以窗为话题的初二作文800字(通用33篇)
以窗为话题的初二作文800字(通用33篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的以窗为话题的初二作文800字,欢迎大家分享。
以窗为话题的初二作文 篇1
母亲总待在窗旁。
可能是窗嵌在厨房的缘故罢,母亲总经过窗边,时不时向外张望,窗外有结实的树枝,开着红得冒火的木棉,还有灰胸脯的鸟儿,跃在梁间呢喃,“母亲只是为了看窗外的风景吧!”我常常这样想。
一次放学归家晚了,天空早已熄了彩,站在楼下还捧着手机玩,迟迟不迈脚步。
忽的,手机上闪出母亲的来电,连忙接了电话。
“怎么站着不动了?都多晚了,快上来啊!”
心虚的我赶紧跑上楼去,一楼……四楼……七楼,连忙推开家门,踏进一片暖黄,母亲是从厨房出来的,气呼呼地走至面前,一边骂一边为我卸下书包,端上加过热的饭菜来。
吃过饭,坐在书桌前,望窗外繁星点缀,风吹树摇,突然起了疑惑:“母亲怎知我在楼下停留?”月亮不说话,只照得窗儿发亮。
以快乐为话题的作文
不久前的一晚,与母亲大吵了一架,愤愤地出门去。此刻已是深夜,万籁俱寂,路上行人稀稀落落,风儿越过林立的高楼,闯进昏暗的街巷,发出簌簌的响声,空空落落,月亮挂在树梢,像扒在枝头上偷窥的眼睛。刺骨的寒气袭进了裤管,拍疼了脸颊。买了一碗泡面吃下,只得灰溜溜地往家走,像打了败仗的士兵。
渐渐地,朦胧的黑暗中,闪出一缕金黄——是挂在七楼之上自家的窗!窗儿孤独地亮着,稀释了黑夜,仿佛有一束黑影在窗里涌动,渗出阵阵暖意,要将人包裹住似的。恍惚间,一切都明白了。“是母亲!是窗!是窗边的母亲!”我几乎要叫出声来。窗边的母亲是否正撑着身子,托
着憔悴的脸颊向窗外干望着,是否已不知几次挣扎着睁开睡眼,不知几次伸长脖子又失落地坐下?——原来,一直以来都是这样的。
黄的窗是母亲黄的脸。
上楼去,推开门,母亲似乎早有准备地在门边等候,欣欣然为我端来一碗热汤,浮漾起淡淡的笑来:“真是的,挨冻了?知道回来了吧!“母亲望我双眼盈满了泪,我捧着热汤说是雾水。
皎洁的月亮在天空静默着,月夜下的窗在那静默中泛出光亮来,撑起一片安详。夜旖旎,月转回廊,窗边的人儿独坐灯黄,俯首情长——那是窗里人对窗外人的守望。
以窗为话题的初二作文 篇2
那天下午,我一个人遐想……
不知道在教室麻木的坐了多久了,同学们都走了,空荡荡的教室只剩我一人。一切是这样的空寂。我坐在一个靠窗的位置,侧过身体往窗外望去,空旷的球场零零落落的只有几个人在打篮球,连昔日那绿悠悠的草坪现在也泛黄了,一阵微风吹过,扬起一片满天飞舞的尘土,
凌乱不堪……窗外的大片阳光肆意的落在我的桌子上,我满怀欣喜的将他们一一拾起。轻轻的放在鼻尖,我闻到了一股来自自然的味道,很温暖,很温馨……
望着窗外,忽然想起那些被我遗忘的时间。它们总是在我最不经意的时候偷偷的流逝,当我想起它们的时候已经走了好远好远。
那片天空,那片海滩,那些人……已经不能再重来。他们都在我的记忆中慢慢退化,有些已经变得模糊不清了。可是那曾经的回忆是不易抹去的旋律。
旋律该怎么转?一切都好像乱了节奏。那曾经的曾经已不再是曾经,那过去的过去已不再是过去,单纯已不再单纯。
所有的所以都定格在散光灯后定格的画面,定格的天空,定格的海滩,定格的人。一切都是定格的。我只能从这些定格的画面联想一些曾经的画面。
想起一起在教室角落狂吃桂哥(桂林米粉)引起公愤的画面;想起一起在球场打篮球我烂的难以形容的球技和狼狈不堪的画面;想起一起在海边狂奔的惬意日子;想起……这一切除了想起只有想起了,一切都不可能重新来过。我们总是感叹那些欢乐的时光如此短暂,身在其中时却
不能好好享受,等到回忆起来的时候才遗憾当初该怎么样怎么样,可是一切都为时已晚了。我们忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法回到的过去,忘了生命本身有在不堪一击的脆弱。
那片天空,那片海滩,那些人,所有的那些都已经成为过去了,永远不会重来。于是我放慢已经乱了节奏,模糊不清的旋律。让它在记忆的音乐盒里一点一点慢慢的旋转,直到有一天,它老化了,转不动了。我会好好的将它珍藏,直到永远,永远……
窗外的景依然,那泛黄的草坪春天来了它自然会返青,那飞舞的尘土风停了会重新回到地面,只是篮筐下打篮球的人会不断的更换着,只是看风景的人也会不断的改看别的景。
窗外依然。
以窗为话题的初二作文 篇3
有人说窗是连接世界的“电视机”;有人说窗是对童年无限的回忆。窗让儿时的我到了坚持的意义,对未来充满无限的憧憬。
在我的书桌前,是一个很大的落地窗,视野非常好。那年,正是考试前期,我有点紧张。晚上回家在窗前复习,疲倦的我时而向窗外张望,时而在窗前发呆,因为我觉得复习太无趣,无趣得好像是原本我对学习充满的无限希望,索然无味的复习就像泡泡一样一个一个的破灭了。但此时窗前的景象让我惊讶极了!窗对面有一位小端坐在书桌前在努力学习,我从她那认真的表情和专注的眼神中看到了坚持,看到了希望,仿佛看到了豆大的汗珠从她的脸上滴落而下。顿时我又有了信心,又重新拿起笔开始复习……
从那以后,我在窗边不止一次的看到这幅画面,谁又会想到,是不止一次的让我到了学习的信心。
日复一日、年复一年,我渐渐长大了,从以前的懵懂无知,到现在上知天文、下知地理,我已经上五年级了。现在的学习任务更加繁重了,我再次感到了学习的艰辛,不禁潸然泪下。课内的作业、课外的负担压得我喘不过气来,又产生了厌学的情绪。但是我又一次在窗前看见了,现在的她已经上了高中,背起了更加沉重的书包,我想:都没有放弃,我的这些小事儿又算得了什么呢?于是我又重新燃起了斗志,期末考试开始发愤图强,果然我成功了!我拿到了班级前三名的好成绩,我在窗前兴奋地看着,但她仍然还在汗水中学习,这时我见她拿起手机听了一会儿,突然蹦得老高,好像在为我欢呼雀跃……
有付出就有回报。窗对面的让我两次回了学习的恒心。
又是一年过去了,我再也看不到这样催我奋进的画面了,已经离开了那张书桌,到外地上大学去了。虽然透过窗户,不能再看见了,但每当我学习累了、厌倦了、想放弃的时候,我都会想起那位刻苦学习的。如果我有幸能见到这位,我一定会发自内心的对她说:“谢谢你”。
是这扇窗让我明白了学贵有恒;是这扇窗让我超越自我;是这扇窗陪我度过了一次次繁重的复习;这扇窗将永远是我童年最美好的回忆。
以窗为话题的初二作文 篇4
眼睛是心灵的窗户,请打开眼睛;放眼美好世界,体会心灵的交流。
窗户,可隔开屋子与外礼物。屋子里有人,就隔开了人与外界。打开窗户,春暖花开。
打开窗户,做一个开心的人。
生活的风风雨雨,侵袭着我们的身心,挑战我们心灵的极限。我们会遇到各种各样猝不及防
的“横事”。很多时候,很多人总想把琐事藏在心里,不愿意与别人交流。特别苦恼,郁闷的压抑之感,憋得自己难受,做什么都难以专心。一味排斥别人,久而久之,脱离了社会。请打开窗户,与别人沟通交流,也许长久不能排解抑郁经别人的劝解都可以化解,别人也可帮助我们,我们真诚相待,真诚相见,也会增加很多乐趣和感动。
打开窗户,做一个开明的人。
邹忌,作为一个臣子,善于联想,敢于上谏,指出了齐威王“王之敝甚矣”。齐威王,一国之君主,他没有过分计较君臣之礼,而听取了邹忌的意见,于是下令“臣吏民能面刺寡人之过者上赏……”于是“令初下,臣进谏,门庭若市”,终于“战胜于朝庭”,齐威王成为开明的君主。
唐太宗也说“以史为镜,可以知兴替。”打开窗户,吸取历史教训,造就了贞观盛世。
与此相反,便是三周时蜀国君主刘禅。诸葛孔明劝他“广开言路”,但他却以为“忠言逆耳”关闭窗户,终于蜀国败在他手上。
在生活中我们也要“打开窗户,从善如流”。
打开窗户,做一个成功的人。
在物欲横流的今天,许多人都想成就一番事业。但成功的人却不多。他们想成功,同时也害怕失败,成功没有光顾他们,他们没有遭遇创业的失败而也在无意识的沦落为失败者。打开窗户,扫出内心的恐惧,前路虽然迷茫不清,但只要心里有勇气,有理想,就一定可以驶向成功的彼岸。