初中八年级下册必读书目《经典常谈》专题探究参考答案
全班共同阅读《经典常谈》，然后根据各自的兴趣选择自己喜欢的专题，也可以另外选择专题，分小组进行探究。
专题一：和朱自清一起“谈”经典
这本书介绍了许多传统文化经典。选择你感兴趣的一种，比如《论语》或李白、杜甫的诗，先精读《经典常谈》中的内容，再选读相关经典中你比较熟悉的部分，看看朱自清所“谈”的对你更好地理解经典有哪些帮助，并向同学们谈谈你对经典的新认识。
参考示例：
我个人对于古代诗歌比较感兴趣，尤其是唐诗、宋词，朗朗上口，韵律优美。读了《经典常谈》这本书，通过朱自清先生的介绍，我弄清楚了乐府诗的来历和内容题材，知道了中国古诗一个基本的发展过程。不同历史朝代背景对诗歌的内容影响很大，了解了诗歌中常见的各个流派及风格特点。同时学习了关于韵律格调方面的知识，让我更好地欣赏诗歌的美感，是阅读得到情感的升华。中国古代诗歌一直在求新、求变，更好的适应社会的需要，成为中华民族的文化精髓，影响着一代又一代的人。经典并不是老古董，我们要用实事求是的眼光去看待它，通过阅读感悟去了解他的文化内涵和经典意义。
专题二：我向大家介绍经典
朱自清谦称《经典常谈》中“各篇的讨论，尽量采择近人新说”，并没有自己的观点。其实，选择什么样的说法介绍给读者，也能显示出作者的学术眼光与功底。选择《经典常谈》中的一篇深人研读，边读边做好读书笔记，记下重要的事实、主要的观点和自己的心得。根据读书笔记，向全班同学介绍你研读的经典。
参考答案示例：
同学们：大家好，最近我读了朱自清先生的《经典常谈》。这本书，内容简洁精辟，语言流畅不仅有高度和深度，更有大众所能接受的广度，还有这是一本写给中学生看的书。所以普及性和通俗性较为强等。在这本书中，我最喜欢《说文解字》，通过朱先生的介绍，我了解了中国文字的起源，仓颉造字的传说，还有汉字演变发展的历程。书中介绍了很多文字学的常识，包括：造字用字的条例，文字学发展的逻辑顺序，书体演变的历史等。这些知识使我了解了《说文解字》这一经典的概貌，激发了我阅读《说文解字》和中国书法的浓厚兴趣。
专题三：读经典的意义
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结品和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中
站稳脚跟的根基。读了《经典常谈》，你对于当代中学生阅读传统文化经典的意义有哪些认识？以《读经典的意义》为题写一篇短文，谈谈你的看法。
参考答案示例一：
读经典的意义
朱自清先生的《经典常谈》这本书，全书共13篇，都是我国古代优秀传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶。朱先生系统性的介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。阅读经典对我们当代中学生成长的影响不言而喻，阅读这些经典篇章可以奠定一个人精神成长的高度，影响一个人文化人格的发展，增强文化自信和民族认同感，从而更好地传承优秀经典文化。很多古代的思想，对于现代社会仍然有着极其重要的借鉴意义；阅读经典作品对于中学生的思想也是一种升华。我们还可以将书中的思想运用到具体的实际生活当中了。
参考答案示例二：
读经典的意义
《经典常谈》主要讲述了中国古代传统文化的精髓，让我们深入了解中国传统文化的丰富内涵。对于当代中学生来说，阅读传统文化经典对其有着重要的意义。传统文化经典中蕴含着智慧，可以帮助学生了
经典短文解古代文明的智慧，增强学生的思辨能力和独立思考能力，提升学生的知识水平和思维定力。传统文化经典讲述了古代伟大人物的精彩故事，令学生深受启发，可以借鉴古人的品行，学习古人对待事物的态度，激发自身的力量和勇气，从中领悟到经历和探索，到自己的出路。传统文化经典可以帮助当代中学生了解民族的传统，让学生从中体会到中华文化的精髓，培养学生的中华文化自豪感，到自己在自然和社会之间的理解，从而更好地融入社会。