第1篇:寻大自然的足迹作文
今天是星期天,我完成了作业后觉得空闲,就和们一起去寻大自然的足迹。
我们首先来到村庄不远的田野上,这里是一片开满美丽花儿的地方,闻着*芳的香气,听着鸟儿的歌声,畅快无阻。在这个没人打扰的美丽地方,我们肆无忌惮地玩着、跳着,随心所欲,无拘无束。
于是,我和们开始了寻大自然的旋律。我们来到了一片枝繁叶茂的小片树林里,我们徒步走进去,我看见了许多盛开的野花,花儿虽然没有香味,却闻到了大自然的味道,这是我的第一个收获。
接着,我们来到了山坳有一条小溪流边。这里有许多鸟,有些鸟儿从天空飞过,有些鸟儿停留在了枝头上,张着嘴巴唱起了动听的歌。我们停下脚步痴迷的侧耳倾听着,被这动听的歌吸引了都驻足痴望,一曲终了,鸟儿飞走了,只听见溪流潺潺地水声,一切又恢复了正常。虽然歌声不在水声依然,却留下了大自然的旋律,多么美妙、动听的歌声啊!至今都还萦绕耳畔。这
是我们第二个收获。
然后,我们又来到一座小山坡上,山顶清风徐来,划过我们的脸颊像母亲的手温柔的抚摸着我们,我们张开双手投向母亲的怀抱,尽情享受着母亲的疼爱,风停了,我俯下身眺望远方,远方的一切尽显得那么渺小却那么美。我们闭着眼用心与大自然交流,感受大自然。
这三大收获,是我从大自然那里分享而来的,这次寻大自然的足迹,我受益非浅。感到大自然的律动是活
未完,继续阅读 >
第2篇:追寻自然的足迹作文
那日去追寻自然的足迹。
金秋十月,顶着湛蓝的天空,满心欢愉地去追寻。大峡谷在心中耸立很久了,它不时出现在梦境中,今天终于能一睹它的风采。
寻春天的足迹作文绕过山,一路坎坷曲折。刚下车,一阵轰鸣声便撞入耳中,从未听过那样雄浑、厚实的声
音。沿着声音飞快奔去,一席瀑布映入眼帘,第一次亲眼见到瀑布,我便被它的身姿与歌喉吸引。山泉水呼啸着狂奔而下,用尽全力冲击着岩石,飞溅起雪白的珠花。看到这一股清泉,谁能不充满*呢?这便是自然*昂扬的足迹。
走进峡谷,道路不再平坦。四面环绕着高耸入云的青山,一缕缕轻云在山腰间缓缓游动。身处在自然仙境,忘记了自己是从尘世而来,真正的回归自然,实现天人合一。山上的古树好似一位久别重逢的老友,轻抚着他那粗糙的身躯,用心去聆听自然的沧桑,这边是自然古老的足迹。
登往山峰,山路依旧难行。这路是如此陡峭,真不知是谁开辟了这条路,让人在自然面前竟折腰。要想征服自然是如此困难,人的渺小与自然的伟大是多么鲜明的对比。费尽体力,终于登上了山顶,那感觉是多么的愉悦,终究还是站在了自然的肩膀上。回头看看走过的山路,路上脚印一串连着一串,那或许是自己的印记,但我更愿相信那是自然的足迹,是自然伟大的足迹。
下山的道路变得平缓下来,好像自然赐予勇者的奖赏,一片片落叶静静铺在地上,我竟不忍心向前走去,大自然创
未完,继续阅读 >
第3篇:追寻自然的足迹
那日去追寻自然的足迹。
金秋十月,顶着湛蓝的天空,满心欢愉地去追寻。大峡谷在心中耸立很久了,它不时出现在梦境中,今天终于能一睹它的风采。
绕过山,一路坎坷曲折。刚下车,一阵轰鸣声便撞入耳中,从未听过那样雄浑、厚实的声音。沿着声音飞快奔去,一席瀑布映入眼帘,第一次亲眼见到瀑布,我便被它的身姿与歌喉吸引。山泉水呼啸着狂奔而下,用尽全力冲击着岩石,飞溅起雪白的珠花。看到这一股清泉,谁能不充满*呢?这便是自然*昂扬的足迹。
走进峡谷,道路不再平坦。四面环绕着高耸入云的青山,一缕缕轻云在山腰间缓缓游动。身处在自然仙境,忘记了自己是从尘世而来,真正的回归自然,实现天人合一。山上的古树好似一位久别重逢的老友,轻抚着他那粗糙的身躯,用心去聆听自然的沧桑,这边是自然古老的足迹。
登往山峰,山路依旧难行。这路是如此陡峭,真不知是谁开辟了这条路,让人在自然面前竟折腰。要想征服自然是如此困难,人的渺小与自然的伟大是多么鲜明的对比。费尽体力,终于登上了山顶,那感觉是多么的愉悦,终究还是站在了自然的肩膀上。回头看看走过的山路,路上脚印一串连着一串,那或许是自己的印记,但我更愿相信那是自然的足迹,是自然伟大的足迹。
下山的道路变得平缓下来,好像自然赐予勇者的奖赏,一片片落叶静静铺在地上,我竟不忍心向前走去,大自然创
未完,继续阅读 >
第4篇:寻秋天的足迹的作文
秋天伴随着飘荡的细雨和阵阵凉风渐渐到来人间,一场秋雨一场凉!伴着习习秋风,天气越来越凉爽,寻秋天的足迹作文。只见一排排大雁排着整齐有序的队伍,向南方飞去,去寻一片属于它们的温暖天堂。人们渐渐换上了秋装,窄一出门,就不经意与秋天撞个满怀,空气中到处弥漫着桂花的香和成熟果实的味道!
我决定去寻秋天的足迹…….我急不可待地来到公园,秋的身影到处可见,只见道路两边的卫士也渐渐换上了秋装,树叶由原来的翠绿逐渐被金黄*外衣笼罩,风儿吹过,叶子和风儿一起手拉手,共同在风中摇曳!多像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞!公园深处的枫叶只有遇到秋天时才会露出满脸的娇羞,脸上的红晕,远远望去,像朝霞一样红,漫山遍野全被一层红*染满,一阵风吹来,枫叶像红*的雪一样,飘了下来。
我喜欢随手捡来,夹入书中,作为美丽的书签,它是秋天给我的最好礼物。我来到了果园,放眼望去,园子里的果子真是硕果累累!它们都高高兴兴地挂满枝头,似乎在迎接我们的到来,向我们展示着它们的丰硕收获;苹果换上了火红的外衣,鲜艳夺目,一个个像又大又园的红宝石;葡萄也穿上了紫*外套,一串串,一颗颗像美不胜收的紫水晶;成熟后的小柿子也犹如一个个小灯笼般高挂枝头,风一过,我似乎听到了他们的笑声;还有又红又大的石榴,他们你挤我,我挤你,笑得合不拢嘴,露
未完,继续阅读 >
第5篇:寻春的足迹作文450字
春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍*花,白得如玉的月季花竞相开放。相关作文内容,一起来看看!
踏一路春风,闻一路花香。我行走在春天的乡间小路上,寻春的足迹。
看!田野里有春天的足迹,麦田里的麦苗们从婴儿长成了儿童,一阵微风吹过,它们还学着老奶奶扭秧歌呢!除了春,还有谁能让它有如此般的活力?蚕豆田里,蚕豆叶儿大大的,可爱极了!油菜田里,油菜花个个仰头挺胸,展现出自己的美丽,油花分有三种:初开放的,含苞欲放的,还有的才展开半片花瓣,姿态万千!可漂亮了!
看,路边的野花里也藏着调皮的春姑娘。野花种类繁多,有知名的,不知名的,红的、蓝的、白的、紫的……五花八门,**俱全。有的花儿害羞地弯下了腰,有的高傲地抬起了头,有的聚精会神地看着嬉戏的小朋友们,仿佛想同他们一起玩耍,嬉戏,急*子的小蜜蜂还没等到它们产出花粉,就“嗡嗡”地钻进了花蕊里,美丽的小蝴蝶是大自然的舞蹈家,在花丛中翩翩起舞。看到这种景象,你一定忍不住摘一朵花儿,闻闻花香。这充满生机的图画,真令人心旷神怡!
看,天空中有春姑娘走过的足迹,天空中的小燕子一会飞向上,一会儿飞向下,天上的风筝有蛇形的、鱼形的、孔雀形的……鸟儿们与风筝竞相比美,叽叽叽叽议论个不停,仿佛在说:“咦?这是什么鸟,如此美丽?”“我要和它比美!”……
让我们走进春天,踏
未完,继续阅读 >
第6篇:寻初夏的足迹的作文
夏,是炎热的;是欢快的;是蝉虫的天地。她像一曲热情激昂的进行曲,又像婉转动听的轻音乐。下面我们来看看寻初夏的足迹的作文,欢迎阅读借鉴。
五月已经过去,六月来了。
早晨,早已脱下厚重衣服的我想往常一样走去上课,走到学校,虽然只穿了一件短袖,但皮肤上已经流出了些汗液,路边的那些野草已从嫩绿变成深绿了。
时间如细砂,从各个地方穿过。转眼已是中午,太阳已经高挂在天空,他用他那炙热的火焰,
烘烤着我们。如果不躲在树荫下或屋檐下,是很难忍受这阳光的。
体育课上,我与同学在*场上玩着。这让我不禁回忆起小学的往事。在同样的季节里,一年级时,我们毫无杂念,天真地上着课,听着老师的安排,课间时我们再*场上跑着闹着,看着楼上六年级哥哥们的教室,毫无声响,他们的走廊也空无一人,我们笑他们是“书呆子”。长大一点后,我们的玩心有所收敛,不再下楼去*场上玩,只在教室里跑一跑。又过了两年,我们登上了顶楼,看着那些小不点一样的一年级学生,耻笑他们小,但耻笑的同时还不忘感叹,六年就快走完了,又过了半年,即将小升初的我们,没时间与心情去耻笑他们,没时间去门口小卖部游荡,几年的欢声笑语在此中断,课间这个词对于我们来说也只是上厕所的代名词。这时我仿佛听见一个幼稚的声音对我说:“看楼上那些人,下课都很少出来活动,整天就知道读书,
发布评论