结合短文内容分析短文球表达感情
一、看文章的题目
题目是整篇文章的眼睛。有的文章直接点明了写作目的，此时可以通过分析题目，体会作者的思想感情。如《月是故乡明》一文，阅读这一篇课文，首先我们看到了“月是故乡明”，文章的题目出自杜甫的《月夜忆舍弟》。“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。”表达的是对兄弟思念之情。因此可联想到“月是故乡明”，表达的也是思乡之情。（思念怀念类）
二、看文章的主要内容
作者的思想感情，有些是通过文章内容表现出来的。因而抓住文章的主要内容就能体会出作者的思想感情。如《祖父的园子》这篇课文。作者不仅写了园子的美丽，还重点写出了作者在园
中自由快乐的童年生活。从而可以体会到作者之所以对园中的景物如此眷恋，是因为她对童年生活产生了深深的怀念之情。
“一切都活了，要做什么，就做什么，都是自由的。倭瓜愿意爬上架，就爬上架……它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？……太阳也不知道。”表面上是写倭瓜，黄瓜，玉米自由生长，蝴蝶自由活动的状态，实际上是作者把自己自由快乐的心情寄托在了他们身上。（寄物抒情类）
三、看文章的重点语句
重点语句包括中心句，抒情句，议论句。带感情彩的语句等等。中心句能直接体现作者的写作目的，到文章的中心句，就能直接体会作者的思想感情。如《珍珠鸟》中的“信赖，往往创造出美好的境界”就是文章的中心句。作者通过这句话希望人与动物和谐相处，只有信赖，方可创造美好。文章中直接抒情或议论的句子，也可以帮助我们体会作者的思想感情。
如《月是故乡明》中的“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊”。就是抒情句。直接抒发了作者对故乡的思念之情。运用 这个方法的重点就是平时多读，多看多想。还要进行细细体会。
四、看文章所涉及的主要人物
在写人的文章中，作者的写作目的一般是表现人物的性格，品质，等方面的特点，或表达对人物的某种感情。这类文章可以通过分析人物的言行来体会作者的思想感情。如《梅花魂》一文，主要描写的是外祖父。文章通过外祖父多次流泪的场景和外祖父说的话表现了外祖父热爱，眷恋祖国的感情。
体会文章的思想感情。除了运用“题目分析法”"主要内容分析法"。"重点语句分析法”和“主要人物分析”几种，关键还要大家认真阅读，用心体会，抓住文章的主线不松手。不管用哪一种方法，只要用心去读，善于思考，一定可以在阅读题上大显身手，从而解决阅读难的问题。
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