北京市朝阳区2016~2017学度第一学期期末检测
          九年级语文试卷(选用)      2017.1
学校                        姓名                  准考证号                   
1.本试卷共10页,共五道大题,25道小题。满分120分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
                         
一、语段阅读(共17分)
  阅读下面两段文字,完成第1-5题。(共11分)
】                            咏 梅   
                风雨春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。                   
            俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
】 
在中国传统文化中,、兰、竹、被誉为“花中四君子”,分别用以代表中国传统文化中的高洁、清逸、气节和淡泊四种品格。梅,枝干疏斜,暗香盈盈,盛开于百花未开之时,常被看作孤傲不的高洁之士;兰,花香清远,多生于幽僻之处,不因无人而不芳,常被看作只求胸中志向的坦荡君子;竹,虚心劲节,经冬不凋,于风霜凌厉中苍翠俨然,常被视作虚心自持的谦谦君子;菊,清丽淡雅、芳香袭人,艳于百花凋零之后,历来被看为然处世的世外隐士。
1.对文中加点字的间架结构和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)
  A.“送”是左右结构      “恬”的第二笔是“丨”。
  B.“送”是左右结构      “恬”的第二笔是“丶”
  C.“送”是半包围结构    “恬”的第二笔是“丶”
  D.“送”是半包围结构    “恬”的第二笔是“丨”
2.欣赏《咏梅》前四句诗,说说你脑海中浮现出了一幅怎样的画面。(3分
  答:       
3.依据上面的文字进及文化积累进行推断,下列对应有误的一项是(2分)
  A.浮香绕曲岸,圆影覆华池常恐秋风早,飘零君不知。                ——
  B.空谷有佳人,翛然抱幽独。东风时拂之,香芬远弥馥。                ——
  C.不论台阁与山林,爱尔岂惟千亩阴。未出土时先有节,便凌云去也无心。 ——
  D.秋满篱根始见花,却从冷淡遇繁华。西风门径含香在,除却陶家到我家。 ——菊结合
 
4.除了上面的诗句,古诗词中还有许多描写或赞誉花中四君子”的诗句,请写出连续的两
  句。(2分)
  答:       
5.综合两则材料中关于梅的信息,用一句话表述你对梅的认识。(要求:用“因为……
  以……”或“不但……而且……”的句式)。(2分)
  答:       
6.默写。(共6分)
(1)以第一等的襟怀,写就第一等的诗歌。辛弃疾的笔下,孙权“年少万兜鍪,   
      的气概,何其豪迈!苏轼密州出猎,  ②  ,西北望,射天狼”,直抒自己杀敌报
      国的情怀。
(2)古典诗文的字里行间蕴含了作者丰富的情感。范仲淹通过“        ”,寄
      托了戍边将士思乡却不得返的矛盾心情;辛弃疾借《破阵子·为陈同甫赋壮词以
      寄之》中        ”,表达自己渴望为国立功的雄心壮志,但终究不过   
      是“可怜白发生”。
二、名著阅读(12
7.阅读下面的连环画,回答问题。(共9分)
1.关羽领兵将近汝南,扎住营寨。当夜遇见孙乾,听说刘备在袁绍处,告曰:“吾见兄长一面,虽万死不辞。今回许昌,便辞曹操也。”
2.夺得州县,云长班师回许昌。恐有泄漏,未敢告嫂嫂知。夫人责之受曹操之恩,顿忘旧日之义。云长退,坐立不安,寻思去计。
3.云长拜辞曹操,一连数次皆不得见。即写书一封,差人去相府投递,并将所受金银,封置库中,悬“汉寿亭侯”印于堂上。
4.关羽上赤兔马,手提青龙刀,率领旧日跟随人役,护送二夫人车仗,径出北门。门吏挡之。关公怒目横刀,门吏皆退避。
5.曹操正和众官商量如何挽留关这样也好之事,未定,左右报关公呈书。操看毕,大惊曰:“云长去矣!”又有北门守将及关羽宅中侍卫飞报。
.6.曹操谓张辽曰:“汝可先去请住他,待我与他送行,更以路费征袍赠之,使为后日记念。”张辽领命先往,曹操引数十骑随后而来。
7.关道:“兄长在河北,望丞相勿忘昔日之言。”操答:“必不负前言,特备路资相送。”云长不肯受。
8.操又曰:“          。”云长          ,勒马回头称谢:“蒙丞相赐恩,异日更得相会。”
9.说罢,云长径自拨转马头,望北而去追赶车仗。曹操也只能领着众人回城,路上还深深叹息不已。
1简要概括连环画讲述的内容。(2分)
      答:       
(2)请观察图8,并结合情境,补写曹操的语言和云长的动作。(2分)
    语言:   
    动作:   
(3)结合你的阅读经验,选择完成下面任意一个问题。(2分)
    结合关羽的表现,推测图7中曹操的“昔日之言”的大概内容
    结合《三国演义》的内容,写出关羽和曹操之后的一次相会。
    答:           
(4)阅读《三国演义》后,你认为下列对于关羽的评价,哪一项合适?请说明理由。(3
    分)
    A.与朋友交,言而有信。            B.臣事君以忠。
    C.朝闻道,夕死可矣。              D.君子喻于义。
    答:       
8.读《水浒传》后,小明用这样一句话表达自己对吴用这个人物的理解。请你以此为
  上联,另选《水浒传》中的一个人物,完成下联。(3分)
  上联:吴用巧取生辰纲,神机妙算
  下联:                       
三、文言文阅读(共11分)
阅读下面两段文字,回答问题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
                                                  (选自诸葛亮出师表》) 
【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。慢则不能励精,险躁则不能冶性。                                                    (选自诸葛亮诫子书》) 
9.下列加点词意思相同的一项是(2分)
A.咨之        徒有先生也
B.有所广                    不治将
    C.行淑均                    险躁则不能冶
D.必能使阵和睦              乃
10下列词语中的“”与“此悉贞良死节之臣”中的“”意思相同的一项是(2分)
A.节气        B.礼节    C.节操    D.节奏
11. 用现代汉语翻译句子。(2分)
    此先汉所以兴隆也。        翻译:       
12. 诸葛亮的殷切期望和谆谆教诲中体现了他为政、为人、为学的智慧,说说你从中获得了
    哪些启示。(3分)
    答:       
13下面的书法作品是岳飞手书《前出师表》。请结合链接材料中关于岳飞书写的背景介绍欣赏作品,从笔画、结构、章法、内在精神等方面任选其一,说说你的感受。(2分) 
    【链接材料】
        绍兴戊午秋八月望前,过南阳,谒武侯祠,遇雨,遂宿于祠内。更深秉烛,细观壁间昔贤所赞先生文、诗赋及祠前石刻二表,不觉泪下如雨。是夜,竟不成眠,坐以待旦。道士献茶毕,出纸索字,挥涕走笔,不计工拙,稍舒胸中抑郁耳。
注:①[谒武侯祠]拜谒诸葛亮的庙堂。
答:       
四、现代文阅读(共30分)
(一)阅读《上三旗》,回答问题。(共12分)
上三旗
田洪波
大画家张子恒画室的木椅坐坏了,准备换套新的。有人给张子恒推荐城西的乔木匠,说乔
木匠的产业虽然做得不大,手工也慢,却比较讲究信誉和质量。之前,张子恒从报纸上看过他的报道,二话没说,亲自登门预定。
乔木匠五十开外的年纪,剃着板寸头,头茬泛着丝丝青白,慢条斯理听张子恒讲他的要求。
张子恒的画室三十多平方米,平时常有三五好友造访,喝茶品画聊天。因此,张子恒有意定制六把上好材料的木椅,一款式样讲究的茶桌。乔木匠用铅笔认真记张子恒的话,两道粗黑的眉毛拧着,在一个本子上不断勾划。一应手续办妥,乔木匠让张子恒回家等着量尺寸,言明时间上他会尽量往前排。张子恒这才醒悟,敢情预定家具的人不少,需要按号排队。
张子恒问能否提速,画室没有木椅可坐,好友不便上门交流,时间长了,甚至可能影响他作画的状态。他提了几个建议,乔木匠均摇头,到最后可能觉得张子恒的心态有点儿问题,兀自干笑出声。您安心等着就是了,该急时我自然会急。我们讲究产品的质量和信誉,交货时保证让你满意。张子恒尽管心有不甘,可也没办法,只好离开。
张子恒琢磨,这也可能是有意吊他的胃口,似乎不这样,不足以显示自家的活儿好。把这
心思说给好友听,好友表示赞同,好友说可能真的这样。俗话不是说得好嘛,无奸不商!不过这样也好,我们可以一探他的手艺。但愿奇人有奇处,家具做出来,让你的画室从此增光添。
谈不上望眼欲穿,时间却似乎过了很久,张子恒才等到有人上门量尺寸。乔木匠带着徒弟,亲自前来。张子恒客气地把两人让进客厅,吩咐家人沏茶,微笑说,你那么忙,区区一个尺寸,打发徒弟来就是了,何必要亲劳大驾?
乔木匠羞赧道,哪里谈得上什么大驾呀?我得看看您家壁纸是什么颜的,用什么样的木料配才合适。
张子恒心里嘀咕,别是又要给自己贴什么标签吧?嘴上应着,又忙着给两人递烟。两人摆手表示不吸。
乔木匠拿着尺,        (一丝不苟  小心翼翼)地丈量尺寸,徒弟谨慎地在一旁配合着。乔木匠问徒弟一个数字,徒弟答得有些含混,乔木匠的额头上暴起青筋,让徒弟睁大眼睛看仔细了,看清楚了。徒弟的脸涨得通红,欲言又止。张子恒解围,差不多差不多。乔木匠瞪起眼睛说,差一点儿也不行!一是一二是二,看准就要叫准,关键时刻不能犯一点儿糊涂!
张子恒佩服乔木匠的认真,见缝插针和他聊起来,才知他是满族人,祖上曾是满族八旗兵中维护王朝凤銮的镶黄守卫,在八旗中属于上三旗。张子恒大为惊讶,是护卫皇子的?乔木匠看一眼张子恒说,一看就知您是知书通礼之人。正黄旗、镶黄旗、正蓝旗由皇太极亲自统领,称为“上三旗”。其余正红旗、镶红旗、镶白旗、正白旗、镶蓝旗,称为“下五旗”,由亲王、贝勒和贝子掌管,驻守各地。张子恒问,现在还有家谱吗?乔木匠说,听说老家有,没见过。满族后代,不多了啊……张子恒听罢笑着点头。