青年教师十四五个人职业发展规划
青年教师个人职业发展规划
新世纪要做创新型教师,应当不断吸收新课改的基本理念,在课堂教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。而教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
作为一名刚刚毕业、进入高校任职的青年教师,如何对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,早日成为一名优秀的教师,是我当前的主要问题之一。我结合个人实际,经过全面的深入的思考,决定近几年在以下几个方面努力发展。
1、认真备课。怎样才能让学生懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好研究和花心思的地方。加强备课的思维性、科学性、创新性、有效性。针对班级学生情景,每一课都做到“有备
而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,写出适合学生的教案,选择适合学生的教学方法,备出自我的风格。了解每一位学生,针对他们的特点进行预设,争取效果到达最佳。
2、纠正学生上课惯。抓好课堂40分钟才是提高教学质量的关键,如果课堂上总有小部分学生开小差,不能集中注意力,或者发言时插嘴等,容易导致上课的资料不能完全掌握。所以,教师首要抓的就是上课惯,利用各种形式来吸引学生上课的注意力,增强他们研究的信心,努力抓牢例题,争取每一位学生都能掌握例题,从而能举一反三。
3、学会制课件,与时俱进。一支粉笔,一块黑板,教师讲,学生听,满堂灌的落后方式早已为大家所不为。此刻每间课室都配置了电脑平台,每个教师都有电脑。不会课件制作就成为新一代文盲教师。要提高课堂质量,就必须提高学生研究兴趣。因而,可以制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件,无疑可以起到事半功倍的效果。因而,研究信息技术,制作较难的课件是我的又一个开展规划。
4、创新课堂讲授,提高课堂讲授的有效性。利用好收集资本,关注课堂讲授的新理论、新实践,结合实际融入自己的课堂积极参加各种教研活动,积极观摩各类老师的课堂讲授,汲取营养,提高自己;认真研究讲授方面的前沿理论,多读教育类书籍尤其是名家的教育理论,
从中获取经验并大胆创新,形成和美满自己的讲授特。
5、加强研究。认真研究教育讲授理论,提高自我的理论素养。进取利用一切机会参加各种讲座、交流或钻研会等,向专家与偕行研究。认真参与每一次教研活动,多听课,多听好课,取长补短,并主动与指导教师举行指导交流。多争取上公开课的机会,用压力给自我动力,多磨练,快成长。在信息技术上多下工夫,可以熟练应用多媒体技术为讲授效劳。
6、更育观念,不断研究与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。
总之,在今后的讲授实践中,我会连续努力工作,重视本身创新精神与实践能力,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给自己喜欢的教育事业。
青年师个人职业开展规划
作为一个刚毕业步入老师行业的大学生,我对这个行业充满了信心。当老师是我的志愿,如今已完成。但接下来的路该怎么走,这个问题又把带到了一个新的起点上。师如何成长起来。
教师个人发展计划一大堆的疑问,使得我不得不给自己做一个长远的计划。我现在虽然没有娴熟的课堂教学技巧,没有丰富的课堂教学经验,但我明白只要努力,这些都会有的。现在根据自己的实际情况,我制定了以下目标:
一、本身现状分析:
本人个性随和,从不与人计较。在工作中能认认真真积极参与,一丝不苟地做好自己的事情。对待学生和家长有爱心、有耐心,师生关系融洽。
目前所存在的不足是:由于经验有限,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅。所以,虽然经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,但是,还需不断研究,特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。
二、近期个人发展规划
1、树立终生研究的观念,不断提升自己的师德修养,研究必要的专业知识,提升自己的数学素养,让自己的工作稳定下来。
2、研究班级管理的知识,提高自己的管理能力,做好班级管理工作。
3、重视对有效课堂的研究、实践,使自己成为一个研究型老师。感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。
4、利用现代化设备,借鉴收集资本,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取别人之长,补已之短。
三、三年开展规划
1、不断提高自己的教学水平,扎实学好专业知识,能胜任自己的工作职位,并有所发展。
2、树立终身研究的观念,让自己成为一个有内涵的老师。
3、不断锻炼自己,让自己的专业知识及基本功及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。
4、关注高效课堂的教学研究及实践,并成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。
四、具体措施
1、首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,研究理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。
2、认真参加培训研究,提高自己的学历水和蔼本身能力。
3、积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内或校外上一些有质量的公开课,向有经验的老师研究,提高自己的教学能力。
4、平时抓紧时间加强自身研究,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。