诗的读后感篇一
《小学生必背古诗词75首》是一本书，一本有文化深渊的好书，一本成长必备的书。瞧,这一首喜人的古诗，那一首感人的优美诗词，又有文学修养必备的东西，真是一本好书!可惜，没有插图。这里面全是诗，也有注解、译文、诗人介绍、赏析等其他东西。看:日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。一句写江南多美啊!采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。这句道出了蜜蜂的辛勤，还暗喻了人们要学习蜜蜂这种难得“付出甚多而索取极少，不贪小便宜的精神”。
在这里，我认识了许多诗人，并和他们交了朋友，有存诗最多的陆游、改革失败的王安石、只活了26岁的林升、诗词夫妻赵明诚和李清照………在这当中，只有王安石改过革，但失败了，后忧愤而死，如不这样，他也许还能活长点，他只活了65岁。
唐诗三百首读后感
这里面还有一些精彩的故事，比如说:寻求生花妙笔，老僧借竹，俏话连篇，谜语诗……苏轼妙语拒友尤为有趣，讲起了故事拒友，不懂的人还真以为他答应了呢!还挺有道理的。不挑明说，暗喻作比喻，太有意思了!
这本书非常好，我向你们推荐它。
诗的读后感篇二
"挽弓当挽强用箭当用长，射人先射马擒贼先擒王!"这是《前出塞》的前两句。"雪暗雕骑画风多杂鼓声。宁为百夫长胜做一书生。"这是《从军行》的后两句。
这两首诗的作者分别是杜甫杨炯而诗的内容都是关于古代战争的。从第一诗中我懂得:用武器要用对敌人最有杀伤力的;杀敌时要智勇双谋射敌人时先射马抓贼寇时先捉拿头领，第二首诗则告诉我们在国家需要我们时只有满腔热情还不够，我们必须挺身而出杀敌报国。我之所以喜欢这两首诗是因为这两首诗都是描写古代战争的字里行间渗透着作者强烈的爱国执情，这同我的志趣和爱好很一致。我太喜欢玩儿童战争题材的电脑游戏如"尤里的复仇""红警戒2--共和国之辉"……还有图书如《三国演义》《水浒传》.....
通过这两首诗我知道了:打仗时要讲究战术才能胜利。那么在学习上也,应该讲究学习方法提高效率。我还要学习古代英雄的爱国精神，长大了为社会做贡献。从现在开始我要从一点一滴做起，如爱护公物保护环境帮助他人.....
诗的读后感篇三
第一首，“泊船瓜州”是宋代诗人王安石。“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。"《泊船瓜洲》描写了诗人停船在瓜州是遥望家乡，不知何时能回到家乡的惆怅。表现了作者深切的思乡之情。
第二首，“秋思”是唐代诗人张籍。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”《秋思》写了诗人在洛阳城见秋风而思念家乡，写信给家人无耐信短情长，无法尽诉，字里行间流露出浓浓的思乡怀亲之情。
第三首，“长相思”是清朝诗人纳兰性德。“山一程，水一程，声向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒睡乡心梦不成，故园无此声。《长相思》描写成边的将士，在北方的冈雪声中辗转反侧，不能入眠，思乡之情油然而生。
这三位诗人都见到或者听到某种事物而思念起家乡，怀念亲人的主题，但是表达的方法个异，《泊船瓜洲》是写景抒情。《秋思》是叙事予情，《长相思》则融写景，叙事于一体，来表达作者的思乡感情。
诗的读后感篇四
我最喜欢的一首诗是骆宾王的于易水送别，这首诗的翻译是我在此地与你相别，就好像荆轲与燕太子丹相别，这时我也好像荆轲一样怒发冲冠。虽然像荆轲这样的豪杰现在不见了，但他的精神长在，好像易水，直到今天还是一样的寒冷。欣赏诗人与朋友在易水边相别，触景生情，写下这首诗。风萧萧兮易水寒，壮十一去兮不复还，这是荆轲当时在易水边唱的歌虽然只有寥寥十五字，但千古流传。全诗重在水犹寒三字，这有两层意思，一是说古豪杰虽没有了，但精神万古长存，二是说有谁说今人不如古人呢?
小朋友们，古人中有许多英雄，他们的精神长存到今，这种爱国精神是要永远要学习的，我喜欢这首诗是因为这首诗写得很好，我能从这首诗里学到以前学不到的知识。
诗的读后感篇五
我国是一个诗歌的国度，从古至今，我国涌现出无数伟大的诗人，例如:屈原、李白、杜甫、白居易这些响亮的名字早已深深的刻在历史的石碑上。他们的作品，更是被后人千古传颂。其中，我最喜欢的诗是于谦的《石灰吟》。这首诗是明代诗人于谦之作。诗的全文是这样的:千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间，首句“千锤万凿出深””说明开凿石灰很不容易，次句“烈火焚烧若等闲”使人感到不仅仅是开凿石灰，还象征着人
无论面临怎样严峻的考验，都要从容不迫。第三句“粉骨碎身(现在译为”粉身碎骨“)浑不怕”极其形象地写出石灰烧成石灰的过程，而“浑不怕”又寓有不怕牺牲的精神。而最后一句“要留清白在人间”更是作者直抒情怀，立志要做纯洁、清白的人。
这首诗是一首借物言志的诗，前两句就以石灰的特征说人。“若等闲”三个字抒发了作者在困难面前的大无畏精神。末节表现了“留取丹心照汗青”的高风亮节，作者用这数十字，深刻的反映了忠心报国的高尚品质，为人们树立起一个榜样。当我第一次读起这首诗时，心中热血澎湃，我被这种最迈气概所深深吸引，读完这首时候，我心中感受到的是无所畏惧的精神和豪迈不已的气概。
诗的读后感偏六
在寒假中，我读了许多的书。阅读使我感悟到很多道理。特别是《古诗70首》，书中的很多古诗给我留下了深刻的印象。使我念念不忘。如白居易的《草》，诗词是:离离原上草，一岁-枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。意思是古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄，任凭野火烧不尽不灭，春风一吹旧蓬勃生长。看着这诗词，我仿佛脑海中闪出那样的情形:古原上的野草，多么繁盛，多么翠绿。野火来了，把他们烧尽，顽强的野草等到春姑娘来
时又长了出来，
读完了这首诗，我不禁想到了我们。我们在学习中，总会遇到一些困难。但是一些同学，他们在学习中跌倒了，就不爬起来，呆在原地不动。学习成绩就急速下降。他们就是懒惰。一些同学在学习中跌倒了，却爬了起来，向远方走去。他们就是排在班级前茅的学生。那些懒惰的同学应该让自己反醒一下。合上书本，我体会到了我们的学习知识就像水库，不断学习使我们的水库能有知识，而且水分充足。如果我们停止学习。水库的水很快就会枯竭，只有不停的学习，才能使自己的知识渐渐丰富。
诗的读后感篇七
童年是七的，是热情的，可爱的。
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳，
童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;
童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
童年，是欢乐的海洋，在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。
我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，到了……
童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。