什么是应用性课题
什么是应用性课题?应用性课题是课题研究类型的一种，是侧重了解，描述和探讨某种社会问题的课题。比如：研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段，使教育科学知识同实际教育教学衔接起来，达到某种预定的实际目标。
  应用性课题特点：应用性、时代性、效益性和灵活性。注意：在申报应用性课题时，设计课题要突出其的“应用”性。
  其实，在我们所申报的课题中应用性课题还是比较常见的，比如：自动扶梯故障讯号器设计及应用。应用性课题主要是根据课题研究进行划分的。除了应用性课题外，还有经验研究性课题和实验性课题。
  1、经验研究性课题：经验研究性总结分为一般性经验总结和科学性经验总结两个层次。
研究性课题
  课题特点：在教育实践中进行的教育科研;具有预先提出的、十分明确的科研目的，工作目的与科研目的一致;有意识地运用教育科研的有关方法;依据科研思路，有计划、有步骤地进行;采用一定的方法，有意识、有目的地搜集资料，搜集的资料全面、完整等等。
  课题设计：要突出通过经验总结得出理性认识和揭示规律的主题。
  2、.实验性课题
  实验性课题是在一定教育理论或假设指导下，通过实验探究变量关系揭示教育规律的活动。
  课题要求：研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特征理论;用比较严密的研究程序组织研究，便于重复验证;预设实验条件，把变量明确区分，加以控制;对测量的事物规定操作定义。
  课题设计：要突出“实验”的特点，充分体现实验要求