不在秋天和冬天出生的主要原因是秋天和冬
天的温度低于蚕生存的温度,此外秋天和冬天蚕的食物桑叶缺乏。   
4.科学拓展
播放视频《菜粉蝶的一生》《蜻蜓的一生》
菜粉蝶,别名菜白蝶,幼虫又称菜青虫,是我国分布最普遍、危害最严重,经常成灾的害虫。跟蚕一样,菜粉蝶的一生也经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
从雌蜻蜓要在水中产卵开始,按顺时针方向发展和循环,依次是卵→水虿(chài)→水虿蜕皮上岸→变成蜻蜓→雌雄蜻蜓交尾→雌蜻蜓在水中产卵。
蜻蜓一生不经历蛹的阶段,包括卵、幼(稚)虫、成虫三个阶段,幼虫和成虫身体形态差异不大。
菜粉蝶的一生(完全变态发育)
昆虫在个体发育中,经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态。如:蚕蛾、蝴蝶、蚊子、飞蛾、苍蝇、甲壳虫、瓢虫、蜂类等
蜻蜓的一生(不完全变态发育)
昆虫在个体发育中,经历卵、幼虫和成虫三个时期的叫不完全变态。如:蜻蜓、蝗虫、蟋蟀、蝉等。   
课堂小结
通过这节课的学习,我们知道蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度、湿度;蚕与所有动物一样都要经历出生—成长—繁殖—死亡的过程;蚕的一生可以分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,每个阶段的身体形态、行为表现各不相同。在科学探究中,能采用适合的方式交流观察记录的蚕一生的生长变化情况;能基于观察记录,描述蚕一生经历的生命过程;能用数学的方法统计蚕的不同阶段经历的时间以及蚕的寿命。       
综合算式