淮安市清浦小学创建全国文明城市目标任务分解表
测评
项目
指标
名称
测评内容
测评标准
测评方法
责任处室及牵头人
分管处
室领导
责任
年级
未成年人思想道德建设工作先进城市(全国文明城市前置条件)
2013版全国未成年人思想道德建设工作测评体系(具体附后)
德育处
王海军
窦玉怀
全校
-4健康向上的人文环境
-10思想道德建设
-26+道德领域突出问题专项教育治理
1)有领导小组,有联席会议制度,有责任分工,有办公室,有实施方案。(主要是师德方面)。
材料审核
德育处
王海军
窦玉怀
-28市民教育
2)≥80%的街道建立市民学校开展多种形式的教育活动
材料审核
实地考察
教务处
卢长月
周继超
-28+“道德讲堂”建设使用情况
1)百人以上的市级文明单位设有“道德讲堂”,有经常开展活动的情况记录;
材料审核
实地考察
德育处
 
窦玉怀
全校
3)“道德讲堂”内有醒目标识,有道德文化氛围(道德格言、修身经典等),按现有程序规范操作。
-29优秀传统文化教育
2)组织开展中华经典诵读等全民读书活动。
材料审核
听取汇报
德育处
王海军
窦玉怀
全校
-29+组织“我们的节日”主题活动
2)春节及元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等组织开展众广泛参与的“我们的节日”主题活动(包括组织开展中华经典诵读、走访道德模范和先进人物、节日志愿服务、环境卫生整治、传统民俗文化等主题活动)。
材料审核
问卷调查
德育处
王海军
安全处
窦伟
窦玉怀
高锦喜
全校
-11国民教育
-31人均教育经费支出
420(元)
165(元)
165(元)
材料审核
总务处
 
孙明权
全校
-32义务教育均衡发展
1)按照国家办学标准,推进义务教育阶段学校办学条件标准化;
材料审核
教务处
卢长月
总务处
 
周继超
孙明权
全校
2)均衡配置公共教育资源,有具体扶持弱校的措施;
3采取有效措施,加强对义务教育阶段择校问题的管理;
教务处
卢长月
周继超
4)市民对义务教育的满意度≥75%
问卷调查
教务处
卢长月
周继超
淮安市清浦小学创建全国文明城市目标任务分解表
测评
项目
指标
名称
测评内容
测评标准
测评方法
责任处室
及牵头人
分管处
室领导
责任
年级
-4健康向上的人文环境
-11国民教育
-33学校管理
1)推行校务公开和收费公示制度,政府部门定期开展教育收费专项检查,建立学校乱收费责任追究制度;
材料审核
总务处
 
工会
孙明权
黄永炎
全校
2)建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制,建立和完善中小学生意外伤害保险制度;
安全处
 
高锦喜
3)开展和谐校园创建活动,师生关系、同事关系、同学关系和谐。
教务处卢长月
德育处王海军
周继超
窦玉怀
-16社会道德风尚
-52志愿服务活动
1)组织开展文明办安排部署的重点志愿服务活动;
材料审核
德育处
 
窦玉怀
黄永炎
全校
2)组织开展志愿服务活动。
-52+1志愿服务社会宣传、体制机制、队伍建设等
3)职业规范和学生守则中有志愿服务内容。
材料审核
德育处
王海军
窦玉怀
全校
-52+2志愿服务社会宣传、体制机制、队伍建设等
1)开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人学雷锋志愿服务活动,每项活动有记录;
材料审核
实地考察
问卷调查
德育处
王海军
窦玉怀
全校
4)组织学雷锋文化志愿者进乡村少年宫,有活动记录;
材料审核
德育处
王海军
窦玉怀
5)开展经常性的社区学雷锋志愿服务活动,有活动方案及记录。
材料审核
实地考察
问卷调查
德育处
王海军
 
窦玉怀
黄永炎
-5有利于青少年健康成长的社会文化环境
-18网络环境
-59发挥社会力量
4)在网吧、学校、家庭、社区大力推广绿上网软件。
材料审核
电教处
陶维东
周继超
全校
-20出版物市场和校园周边环境
-63校园周边环境治理
1)定期组织开展校园周边环境专项检查;
材料审核
安全处
 
高锦喜
全校
2)加强校园周边治安和交通管理。
材料审核
实地考察
淮安市清浦小学创建全国文明城市目标任务分解表
测评
项目
指标
名称
测评内容
测评标准
测评方法
责任科室(排第一为牵头科室)
分管科
室领导
责任
学校
-5有利于青少年健康成长的社会文化环境
-21文化产品和文化服务
-65活动阵地建设
2)定期与少年宫、青少年活动中心等单位联合搞一些有益于青少年身心健康的活动。
材料审核
实地考察
德育处
王海军
窦玉怀
全校
3)依托中小学校网络教室建设公益性电子阅览室,坚持规范管理,对未成年人开放。
材料审核
实地考察
电教处
陶维东
周继超
-6舒适便利的生活环境
-23公共设施与公共交通
-73无障碍设施
2)学校各类公共建筑以及教工住宅设有无障碍设施;
实地考察
安全处
 
高锦喜
全校
3)无障碍设施的管理、使用情况良好。
-74道路名称与主干道设施
1)主干道路名称、公共图形标志规范,设置合理,用字规范,符合国家标准。
实地考察
德育处
王海军
窦玉怀
-9扎实有效的创建活动
-35城乡基层创建工作
-123以城带乡,联动发展
3)各相关职能部门把文化、科技、卫生“三下乡”活动列入经常化的工作。
材料审核
教科研
祁金刚
教务处
卢长月
周继超
淮安市清浦小学创建全国文明城市目标任务分解表
测评
项目
路段名称
路段范围及责任学校
责任处及
牵头人
分管处
室领导
责任
年级
责任路段
延安西路
(淮海南路至北京南路)
淮海南路至南京路(清浦中学、浦东实验学校)
德育处
王海军
安全处
 
窦玉怀
高锦喜
南京路至港口路(南边纪家楼实验学校,北边人民小学)
港口路至淮三路(北边清浦小学,南边新民路小学)
淮三路至浦南路(北边延安路小学,南边浦东实验小学)
浦南路至北京路(北边第一中学,南边实验初级中学)
注:①Ⅲ-65活动阵地建设的标准标准2)、3)中未成年人校外活动场所指:青少年宫、少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心、科技馆等享受政府财政补贴的公益性活动场所;坚持公益性原则指:不少于80%的时间用于开展普及性活动;无以赢利为目的的经营性活动指:对集体组织的普及性教育实践活动和文体活动实行免费,对确需集中食宿和使用消耗品的集体活动以及特专长培训项目只收取成本费用,对特困家庭的未成年人全部免费。
②主干道指以交通功能为主,与国道、省道、城市各区相通的交通干道。一般应分幅行驶。
③人均教育经费支出教育经费包括各级教育部门和各部门举办由国家拨款的高等学校、中等专业学校、职业教育、中学、小学、幼儿教育、成人高等教育、普通业余教育、教师进修及民办教师补助费、特殊教育费、广播电视教育费及其他教育事业经费。人均教育经费支出=教育经费总额÷市区人口总数。
淮安市清浦小学未成年人思想道德建设工作任务分解表
 
1.依据2013年版《全国未年人思想道德建设测评体系》制作而成。测评内容设置领导体制和
工作机制、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动、中华经典诵读、心理健康教育、乡村学校少年宫、学校教育、家庭教育、社区教育、公平教育、净化社会文化环境10个项目42条标准。
2.测评方法采用材料审核、问卷调查、网络(媒体)调查、实地考察等四种。
3.测评总分为100分,其中领导体制和工作机制10分,学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动18分,中华经典诵读8分,心理健康教育9分,乡村学校少年宫文明小报11分,学校教育14分,家庭教育3分,社区教育6分,公平教育6分,净化社会文化环境15分。