课文（三）能力拓展卷-小学语文一年级下册部编版用动词写一段话
一、选择题
1．下列各项中读音有误的一项是（  ）
A．哪里（nà lǐ）B．高兴（gāo xìng）C．拿着（ná zhe）D．看到（kàn dào）
2．阅读下面这段话，对包粽子的步骤介绍正确的一项是（   ）
端午节那天，奶奶教我包粽子：两三张箬叶层叠，将宽大的叶根卷成漏斗状，舀上糯米、红枣等，将箬叶顺势盖拢，再搭上一张箬叶，用棉线捆扎住，一只小巧结实的粽子就完工了。
A．层叠→卷→舀→搭→盖拢→捆扎    B．层叠→卷→舀→盖拢→搭→捆扎
C．教→层叠→舀→盖拢→搭→完工    D．层叠→舀→卷→搭→盖拢→完工
3．下面哪句诗不是李白写的？（    ）
A．疑是地上霜。    B．飞在青云端。
C．言师采药去。    D．桃花潭水深千尺。
4．下面哪一组的意思不相反？（    ）
A．单——双    B．举——抬    C．外——里    D．高——低
5．下面四组词语中，分类有错的一组是（    ）
A．春天 夏天 秋天 冬天    B．雷电 冰雹 暴雨 霜冻
C．梳子 毛巾 刷牙 脸盆    D．眉毛 嘴巴 眼睛 鼻子
6．下列选项中选词填空中最合适的一项是（  ）。
座    坐
（1）我的（    ）位在丽丽旁边。
（2）我（    ）在小军的后面。
红    虹
（3）老师穿的上衣是（    ）的。
（4）大雨后，一道彩（    ）挂在天空。
A．坐    座   红   虹    B．座    坐   红   虹
C．坐    座    虹   红    D．座    坐   虹   红
二、填空题
7．我能读拼音，写词语。
jié rì       wǎn shànɡ     ɡāo xìnɡ       dī tóu
(          )  (        )   (          )  (        )
kàn zhe       ɡù xiānɡ     zài jiàn     chuánɡ qián
(          )   (        )  (          )  (        )
8．比一比，再组词。
巴(      )    看(        )     故(        )      午(        )
(      )    着(        )     姑(        )      牛(        )
9．在括号里填上合适的词。
(      )的彩虹   (      )的夜晚   (      )的枣子   (      )的镜子   (      )的糯米   (      )的竹叶
10．读一读，填一填。
①眉毛    ②鼻子    ③嘴巴    ④脖子 
⑤手臂    ⑥肚子    ⑦小腿    ⑧脚尖
我发现“脖、臂”两个字都有相同的偏旁_______，上述词语中含有这个偏旁的字还有______、______、_______。我知道含有这个偏旁的字大多与_______有关。
11．说一说下面《我的叔叔》片段，说说好在哪里。
清晨，我背着书包路过十字路口，看到他站在马路中央挥动着各种手势，指挥着来自四面八方的车辆，确保来往的车辆安全行驶。正值夏天，火热的太阳炙烤着大地，叔叔神情严肃、专注，背上、额上全是汗。可他顾不上擦脸上的汗水，依然坚持站在岗位上指挥着交通。
作者运用了________和________的描写，突出了叔叔不怕__________爱岗敬业的品质。
12．传统节日知多少。
（1）端午节的习俗和活动主要有：①吃粽子；②赛龙舟；③挂艾叶……据说，其中（     ）和（     ）是为了纪念爱国诗人屈原。（填序号）
（2）除了“端午节”外，我国还有________、_______等传统佳节。
①中秋节         ②春节        ③儿童节
（3）填诗句：，疑是地上霜。
举头望明月， 
三、现代文阅读
课内阅读。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
13．上面的语段选自哪篇课文？在括号里打“√”
（1）《彩虹》（    ）   （2）《怎么都快乐》（    ）
14．第2自然段共有(        )句话。
15．用“○”圈出下面的句子中描写动作的词语。
我提着它，走到桥上，把水洒下来。
16．用“      ”画出下面的句子中描写人物心情的词语。
你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
17．把正确的答案的序号填写在括号里。
“那不就是我在下雨吗？”这句话的意思是(        )
①那不是我在下雨。   ②那是我在下雨。
阅读短文回答问题。
动物气象员
快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物。
18．段文中描写了哪些气象员？用“    ”划出来。
19．读短文，连一连。
快下雨了            蚂蚁           报告采蜜还早
下雨了               泥鳅           食物
雨停了               癞蛤蟆        上蹿下跳
天晴了               侦察蜂        吃虫子
四、书面表达
20．看图写话。
观察下面图画，写几句话。不会写的字用拼音代替。
参考答案：
1．A
【详解】本题主要考查对字音的识记。
BCD正确。
A．“哪里”读音nǎ lǐ。
2．B
【详解】考查对句子的理解。
“两三张箬叶层叠”——“层叠”。“将宽大的叶根卷成漏斗状”——卷。“舀上糯米、红枣等”——舀。“将箬叶顺势盖拢”——盖拢。“再搭上一张箬叶”——搭。“用棉线捆扎住”——捆扎。
包粽子的步骤层叠→卷→舀→盖拢→搭→捆扎
选B
3．C
【详解】通过学习中的积累，我们知道《静夜思》《古朗月行》赠汪伦》是李白的诗，而《寻隐者不遇>是贾岛的诗，所以C不是李白写的。
4．B
【详解】这道题考查反义词。答题时可以结合平时的积累来判断。B组中，“抬”是举，提高的意思，所以“举”和“抬”是一组近义词，不是反义词。