春天的足迹四年级作文范文（精选10篇）
春天的足迹四年级作文1
听，春姑娘迈着轻盈的脚步，来了。她披着五彩的神衣，把大地点缀的焕然一新。
春天在哪里？春天在公园里。公园里，柳树展开了嫩黄的绿叶；花儿们苏醒了，争先恐后地纵情怒放：有红的，黄的，紫的，粉红的真是百花争艳，五彩缤纷。虽然这些花儿不那么名贵，但它们用自己的点点姿点缀着大地，还引来了勤劳又可爱的小蜜蜂。
春天在哪里？春天在田野里。田野里，大片大片的油菜花都开放了，金黄金黄的，芳香扑鼻，不时还飞来几只美丽的小蝴蝶。这有灵性的小精灵在花丛中翩翩起舞。站在这里，仿佛置身于金灿灿的海洋之中。
春天在哪里？春天在校园里。校园里，小草带着泥土的芬芳钻出了地面，又嫩又绿；花儿们也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小鸟儿从家里飞了出来，唱着动听的歌儿，告诉我们：春天来啦！
春天在哪里？春天在小朋友的表现中。小朋友们脱去了笨重的冬衣，换上了轻便又鲜艳的春装与自己的好伙伴一起做游戏：有的在跳绳，有的在放风筝，有的在踢毽子，还有的在玩“两人三足”的游戏时不时传来阵阵欢快的笑声，可开心了。
我到了春天的足迹，你呢？你想到春天的足迹吗？
春天的足迹四年级作文2
春姑娘像一位神奇的魔法师，她挥了一下魔法棒，奇怪的事情就发生了。大地变成了绿，像披上了一件绿袍子。她又挥了挥魔法棒，一眨眼的工夫，小溪里的冰融化了，水涨了起来了，春姑娘的魔法棒真神奇呀！
她来到路边，可爱的小草长出了嫩绿的叶子，它从地里钻了出来，冒出了小芽，先探出小脑袋，看着世界、看着春姑娘是不是真的来了？小河边美丽的柳树发出了嫩绿的芽，好看极了！
瞧！她游入公园，各种各样的花开了，它们在竟相开放，在比谁更有吸引力、更迷人！金黄的迎春花、雪白的梨花、还有那粉红的桃花盛开了。仔细看，还有像小铃铛的喇叭花挂满枝
头，公园真像一片花海，我在这令人陶醉的美景中，久久不愿意离开。
春姑娘又飞进田野，油菜花金黄金黄的，像给大地披上了一件黄披风，农民伯伯乐开了花，心里想：今年一定是个好收成，连小朋友们都脱下了棉衣，不管是城里的小孩，还是乡下的小孩都出去放风筝了……
春天真是个开心而快乐的季节！
春天的足迹四年级作文3
冬爷爷忙了一个冬天，有些累了，春天快到了，也该换我们这些春的使者上岗了。
春姑娘领着我们到人间旅游。我们来到公园，发现大地尚未解冻，呈一片灰褐，满目疮痍。听不到动听的鸟鸣，看不到美丽的蝴蝶看到这些景象，我们要把大地变得美丽起来。
工作开始了，小画家拿起她的画箱，拿出调盘开始给大地上啦！她调出绿，送给枯黄的草坪，草坪立刻变成了嫩绿，像一块绿油油的地毯，又和以前一样了。小画家认为草坪上什么都没有，太单调了，于是在上面画了许多小花：红的、黄的、粉的真漂亮！小画家看着她画的花一点香味都没有，就请了调香师来帮忙。
调香师一看，皱起眉头，拿出荷包，抓出一把五颜六的香料。调香师有一双灵巧的手，不一会儿就调好了香粉，她轻轻一撒，花儿们就变得香气浓浓了。
动物仙子马上赶来，拿起她的魔法棒轻轻一挥，便叫来了小鸟、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶、燕子让小鸟唱歌，蚯蚓松土，蜜蜂采蜜大地又变得生机勃勃了。
调音师也来了，他来指挥动物们唱歌，演奏音乐。他让小河解冻，唱出叮咚的欢歌。好一幅春日的协奏曲！
完成了这里的工作，我们又将奔赴其它地方，因为我们的使命是让春天变得更加美丽！
春天的足迹四年级作文4
她带着生命和希望，脚步轻盈地来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。可她一刻也顾不得休息，便迫不及待地跳到山川平原……所到之处，都留下了勃勃生机。
瞧！那绽放开的桃花，便是她留下的足迹。
桃花们挨挨挤挤地开着。各个都像搽过胭脂似的。有的桃花像个害羞的小姑娘，不敢露出美
丽的脸蛋；有的像一位婀娜多姿的仙女，穿着粉中带白的纱裙，翩翩起舞；有的还是个花骨朵，看起来胀得像个孕妇。桃花姑娘们千姿百态，看得我眼花缭乱。
捧起一朵桃花，它的花瓣小巧玲珑，白上渲染着些许淡淡的粉。闭上眼，你会发现被阵阵淡淡的清香所包围，我闻着闻着，陶醉在这美境中。忽然，我变成了一朵桃花，穿着粉红的衣裳，立在树尖上。一阵微风吹过来，我和同伴们翩翩起舞，粉的衣裳随风舞动。风停了，我们停止了舞蹈，享受着阳光，享受着春天的一切……突然，一声鸟鸣惊醒了我，我才想起自己是在看桃花。
瞧！春回大地，万物复苏，让我们跟随着春天的步伐，去寻春天的足迹吧！
春天的足迹四年级作文5
阳春三月，杂花生树，飞鸟穿林，春怡人淡复浓，南山花放北山红，杨枝吹做千条线，唤侣黄俪弄晓风。这句诗是形容这怡人的春光。
可是在哈巴河县这儿的春天却吃迟迟没有到来，盼望着春天到来，盼望着寒冷的冬天赶快消失，让春天的脚步向我们一步步地走来，盼望着白花深处鸟嬉戏， 来 去盼望着春天的小
草在阳光下，快乐的挺直了腰杆。盼望着山间被长时间冰冻的和流，洒脱寒冰的禁锢，潺潺而去！
我渴望春天的到来，因为初春的月很美，抬头仰望夜空，夜晚的月亮戴着面纱的女孩，明皓齿，略显羞，像是在深蓝的银河中等待的一颗颗闪亮的流星。他比传说中的嫦娥更美丽，它胜过夏的华丽，冬的纯洁。
如今，春天迟迟没有来到，在这寒冷冬天的气息里，我感觉不到一丝春的温暖。春天的到来，带给大地缤纷的彩，带给万物新的生机，带给人类向上的动力，我们渴望春天的到来，盼望着他给万物带来新的生机。
轻轻的，一阵芳香向我走来，我闻到了春的气息，它就是春的使者。
春天的足迹四年级作文6
春天经过老哈河畔，老哈河的水解冻了，水流如同千年的童话，不竭，不歇，又仿似童年的笑声，不绝于耳。
春天来到院落里，院子中的桃花开了，红红的，开在枝头，如同小姑娘的笑脸。只有一朵，这会儿只有一朵花在开放，开得鲜明，开得灿烂，虽然没有花团锦簇，但却独自霸占着院落，霸占着院落里的春天，这个春天的雨露与欣喜。
春天走进校园里，校园的垂柳绿了，柔软的枝条，如婷婷少女，而昨天，昨天似乎还是光地零零的枝头，忽然间说绿就绿了，绿得如同旷野的翡翠，一滴一滴在我头，心就随之复苏。
春天奔向田野里，田野变得热闹了，小草伸伸懒腰，顽皮地冒出地面，惊奇地打量着这个世界。耕牛的哞哞声翻着清香的沃土，希望随之在犁铧下延伸。
在春的足迹下，山青了，水绿了，风轻了，雨细了，鸟儿开始歌唱了。
在时光中穿行，在困惑中徘徊，在绝望中挣扎，在艰难中跋涉，不经意间，听到了春天的脚步声，看到了春天的足迹，新希望便在空气中孕育，直至凝结成一串串成熟的金黄。
春天的足迹四年级作文7
走进春天，春天那轻盈的步伐留下了许多脚印。让我们顺着他的足迹去看看吧！
你看柳树妹妹的嫩芽已悄悄的从树条上冒出了，是春姑娘给他扎好了辫子。小草弟弟悄悄的从土里叹出头来，探看春天的生机盎然！它以沉睡了很久，地下太闷了早就想出来透气！这儿的青山，哪儿的绿水，形成了光彩夺目的春天！
春天的脚步让那宽阔无边的江水是那样的清澈，时不时的可以看见几条小鱼儿欢快的嬉戏。江水是那样的碧绿，犹如一块完美无瑕的碧玉。江水不再像以前那样急匆匆的流淌，它静静的似乎感觉不到它在动，也许它被春天的景儿停住了脚步。
远望一座座青山威严而起，高傲的屹立在蓝天之下。雾犹如一层薄薄的轻纱，缭绕在曾连跌张的山峰之间，让人感觉仙境一般。山脚下一颗颗樱桃树占遍了整个山脚。只见它抽出一条条乌红的枝条，上面已经长出了嫩叶，花骨朵也冒出了，像是害羞的小姑娘，隐隐约约的。
这时农田里已经阳光明媚，春风拂面。麦苗已长高了，在春风里摇摇晃晃，好像在跳舞。好活动活动筋骨快快长大。
这就是春天，它神奇的如一位画家。我们跟着它有看不完的美景，它是千姿百态的。寻春天的足迹作文
春天的`足迹四年级作文8
春天的足迹染绿了清新的大地，把世界带到了仙境。
它把世界带到了梦幻般的童话仙境。丝丝春雨伴着习习微风，给睡了一冬，刚从土里钻出小脑袋的草娃娃洗着天然的沐浴；大树和太阳一起，唱着春天的童谣；花儿醒了，睁开朦胧的睡眼，懒懒地给自己化妆试衣；柳姑娘也收到了春天的来信，把自己打扮成一个亭亭玉立的“小女孩”，准备到街上去炫耀炫耀呢！粉红的桃花和雪白的杏花一起，跳着优美的华尔兹。在春天的美丽世界里，一切都是那么的美好，自由。
春天的足迹把世界带到了诗歌的王国。“春满园关不住，一枝红杏出墙来。”叶绍翁的《游园不值》中写到。可不是吗！春天无垠的风光，让谁都无法避开。在春天的美丽世界里，诗人们更是情不自禁地吟道：“村外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”，多么美妙的春天，一个充满诗意的季节。