实验三年级作文(精选15篇)
小实验三年级作文1
下课后,学生们一个接一个地坐下,只看到老师拿了一个包,包里有一个瓶子、一支蜡烛和一个打火机。同学们都惊呆了:语文课为什么带这些东西?
看到我们一脸迷惑,老师神秘地笑了。话不多说,先用打火机点燃蜡烛,小火苗“突然”长得像松树一样快。然后,老师倾斜蜡烛,在桌子上滴了几滴油,轻轻地把蜡烛压在上面。最后,老师用瓶子盖住了蜡烛。突然,小火焰不再那么活泼了。
就在小火苗要熄灭的时候,老师突然把瓶子拿了下来,小火苗又欢快地跳起了舞。老师又把瓶子盖上,没有再把瓶子拿下来。小火焰慢慢变小,仿佛失去了生命和活力,渐渐熄灭了!学生们大吃一惊:“怎么回事?”我也是满腹疑惑。
后来我回家跟我妈说了这个魔术。我妈问我:“你知道怎么回事吗?”我摇摇头,然后我妈说:“蜡烛需要氧气才能燃烧。当瓶子盖住蜡烛时,蜡烛会慢慢熄灭,因为蜡烛会烧掉里面的氧气。”听了妈妈的解释,我知道了火焰燃烧的秘密。
我真的很想快点长大,多学点这样的知识。
小实验三年级作文2
今天比较空闲,爸爸说︰“儿子,咱们一起来做个小实验吧?”我说:“好!好!”我拍手鼓掌,带着又兴奋又期待的心情。
这是一个怎样的实验呢?就让我们一起来看看吧!
实验需要的材料是塑料尺、一张白纸、圆珠笔和铅笔。开始实验,我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑,然后把塑料尺放在头上摩擦,发出“咯吱”“咯吱”的声音,大概一分钟不到,摩擦好了,我们把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方,你猜怎么着?纸屑竟然跳起舞来,争先恐后地往塑料尺上粘,好像有魔力一般,真是太不可思议了。我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦,然把放在纸屑上面竟然也跳起舞来。后来又用铅笔的一头在头皮上摩擦,却没有被吸起来,这是为什么呢?爸爸告诉我:”塑料尺和头皮的摩擦产生了静电,是静电把小纸屑吸了起来。而木制的铅笔摩擦不会产生静电,所以才不会被吸起来。”哦!原来如此。”我明白了。
这个实验真有趣。
小实验三年级作文3
听说蔬菜可以换装,我想尝试做这个实验,来见证一下这到底有多么的神奇!
我和妈妈去菜市场买了一棵白菜和两种不同颜的素。
回到家里,我先拿起两个杯子,往杯子里分别倒入清水;接着分别往两个杯子里倒入不同颜的素,一杯是蓝的,一杯是红的;再往杯子里分别放一片白菜。
过了两个小时,我发现白菜并没有什么变化。我纳闷了,怎么会没有变化呢?这时,妈妈问我是不是水放多了,素放少了呢?于是,我就重新来做这个实验。
我又往两个杯子里放入清水,接着分别倒入不同颜的素,但这次我要把水和素的比例调好,看看上个实验是不是这个地方出了差错。我再往杯子里分别放入一片白菜。两个小时后观察结果,两个杯子里的白菜有着鲜艳的颜,一片白菜变成了蓝,一片白菜变成了红,我惊奇地说:“白菜真的会换装耶!”我高兴地蹦了起来,赶紧把妈妈拉过来看,妈妈夸奖了我,还给我讲了其中的科学道理。
妈妈跟我说:“不是每个实验都是一次成功的,一次不行那就两次,只要用心坚持下去做总会成功的。”
小实验三年级作文4
今天,天气晴朗,老师带着我们去实验室做实验。老师说,我们今天做一个《乌鸦喝水》的小实验。同学们一听,开心的像吃了蜜一样甜。有的同学安安静静地坐在位置上等待老师的安排,有的开心得跳了起来。
只见老师拿了一些工具出来:两根吸管,一根细,一根粗,玻璃盒装好水,一个大碗,两个透明一次性水杯,一点素,一个钻孔器。
实验开始了,只看见老师拿了一个一次性水杯和钻孔器。用钻孔器在杯子底部的中间钻了一个洞,然后再用一根细吸管插入刚刚打好洞的杯子中,只要插到杯子的一半多一点就可以了。再另一个杯中加满自来水,再加上自己喜欢的素,搅拌均匀。然后把有颜的自来水倒入刚刚组装好的杯子中,接着拿一个大碗放在杯子下面,看它流着流着,流到细吸管的位置就不流了。这时候拿起我们的粗吸管用大拇指堵住一个口子,把另一面的吸管压入小吸管
中。咦——水又流出来了,你想知道为什么吗?因为大吸管有很多压力,所以水才会全部流出来。
在我们身边每天都会产生很多科学现象,你们发现了吗?
小实验三年级作文5
今天我在家里做了一项小实验,这个实验的`名字叫“盐水浮鸡蛋”,我想测试一下盐水是否能把鸡蛋浮上来。
实验需要准备的材料有:一袋食盐,一个勺子,一枚新鲜的鸡蛋,一个盛了清水的玻璃杯。
首先,我拿起准备好的一枚新鲜的鸡蛋,放在装有清水的玻璃杯里。然后用勺子舀了三勺盐,一边用勺子搅拌,一边注意这不要打碎鸡蛋。一会儿,鸡蛋往上升了一点儿。我又往杯子里加了两勺盐,一直搅拌,杯子里的鸡蛋又往上升了一点儿,正好在杯子中间,我非常高兴,迫不及待地又往杯中加了三勺盐,我一直搅拌,鸡蛋逐渐上浮,终于浮出了水面,我兴奋得欢呼起来:“实验成功咧,我是最棒的!”
为什么鸡蛋在清水里不能浮出水面,在盐水里可以浮出水面呢?我上网查了一下,原来是鸡蛋有一个向下的重力,在水中水会给鸡蛋一个向上的浮力把鸡蛋拖起来,盐越多,浮力越大。当鸡蛋的重力大于浮力时,鸡蛋就在水底下;当鸡蛋的重力小于浮力时,鸡蛋就会被托着冒出头来。
这个实验真是太有趣了!
小实验三年级作文6
我从奶奶家拿了一个矿泉水瓶、小苏打、雪碧、漏斗和气球,开始了我的实验。
我先在瓶子中装入了四分之三的雪碧;接着又拿了一个气球,用漏斗往气球里加入了两勺小苏打;再慢慢将气球套入瓶囗,小心翼翼把气球竖起来,将气球内的小苏打倒入瓶中。可是瓶中的雪碧和小苏打没有反应,气球也没有任何变化。我心想:咦,难道是小苏打和雪碧加少了?于是我多加了一些雪碧和四勺小苏打,然后我把气球再次竖起来。没想到气球一下就从瓶口弹出去了。我又想:咦,怎么还没成功?难道加多了?于是我又重新做了一次。这次,我加了比四分之三多一点儿的雪碧,三勺小苏打。当我开始把气球竖起来时,气球慢慢变大了,我兴奋地说:“妈妈,我终于成功了!”妈妈表扬了我。
我问妈妈为什么气球会被吹大,妈妈回答说:“小苏打是碱性物质,与雪碧混合会产生大量二氧化碳气体,二氧化碳越聚越多,就把气球吹大了。”原来是小苏打和雪碧产生的二氧化碳让气球吹大的,二氧化碳的力气真大啊!
小实验三年级作文7
今天,我走进教室,只看讲台上放着一个鸡蛋、一杯清水、一双筷子和一袋盐,同学们都好奇极了,想:今天作文课变成实验课吗?
老师说:“今天,我们来做个实验。”大家一听都兴高采烈地在座位上手舞足蹈。老师先把鸡蛋放入清水里,鸡蛋像一位潜水员跳入海里慢慢地到了水底,没有浮起来。
老师又加入一些盐,盐像雪一样落入杯子里。老师又拿筷子开始搅拌,鸡蛋又像在水中跳着水中舞,我们笑了笑。可没过一会儿,我们又伤心了,因为鸡蛋没有浮起来。
老师又加入大量盐,水一下变得浑浊了。当盐到杯底时,鸡蛋浮了上去,露出一点小脑袋,像一个潜水员里的氧气没了,要出来呼吸新鲜的氧气。
为什么鸡蛋会浮起来呢?原来在清水里加了盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大了,鸡蛋浮起来了。我也一定要在家里做这个实验,因为它太有趣了。
小实验三年级作文8
今天早上,妈妈在给我煮水煮蛋的时候,突然问我:“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?”我不假思索地脱口而出,“当然,这取决于蛋壳的颜和鸡蛋的味道。”妈妈笑着说:“今天下午一起做个小实验吧。”
终于到了下午,我们的小实验开始了。妈妈先从冰箱里拿了一个生鸡蛋,然后拿了一个熟鸡蛋放在烹饪台上。她很认真地对我说:“对比一下,哪个鸡蛋转得快,哪个熟了,你试试。”于是,我小心翼翼地拿起生鸡蛋,把鸡蛋的一端翻下来,轻轻地放在烹饪桌上。生鸡蛋翻了几下才放下来。我没有放弃。我试了几次,还是转不动。然后,我又拿起煮好的鸡蛋,用同样的方法翻过来。煮熟的鸡蛋像一个小龙卷风,他们很快转向。太神奇了!妈妈解释说:“这是因为生鸡蛋是液体,受力分散,而熟鸡蛋是固体,所以转得快。”
这是一个有趣的小实验,很简单,让我明白了一个科学道理。
小实验三年级作文9
昨天我和弟弟看了一部名叫螺丝钉的,动画片,里面,你里面讲了如何写无字天书。我很好奇,也想试一下。
我先准备了少许的白醋,一支蜡烛、一张白纸、一根棉签还有一个打火机。我先小心翼翼地在杯中倒入少量白醋,用棉签蘸醋,然后在白纸上写下我想写的字,字写好后,我将白纸平铺放置在桌面,等待自然风干,紧接着我发现了字在琢渐消失,后来我又用了打火机点燃了蜡烛,并将刚才写字的纸放在火上烤一烤,烤了一段时间后,字又重新出现了。