名词解释
1原型理论
2艺术美
4审美意识
5美学思想
6美学学科
7美学关系（审美关系）
8美
9美感
10审美形态
11审美需要
12审美理想
13审美趣味
14审美活动无功利
15自律性
16审美体验
17游戏说
18审美意识
19艺术传达
22崇高
21优美
20审美活动（形态）的二重性
21优美
22崇高
23《论崇高》
24利奥塔德
25悲剧
26《悲剧的诞生》
27罪孽说
28焦虑说
29喜剧
30丑
31荒诞
32“狂欢化”
33人本主义美学
34审美经验
35本质直观
36超验世界
37感知
38想象
39接近联想
40类似联想
41对比联想
42再造性想象
43创造性想象
44审美态度
45审美距离
46游戏说
47集体无意识说
48模仿说
49表现说
50有意味的形式说
51符号说
52艺术品
53载道说（或教化说）
54娱乐说
55艺术作品的意象世界层
56艺术作品的意境超验层
57意象
58仿象
59兴象
60喻象
61抽象
62意境
63有我之境
64无我之境
65艺术的审美功能
66艺术的认识作用
67艺术的道德教育功能
68灵感
69美育
70寓教于乐（贺拉斯的美育观）
71《美育书简》
72审美教育
73柏拉图的美育观
74亚里士多德的美育观
75席勒的美育观
76马克思的美育观
77化育
78怡情养性
79化性起伪
80完美的人
81审美的人
82消融查滓
83”观“
84美育有广义和狭义之分。
85西方接受美学认为
86艺术敏感
87艺术想象力
88形式符号性
89开放性
90他律性
91意象的物态化
92意象世界层
93悲剧性
94.反思判断力
95先验想象力
96皮亚杰的发生认识论（同化--调节律）
97审美经验中的超验世界
98人本主义美学
99焦虑说
100作为审美形态的悲剧
101利奥塔德
102崇高作为审美形态
103审美的感官直观性 104原型
105准主体
106超验世界.
107集体无意识说
108美学的研究对象
109美学的学科性质
110趣味教育
111.实践概念
112审美境界
113艺术活动
114审美活动
115审美澄明
116多样统一
117巫术说
118人生样态
119审美情趣
120审美形态的贯通性
121审美形态的兼容性
122直观：intuition
123感性直观性
124艺术的存在方式问题
125艺术天才
126绘画
127美学研究对象
128美学之父
129审美直观
138形式符号层
131彩
132线条
133形状
134非实体性
135生物本能说
136劳动说
137物质实在层
130美育代宗教说
139“品”
140“悟”
141审美惊异
142生成性
143二重性
144艺术敏感
145艺术技巧
146美的规律
147快乐派
148美在关系说
149立普斯移情说
150美在客观论
151知觉表象层
152人是“世界的美”
153心理意识层
154隐秀
155直觉
156通感
157第六感官
158鲍姆加登
159马克思主义的实践存在论
160自由
161实践的基本内涵
162自然美
163科技美
164人生境界
165境界
166生成论
167审美现象
168柏拉图的“迷狂”
169审美表现
170审美欣赏
171理式柏拉图提出理式说
172期待视界
173表现说
174“图式化”结构
175《丑的美学》
176空间艺术
理想人生177人文学科
178高级人生境界
179艺术
180人的本己性
181固定装饰
182畅神说
183反馈调节
184格式塔
185判断力
186非理想型生存
187理想型生存
189主客二分的生存模式
190审美理解
191艺术创造力
192艺术操作
193审美个性
194怡情养性
195自我调节
196生命的机械化
197心理距离说
198意象的物化
199人的本己性
200超越性
201固定修饰
202 非固定性修饰
203人类的修饰
204气韵
205自然的人化
206自然美
207滑稽
208审美感受
209典型化
210艺术修养
211异化
212艺术构思
213美的相对性
214美的绝对性
215格式塔心理学
216爱得码（AIDMA）原则
217霍布斯“突然荣耀说”
218康德“乖讹说”
219 诗意
220比德说
221美的形象性
213美的相对性
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