工作感悟及心得体会（5篇）
  工作感悟及心得体会 篇1银行市值
      20xx年8月以来，转瞬一个学期就结束了，本学期学校支配我带新到的刘思源老师，现将本学期的帮带工作总结如下：
      一．新老师基本实现角的定位
      社会对老师综合素养的要求是全面的，如何快速进入老师角，适应日常教同学活，是成为一名合格老师的关键。作为新毕业的讨论生，刘老师以其实际行动不断成长。通过教学工作，处理班级事务，与家长和同学们沟通、向老老师请教解决问题的方法，不断思考如何使师生关系更加融洽、和谐，使她真正进入老师角。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑，切身体会到老师职业的荣耀和宏大，更加其坚决了成为一名优秀老师的信念。
      二．教学业务力量有所提高
      教书育人是老师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和熬炼。详细做了如下工作：
待字婚中      1、规范教案的书写。教案是老师备课过程和讲课思路的表达，刘老师教案内容详实，而且有用。
      2、仔细钻研业务，讨论教法。在每堂课前，她都会仔细请教我有哪些需要留意的地方。她通过多次深化课堂，针对自己讲课中存在的缺乏，我向她提出珍贵的看法，如怎样培育同学们的学习爱好，怎样才会让课堂更深动。我每周也至少抽出两节课时间，听刘老师的课，并仔细做好听课笔记，下来和她进行沟通和沟通。从整个教学环节的把握、新课的引入、学问的讲解等各方面进行了深化学习，将很多好的方法告知她如何在课堂中运用，收效较好。
      3、广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构。严格要求新老师学习各种教学理论，从而不断提高她的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。
      回顾过去的一个学期，期初打算基本实现，通过开展“以老带新”工作，使新老师较快进
入老师角，并适应了学校的工作环境、生活节奏，避开了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的对新老师进行指导，不断完善，提高她们的业务水平，使其更好地服务于教育教学工作。
  工作感悟及心得体会 篇2
庆典仪式
子弹列车      老师，在人们的心目中就是学问的传播者，人类文明的传承人。其实教育战线上，还存在着不但传授学问而且肩负着全面引领同学身心进展的一体，这就是班主任。所以，有人说要从严管理，有人说要发扬民主，更有人说，班主任要学会恩威并施，巧用谋略。我个人认为：班主任工作，就是唤醒教育，就是用老师的爱心去点燃同学学习的热忱，全面挖掘同学的最大潜能。
      当今社会提倡以人为本，作为班主任，在工作中也应当把以人为本落到实处。首先要关注人本身，把同学看成一个有血有肉、有七情六欲的人，而不仅仅是你的“教育”对象，从精神层面赐予他们关爱；其次，要用我们真诚的爱心去唤醒懵懂的孩子们，让他们知道人生在世有许多规范，并且情愿去学习这些规范；让他们知道学习，并且情愿学习，把自己的无穷潜能发挥出来。
      “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”作为班主任，更应当爱同学，多接近同学，多与同学沟通，走进同学的心灵，触摸他们敏感的精神世界，适当地与同学打成一片，让他们真正感受到老师对他的亲近和关爱，这是班主任顺当开展一切工作的基础。苏霍姆林斯基深爱着每一个同学，关心着每一个正在成长着的生命，按他的观点，优生个个老师都爱，只有爱差生才是真正的爱！他说：“我们当老师的应当记住：对于每一个学习困难的儿童，不管他已经被耽搁到了什么程度，我们都应当让他在生活中站住脚。”“我们崇高的使命就在于：使我们的每一个同学选择一条生活道路，不但有一块够吃的面包，而且能获得生活的快乐，有自尊感。”确实，以关爱为前提的沟通，能使心与心更贴近，能让同学从内心深处认同老师，这样班主任的许多引导、要求才能真正落到实处，从而到达教育的目的。
      德国教育学家斯普朗格曾经说过：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的‘唤醒’，这是教育的核心所在。”“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的制造力气诱导出来，将生命感、价值感‘唤醒’”。面对有思想有主见的90后的同学，让他们领悟到自身存在的意义和内在心灵需要的“养分”，班主任和代课老师需要在此刻“授之以渔”，赐予同学确定和激励，让他们根据自己所盼望或者憧憬的又能适应
社会的要求去自主、自觉地进展自我、完成自我。
      以关爱为前提的沟通，让我们走进了同学的心灵，得到了他们的认同，那么，实施唤醒教育的时机已成熟。我们班的李明同学，一次考试后成果明显下降，而且我也发觉他在考试前一段时间学习状态不太好。面对这种状况，我没有进行粗暴的批判，而是带他去操场漫步     ，从谈日常生活开头，通过随便的谈天，得知他前一段时间和妈妈闹别扭，心情不好，开头看电子书，并且沉迷其中。了解状况后，我先和他说了说我看电子书的经受，然后简洁地和他谈了谈母亲的不易和男子汉应有的宽容，以及看电子书的坏处，并且通过和他母亲沟通，化解了他们的冲突。在他对我的'关爱表示感谢时，我适时地对他提出了一些要求，并且深化地了解了一下他学习中存在的问题，准时予以指导。从今之后，李明同学更加开朗大方，学习稳步提高。
      教育，班主任的教育工作，就是满怀热诚之爱在同学的生命成长过程中不断地唤醒他们的过程，让同学在一次又一次的觉醒与领悟的过程中，一次比一次更加真实地熟悉了自我，发觉了自我，从而渐渐地依据真实的自我来自由、自觉地扬长避短，进展与完善自我。
凿壁借光的主人公是谁
  工作感悟及心得体会 篇3
      人的一生就像城市中的公交车，有许许很多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美妙的盼望和从零开头的心态，我加入了中建五局三公司这样一个布满生气活力的团队中，开头了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开头中，迎来了维持四天的新员工培训。这次培训的内容主要有团队拓展训练、企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身阅历的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经受中，我的学问得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非浅、深有体会。
      一是要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的互相学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的协作，由于一滴水只有在大海中才能生存。既然需要协作，那么就必需沟通，只有不同部门之间、同时之间互相沟通、互相协作、团结全都，才能提高工作效率，进步更快。