主题活动一
爷爷奶奶的生活
活动目标：
1、调查爷爷奶奶的生活。
2、了解爷爷奶奶生活的状况。
3、能为爷爷奶奶的生活做一些力所能及的事。
活动方式：调查、查阅资料、采访、交流、讨论、评价等
活动课时：三课时
第一课时
小调查：了解爷爷奶奶的生活
一、对爷爷奶奶的生活展开调查。
调查内容有：
1、爷爷奶奶的生日是哪一天？
2、爷爷奶奶的生活过得快乐吗？他们有什么愿望？
3、爷爷奶奶的生活与我们一样吗？
4、我们能为爷爷奶奶的生活做些什么？
你还有什么要了解的，一起来行动。
二、通过活动，学生把自己了解的，发现的，和同学们作交流。
三、老师针对了解到的学生了解到的内容作点评。
第二课时
综合实践教案
小探究：爷爷奶奶的生活
一、通过讨论，把同学生了解到的爷爷奶奶的生活作分析。
1、爷爷奶奶的生活与我们有什么不同，他们需要怎样的生活呢？
2、让学生通过调查，问爸爸妈妈等请教如何请爷爷奶奶的生活更好。
二、通过调查资料，与自己的爷爷奶奶一起学习《小资料》中的《健康长寿七字诀》
三、老师对同学们了解爷爷奶奶的生活的表现展开评价。
第三课时
做一做：我们来关爱爷爷奶奶
想一想，我们能为爷爷奶奶的生活做一些什么？
1、做一份生日礼物？
2、做一个旅游计划，让爷爷奶奶高兴？
3、为爷爷奶奶的生活做一份活动时间表？
……
一、让学生根据自己家爷爷奶奶的生活的情况作一个活动准备。
二、说一说，你为爷爷奶奶的生活做了什么？
三、学生展示自己的活动成果，学生自己先评价。画笑脸。
四、老师评价，总结。
教学反思：
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
主题活动二
养花
活动目标：
1、让学生观察花，认识花，走进花的世界去认识和了解它们。
2、让学生通过活动，了解养花的知识。
3、让学生养花，护花体验养花的乐趣。
活动方式：调查、查阅资料、采访、交流、讨论，动手实验等
活动课时：三课时
第一课时
小观察：进花的世界
一、激发学生对认识花的兴趣。
二、分好组，选好组长。带领学生到学校操场，认识花。
了解花的名字、开花时间、颜等。同学们在观察的时候不 要伤害我们的小花啊！
三、把自己观察到的讲给同学和老师听，比一比，谁观察最认真，最仔细。
同学和老师来评一评。
四、回家在爸爸妈妈的监护下认识、了解更多的花。
第二课时
小探究：养花的学问
一、养花的学问：
1、同学讨论养花需要什么条件，要有哪些准备？
2、小组代表发言。
二、老师讲解养花要做哪些准备。
三、课外请教有经验的养花人，留心他们养花的细节，请他们说说怎样才能养好花？
第三课时
做一做：我们来养花
一、老师引导，让学生说一说养花需要做些什么事项。
二、学生选一种自己喜欢的花，在父母的帮助下试种，要用到课上学到的知识。
三、认真观察花的生长过程，根据《小资料》上的《养花小常识》精心护理自己的小花。
四、展示自己的劳动成果，说说自己在这次活动中得到了什么收获。
五、评一评：给☆画上颜。
教学反思：