舞蹈盛世花开主持人串词朗诵词范文(通用3篇)
背诵是指清晰而响亮的阅读。它是将书面作品转化为有声语言的创造性活动。 以下是为大家整理的关于舞蹈盛世花开主持人串词朗诵词的文章3篇 ,欢迎品鉴!
男:敬重的各位领导、各位来宾
女:各们同事、朋友们,大家
再分:晚上好!(掌声)
男:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了xxx公司“庆元旦迎新春”文艺晚会。
女:首先向大家了解这天应邀出席我们这台晚会的领导和嘉宾:
男:出席我们这台晚会的领导和嘉宾有:
女:使我们以热切的掌声向在百忙之中,莅临晚会现场的各位领导和嘉宾则表示热烈欢迎!(掌声)
男:20xx年,在xxxxx的领导和亲切关怀下,xxx公司本着“xxxxxxxxxx”的工作思路,艰苦奋斗、顽强拼搏,相继完成了xxxxxxxxxx一系列工作,使企业逐步迈上正常化、规范化的运转轨道。
女:就是啊!“火车跑的快,全系列依靠车头拎”,在xxx同志的率领下,我们全体员工只争朝夕、奋力拼搏、迎难而上、通往全面性,缔造了喜人的业绩。使我们用最为热切的掌声,恳请xxxxx为晚会致词。
女:朋友们!鸡年奏凯去。
男:狗年吉祥多。
女:翻去了台历的最后一页,20xx年已经成为历史。
男:回眸时光年轮上又一度春秋寒署,我们不禁体会慨万千。
女:展望即将到来的一年,20xx,充满了期望、充满了憧憬。
男:手拉手一齐走到,心连心我们共创伟业。
女:喊着前进的号子,唱着团结的歌。
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男:尊敬的各位领导。女:敬爱的各位老师。
再分:亲爱的同学们,大家下午不好!男:五千年的古老历史,孕育出了底蕴浓厚的民族文化。
女:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:20--年,我处凤凰小学出席了山东省重点课题“写作中外经典,享用读书快感”的研究。20--年6月9日,泰安市在凤凰小学举行省重点课题“写作中外经典,享用读书快感”核心子课题阶段性成果展现活动。凤凰小学获得的实验成果获得参会专家的一致赞誉。
女:20--年1月北店子小学、赵庄小学加入课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的第二轮研究。男:现在我处各小学阅读经典蔚然成风,可谓是:书声琅琅,书墨飘香。
女:就是啊,我们营造书香校园,背诵千古美文,以发扬华夏文明。男:金年华里,我们亲近经典,发扬华夏文明。
女:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。
男:背诵中华经典,使杰出的民族精神在我们血脉中奔涌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:雅言传承文明。
女:经典浸润人生。
再分:高新区北集坡办事处中华经典背诵比赛活动现在已经开始。
男:1.《希望的种子》北店子小学心若在梦就在,有梦就有希望。希望就是梦想,就是我们心中一颗美丽的种子。请欣赏由北店子小学带来的经典诵读《希望的种子》。
女:2《春存有百花秋存有月》洪沟中学春存有百花秋存有月,夏存有凉风冬存有雪,若并无闲事摆心头,就是人间好时节。恳请观赏由洪沟中学增添的经典背诵《春存有百花秋存有月》。
男:3.《咏春》西百子坡小学春天,是一个万物复苏的季节,春天,是一个烂漫无比的季节。从孟浩然的《春晓》,到朱自清的《春》,无数文人墨客为之赞叹,为之感慨。请欣赏由西百子坡小学带来的经典诵读《咏春》。
女:4.《咏鹅》中心小学经典古诗文就是我国传统文化的精髓,滋润着我们一代又一代的中国人,背诵中华经典,使民族文化智慧提振我们人格的脊梁,背诵中华经典,使杰出的民族文化精神代代相传。恳请观赏由中心小学增添的古诗崭新演唱演出《咏鹅》。
5.《明月几时有》北集坡一中从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。
千百年来,我们作诗着它,在花前月下与亲朋相约;在异地它乡思念故乡亲人。恳请观赏由北集坡一中增添的经典背诵《明月几时存有》。
6.《四季的画》凤凰小学春水满四泽,夏云多奇峰。秋月扬明晖,冬岭秀寒松。走过一年四季,看尽春夏秋冬。朗朗千古诗文,卷卷优美胜景。请欣赏由凤凰小学带来的诗朗诵《四季的画》
7.《念经典美文,搞少年君子》篦子店小学
经典美文是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。读千古美文,做少年君子;颂中华经典,做四有新人。
恳请观赏由篦子店小学增添的经典朗读《念经典美文,搞少年君子》
8.《岳阳楼记》北集坡一中庆历四年,胸怀大志的范仲淹登上岳阳楼,写下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句,激励着无数仁人志士去奋斗。下面,请欣赏由北集坡一中带来的朗诵《岳阳楼记》
9.《春意浓淡》张庄小学春,冷人心脾,“区厄尚欲烫杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草遥看近却无。”请欣赏由张庄小学带来的经典诵读《春意浓浓》
10.《心路历程》庵上小学每个人都存有人生,每个人都存有梦想,每个人都应当就是追梦者,其实追梦的过程也就是一个人心志不断明朗的过程。恳请观赏庵上小学演出的节目《心路历程》
11.《古韵新唱》奥林匹克花园小学
诗的语言,典藏着五千年古老的历史文化;诗的.声音,诠释着永恒历史的风骨铿锵;背诵经典,我们寻万里河山的宽广;对话圣贤,我们体会千年文字的力量。恳请观赏奥林匹克花园小学的同学们增添的精彩表演《古韵崭新演唱》。
12.《踏青》洪沟中学
一调皮的孩子追赶着春姑娘的足迹走进田野,她们或悠扬或伤感或深情或激情的吟唱,连天空中飞翔的小鸟都会为之驻足观看。啊,她们已经去了.恳请观赏洪沟中学演出的节目踏青。
空洞山 13.《陶罐和铁罐》西旺小学请欣赏西旺小学表演的课本剧《陶罐和铁罐》。
14.《诫子书》中心小学“非淡泊
课题研究是什么 无以明志,非宁静无以致远。”此乃不朽的经典名句。一个心境宁静的人才能踏实求学,才能培养出来好的性
情,就可以并使自己的思维闪光出来智慧的明月几时存有歌曲串词
光辉。三国时期著名的政治家、军事家、教育家诸葛亮千百年被人们誉为智慧的化身,其传奇性故事为世人传诵。他的《诫子书》可谓是一篇充满智慧之语的家训,我们读之思之,当躬行自勉。下面请欣赏中心小学带来的古诗吟唱表演《诫子书》。
重装系统u盘启动 15.《国学经典背诵》赵庄小学五千年的古老历史,孕育出了底蕴浓厚的民族文化,源远流长的古典诗词,就是文化宝库中经久不衰的瑰宝,一曲曲动人心弦的诗词,给了我们幸福的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生启迪。竹板与经典精妙融合,更突显经典的魅力。下面恳请观赏赵庄小学增添的经典背诵节目《踢竹板诵经典》。
16.《我骄傲,我是中国人》凤凰小学
“中国人”,多么直观的字眼;“我就是中国人”,多么神圣的话语;“我自豪,我就是中国人”,多么自豪的呼声!
最后请欣赏凤凰小学带来的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
【主持词:结束语】
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头飘荡。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;
男:使我们用雅言传承文明,用经典浸染人生。
女:让我们:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
再分:高新区北集坡办事处中华经典背诵活动到此结束,谢谢大家!
女1:尊敬的老师!
女:亲爱的同学们!我去上学啦第二季
合:大家好!
女1:一篇不好的故事,就是一杯香醇浓郁的美酒,念去总是令人回味无穷。
女:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。
女1:今天,我们荣幸地请来了一直关心此次比赛的x校长和初二年级的老师们。使我们为他们的到来则表示热切的热烈欢迎。出任本次比赛的评委就是年级的语文老师和各班的文娱委员,使我们对他们则表示衷心的非常感谢!
女:首先,请x校长致辞。
女1:非常感谢x校长的讲话,人生难免会遇到困难,在你疑惑的时候,你获得过别人的提示吗?恳请观赏由初二(2)班的xxx给我们增添的《xxxx》,恳请初二(2)班xxx搞好准备工作。
弹吉他用英语怎么说 女1:请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(6)班xx做好准备。
女:恳请观赏由初二(6)班的xx给我们增添的《xxxx》,恳请初二(4)班xxx搞好准备工作。
女1:经过责任洗礼的他为生活而奋斗着,不接受别人的怜悯,却用自己小小的爱帮助着别人,他用他的责任感动了人们,感动了中国!他就是洪战辉。请欣赏由初二(4)班的xxx给我们带来的《xxxx》。请初二(2)班xxx做好准备。
女:孝敬父母就是中华民族的优良传统,彰显的就是子女对父母的浓浓亲情。恳请观赏由初二(2)班的xxx给我们增添的《xxx》,恳请初二(1)班xx搞好准备工作。
女1:弱者困于环境,智者利用环境,面对着自己的不幸,你会博取别人的怜悯吗?请欣赏由初二(1)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(3)班xxx做好准备。
女:万物都存有变化的空间,最后的结局你永远都无法预料,你可以助长了谁,缔造了谁呢?恳请观赏由初二(3)班的xxx给我们增添的《xxxx》,恳请初二(5)班xx搞好准备工作。
女1:xx年5月12日是一个特别的日子,在那一天,许多人失去了亲情,也有许多人收获了感动。请欣赏由初二(5)班的xx给我们带来的《xxxx》。请初二(1)班xx做好准备。
女:一个人所具有的依赖于长久的眼光,目光越短,具有的也越多。恳请观赏由初二(
1)班的xx给我们增添的《xxxx》,恳请初二(5)班xxx搞好准备工作。
女1:把心种在铁树下,铁树也能开花。请欣赏由初二(5)班的xx给我们带来的《xx》。请初二(3)班xx做好准备。
女:一声声青涩的的声音在为妈妈深情地朗诵,那就是充满著快乐的声音,那篇篇动人的故事,却治好了妈妈的病,那就是最出的药。恳请观赏由初二(3)班的xx给我们增添的《xxxx》。
女1:紧张的时刻到来了,下面我宣布比赛结果:获得三等奖的是(4人)。
女:赢得二等奖的就是(2人)。
女1:获得一等奖的是(1人)。
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