2.11语文学习任务(附答案)
一、学习内容:
1.按照预习单预习《村居》； 
2.了解诗句的意思。
二、作业
1.背诵古诗《村居》，遮住拼音认读生字条的生字；
2.背诵、听写词语，默写《村居》一遍。
★《村居》预习单
第一步：有感情地朗读古诗3遍，注意读出诗的节奏；
第二步：运用“加一加、减一减、换一换、编字谜”等方法识记生字“莺、拂、堤、柳、醉 ”；
第三步：读词语3遍（听写内容）；
诗shī（古诗） （诗歌） （诗人） （诗句） 
村cūn（农村） （乡村） （村子） （村民）
童tónɡ（儿童） （童话） （童年） （学童）
第四步：了解诗句的意思；（结合课本里的插图，用自己的话把诗句的意思说给家长听，再观看微视频学习）
1.《村居》的“居”什么意思?”“村居”的意思是什么? 居：住。村居：住在农村。                      
2.观察课文插图，说一说你看到了哪些景物?  草、莺、堤、杨柳、儿童、纸鸢（风筝）
3.描写儿童的句子是哪句？儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4.儿童早早放学，去做什么事?
孩子们早早就放学回家了他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
5.用自己的话说一说整首诗的意思。
诗意：早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞来飞去，堤旁的杨柳枝条轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃描写儿童的诗句有哪些。 孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。
第五步：背诵古诗。