小学五年级科学下册实验报告单（北师大版，23个实验）
实验名称: 探究种子发芽与土壤的关系
实验目的：:探究种子发芽是否与土壤有关
实验材料：:绿豆种子、玻璃皿、土壤、滴管、标签、水等
实验猜想：:绿豆种子发芽      土壤.(填“需要”或“不需要”)
实验步骤:
1.准备两个玻璃皿.
2.在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤，另一层不铺。
3.在两个玻璃皿里各放3粒绿豆，加入适量的水，保持15℃-30℃常温。
实验现象：三天后，有土壤和无土壤的绿豆都发芽了。
实验结论: 绿豆种子发芽不需要土壤。
实验名称: 探究种子发芽与温度的关系
实验目的：探究种子发芽是否需要适宜的温度
实验材料：绿豆种子、塑料盒、纸巾、滴管、标签、水、透明杯子
实验猜想：绿豆种子发芽______适宜的温度（填“需要”或“不需要”）
实验步骤：
1.准备两个不漏水的盒子。
2.分别在每个盒子里垫上纸巾，并且往每个盒子里的纸巾上都滴入等量且适量的水。
3.在每个盒子里的纸巾上各放18粒选好的绿豆种子。
4.把两个盒子放在除温度不同外，其他条件都相同的环境中。一个盒子放置在常温下，并贴上标签——1号组；另外一个盒子放置在冰箱里，并贴上标签——2号组。
实验现象：常温下的绿豆发芽了，冰箱里的绿豆没有发芽。
实验结论：绿豆种子发芽需要适宜的温度。
实验名称: 探究种子发芽与光的关系
实验目的：探究种子发芽是否需要光照
实验材料：绿豆种子、塑料盒、纸巾、滴管、标签、水、透明杯子、不透明杯子
实验猜想：绿豆种子发芽______阳光（填“需要”或“不需要”）
实验步骤：
1.准备两个不漏水的盒子。
2.分别在每个盒子里垫上纸巾，并且往每个盒子里的纸巾上都滴入等量且适量的水。
3.在每个盒子里的纸巾上各放18粒选好的绿豆种子。
4.把两个盒子放置在相同的环境中。一个盒子盖上透明的杯子，并贴上标签——1号组；另外一个盒子盖上不透明的杯子（可用黑塑料袋代替），并贴上标签——2号组。
实验现象：有光和无光的绿豆都发芽了。
实验结论：绿豆种子发芽不需要阳光。
实验名称: 探究阳光对绿豆苗生长的影响
实验目的：绿豆苗生长是否需要阳光
实验材料：带排水孔的花盆、绿豆芽、水
实验猜想：绿豆苗的生长______阳光（填“需要”或“不需要”）
实验步骤：
1.把两盆长势基本相同的绿豆苗中的一盆放在阳光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方，保持其他条件相同。
2.一星期后，观察两个花盆里的绿豆苗，做好记录，进行研究。
3.保持实验条件不变，继续观察两个花盆里绿豆苗发生的变化。
实验现象：阳光下的绿豆苗长得高，绿的茎叶，茎很粗壮；黑暗处的绿豆苗长得矮，白的茎叶，茎很细弱。
实验结论：绿豆苗的生长需要阳光。
实验名称: 蚯蚓对光照的选择
实验目的：探究蚯蚓喜欢明亮还是黑暗的环境
实验材料：长方形扁纸盒、10条蚯蚓、吸水纸
实验猜想：蚯蚓适宜生活在______的环境中（填“明亮”或“黑暗”）
实验步骤：
1.一个长方形的纸盒，把纸盒里面涂成黑，将盒盖一段减掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。
2.将10条蚯蚓放在纸盒内黑暗与明亮的交界处，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖观察，并记录现象。
3.反复做几次实验，并记录实验获得的信息。
实验现象：蚯蚓喜欢往黑暗处爬
实验结论：蚯蚓适宜生活在黑暗的环境中。
实验名称: 蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择
实验目的：探究蚯蚓喜欢干燥还是潮湿的环境
实验材料：长方形扁纸盒、10条蚯蚓、适量的干土和湿土
科学实验报告实验猜想：蚯蚓适宜生活在______的环境中（填“干燥”或“潮湿”）
实验步骤：
1.一个长方形的纸盒，在纸盒的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的。
2.将10条蚯蚓放在纸盒的中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖观察，并记录现象。
3.反复做几次实验，并记录实验获得的信息。
实验现象：蚯蚓喜欢往潮湿的地方爬。
实验结论：蚯蚓适宜生活在潮湿的环境中。
实验名称：制作生态瓶
实验目的：模拟生态系统
实验材料：水草、浮萍、小鱼、小虾、田螺等生物，水、泥沙、制作工具