六年级下册数学单元总结作文500字
全文共9篇示例，供读者参考
    六年级下册数学单元总结作文500字 篇1
    数学在生活中无处不在，办公时、买菜时......哪里都能遇上数学问题。
    今天，我就和妈妈去买菜，我们到了菜市场，妈妈对我说：“今天，让你一个人去买菜好吗？”我爽快地答应了说：“好的。”于是我就提着菜蓝开开心心的去买菜了。我看到今天的豆角很新鲜，于是我对买菜的阿姨说：“阿姨，我要买一些新鲜的豆角。”卖菜的阿姨说：“小朋友你要多少斤呢？”我说：“我要半斤豆角。”阿姨说：“一斤豆角五块钱，那么你算一下半斤豆角要多少元呢？”我心里想着：“一斤豆角五块钱，那么半斤就是一斤的一半，用5÷2=2.5元。我对阿姨说：“是2.5元，对吗？”阿姨竖起大拇指直夸我厉害，我心里也美滋滋的，数学真好玩！买好了菜，正打算和妈妈会和时，冰激凌车正好从我身边路过，看了看手里还有10元钱，我就往冰激凌车走了过去。哇！好多口味的冰激凌。我对卖冰激凌的叔叔说：“叔叔，拿一个草莓冰激凌和一个香草冰激凌。”叔叔说：“我们这的冰激凌可都是五个一起卖的呢！两个一起买，这
有点难算！”我说：“叔叔，你告诉我五个冰激凌多少钱，我来算。”叔叔说：“好呀！五个要15元。”我想了想说：“15除于5等于3元。3加3等于6元。”叔叔说：“这么难的都能计算，太厉害了，叔叔乐意把冰激凌卖给你。”
    回到家，听见爸爸唉声叹气的，我就想帮帮爸爸，原来是他要弄纸张，他有元钱，每张纸5元，不知道可以买多少张纸？于是我想了想：“除于5等于90张。”我对爸爸说：“你有元，可以买90张。”爸爸直夸我厉害，可以帮爸爸解决难题了！
    生活中用数学的地方可真多呀！数学在生活中无处不在，我一定要努力学好数学，解决生活中更多的难题。
   
    六年级下册数学单元总结作文500字 篇2
    标题:数学之美,启迪智慧
    在小学的最后一个学期,我们继续学习了许多新的数学知识。虽然有些内容有些难度,但通过老师的引导和自己努力学习,慢慢地都掌握了。现在让我来梳理一下这学期所学的内容。
    首先是分数的运算。分数一直是个难啃的"硬骨头"。开始时算分数加减真让人头痛,分母不相同的时候更是棘手。但老师教给我们的"最小公分母法"和"整体化简法"让我们渐渐掌握了窍门。算分数乘除法时,又遇到了新的问题:分数怎么约分?通分后怎么运算?幸亏老师用形象生动的方法给我们讲解,我们才真正理解了分数的概念和运算规律。
    其次是小数的认识、读写和大小比较。小数看起来像是分数,实际运算时又完全不同,让我们有点"分不清东南西北"。但老师生动形象的讲解让我们逐渐熟悉了小数,并且学会了小数的加减乘除运算。巧妙的"借、借、借"和"借进、借进、借进"让我们掌握了小数四则运算的诀窍。
数学天地
    再者,我们还学习了百分数。它是生活中常见的一种表示形式,买东西、打折、计算工资等等都会涉及百分数。老师讲解的很有趣,教会我们百分数的概念,以及它和小数、分数之间的转化。教给我们求一个数的百分之多少,和一个数是另一个数的百分之多少等重要知识和技巧,让我们的应用能力大大提高。
    另外,我们还学习了统计和可能性概念。统计可以让我们从大量数据中发现趋势和特征。可能性告诉我们事情实现的概率有多大。虽然这两个概念有点难理解,但老师巧妙地举例让我们
渐渐体会到了它们的意义,并学会了如何进行基本的统计和概率计算。
    最后,我们学习了代数概念,如用字母代替未知数、列方程求解问题等,为我们迈向初中的学习打下坚实的基础。
    通过这个学期刻苦的学习,我收获很多,不仅掌握了新的数学知识,而且提高了逻辑思维、分析问题的能力。现在回想起来,很多先前觉得很难的东西,通过老师的辛勤教导和自己的努力,终于都学会了。数学本是一门枯燥的学科,但透过老师生动有趣的教学,我体会到了数学之美,领悟到它给我们带来的思维启迪和智力开发。期待在初中能继续探索更广阔的数学知识天地!
   
    六年级下册数学单元总结作文500字 篇3
    数学是一门学科，以前我一直认为，只有公式算式才会是数学，后来我发现，我错了，其实生活中也存在着数学的“影子”，只是我们没有发现而已。
    现在正在换季，秋天已经快过去了，冬天到了，我发现家里没有羽绒衫了，妈妈就决定带
我去买衣服。我们来到了商场门口，只见外面挂着一个牌子“换季大甩卖，满送，满送，满送，快来抢购吧！”我看了开心极了，心想：“正好给我们赶上了，真是太棒了！”我和妈妈走进了商场，过了一会，妈妈就看到了一件非常好看的衣服，她很喜欢就把它买了下来，这件衣服正好元，我呢也买了两件衣服，用去了元，后来我又买了一双运动鞋，正好是元，这时妈妈问我：“我来考考你！你说说看如果我再买一双元的运动鞋，怎样用劵最实惠？而且这个劵是不钱的，你要用元，给商场元的卷，他是不会你钱的哦！”我仔细想了想：“满送，满送，满送，元更接近，所以用三百元比较划算！”我立刻说道：“用劵比较划算！”妈妈说：“恩！对了，遇到这种问题，应该考虑周全，把所有的可能性都想一遍，这样才可以做对题目！”我点了点头。
    原来生活中也会用到数学，学好数学就可以省很多的事情，更加方便！
   
    六年级下册数学单元总结作文500字 篇4
    亲爱的老师和同学们:
    大家好!我是小明,六年级三班的学生。过去的这个学期,我们在数学课上学习了很多新的知识,每一单元都让我印象深刻。现在就让我来总结一下吧。
    首先是第一单元"分数乘法"。老师告诉我们,分数乘法就是求分数的几分之几。做运算时,先把分母相乘,再把分子相乘,最后把分子除以分母的积就可以了。虽然规则比较简单,但是实际运算还是挺考功夫的。记得第一次做分数乘法时,我把分子除以了分母,结果完全不对。好在老师及时纠正了我,我才意识到原来分数乘法的步骤是分子乘分子,分母乘分母。通过这单元的学习,我对分数乘法有了更深刻的理解。
    接下来是第二单元"圆的认识"。我最喜欢这一单元了!老师带我们观察生活中的各种圆形物体,还教我们如何用圆规画圆。我当时就被画圆给迷住了,在家里各种纸张上到处都是我画的圆圈。不过遗憾的是,我实在画不好完美的圆,总有一点点歪扭。不过没关系,老师说只要多练习练习,将来一定能画出漂亮的圆。