【导语】感恩就如同阳光⼀样，能够带给我们温暖。不管我们从事什么⼯作，不管我们是社会哪⼀阶层的⼈，不管我们是贫穷还是富有，不管我们是否拥有健康的⾝体，只要长存⼀颗感恩之⼼，我们就会拥有⼀切美好的处世品格。本篇⽂章是为您整理的《感恩教师节活动策划⽅案》，供⼤家阅读。
1.感恩教师节活动策划⽅案
  庆祝教师节，在师⽣之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解⽼师⼯作的⾟苦，感受到教师的⾟勤耕耘、⽆私奉献，由衷地向⽼师表⽰敬意，表达学⽣对⽼师的感激之情，为⽼师们献上诚挚的祝福。
  ⼀、活动主题：
  “感谢师恩诉说⼼声”
  ⼆、活动背景：
  我国第__个教师节即将到来。教师被⼈们称为“园丁”、“⼈类灵魂的⼯程师”，是受到全社会尊重的⼀种职业，是是倍受社会尊敬的⼈员。⾃1984年起，每年的9⽉10⽇被定位我国的教师节。今年是中华⼈民共和国成⽴66周年，9⽉10⽇恰逢我国第__个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识⼈民教师在社会主义现代化建设中做出的巨⼤贡献，真正体会感悟到⼈民教师⽆私奉献的⾼尚师
德。⾝为师范院校的师范⽣，则必须充分了解教师这个崇⾼的职业，在不断的学习中，提⾼⾃⾝的教师素养和品德，努⼒是⾃⼰成为⼀名优秀的祖国未来的⼈民教师。
  三、活动时间：
  20__年__⽉__—__⽇
  四、活动地点：
  理科楼各办公室
  五、活动对象：
  信息⼯程系全体⽼师
  六、资源需要：
  1、卡纸或者随意贴若⼲。
  2、向信息系各班同学征集“⽼师，我想对您说”——最想对⽼师说的⼀句话
  3、倡议书、通知各打印4份
  七、活动内容：
  1、9⽉9⽇⽣活部带领学⽣会成员替⽼师打扫办公室卫⽣。
  2、9⽉9⽇将⼿机到的各班“最想对⽼师说的⼀句话”以及贺卡转交到⽼师的⼿中，提前送去节⽇的祝福。
  ⼋、负责⼈：
  信息⼯程系学⽣会学习部
  九、主要参与者：
  学⽣会所有成员
  ⼗、备注
  1、所有经费开⽀需要有正规发票。
  2、所有⼯作细节由各部门认真负责，不得有误。
  3、各部门必须相互协调，相互配合，努⼒把此次活动做好。
  4、未尽事宜另⾏通知。
2.感恩教师节活动策划⽅案
  ⼀、领导机构
  组长：
  副组长：
  成员：
  ⼆、活动主题
  张张贺卡传真情，句句祝福暖师⼼
  三、指导思想
  进⼀步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励⼴⼤教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全⾯发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为⼀段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；⼒求活动
形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染⼒和影响⼒。
  四、活动时间
  教师节前⼀周
  五、具体活动安排
  活动准备1：（9⽉_⽇）周⼀在升旗仪式的时间，由⼤队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（六_班负责）
  活动准备2：1——3年级学⽣为⽼师准备⼀张⾃制的贺卡。4——6年级同学们以“⽼师，我想对您说…”为题进⾏50字以内的⼩征⽂评⽐活动，由语⽂⽼师选出优秀的贺卡和⼩征⽂，上交⼤队部⼴播室。（语⽂⽼师负责负责）
  活动准备3：红领⼱⼴播站录播⼀期特别节⽬，主题为“园丁颂”，在_——_⽇中午2：00，循环⼴播。（__负责）
  活动准备4：周⼆班队课举⾏“谢师恩”主题班会。（各班主任负责）
  活动准备5：培训主持⼈两名。（__负责）
  六、教师节前⼀天活动流程如下
  1、清晨，校园插上彩旗。
  2、课间操时间，全体师⽣集合操场，⼴播播放《每当我⾛过⽼师窗前》学⽣⼤合唱。⼩主持⼈上台主持，全体学⽣唱歌。
  3、请学⽣把贺卡和征⽂送给⽼师。（各位⽼师在收到的祝福⼩征⽂中挑选出最感⼈，最真挚的征⽂送到⼤队部进⾏“优秀祝福⼩征⽂评选”）
  4、上午由⼤队部组织在“__毕业”的⼀年级部分新⽣，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师⾟勤的培育表⽰感谢。
  七、相关⼯作⼈员安排
  1、活动总负责：
  2、活动宣传报道：
  3、活动摄像、拍照：
  4、带领学⽣到__：
  5、记者联系、电视台联系（待定）：
  6、红领⼱⼴播站特别节⽬录制：
3.感恩教师节活动策划⽅案
  指导思想：
  正如⼀代伟⼈恩格斯所说的“尊师重教是⼀个民族强⼤的表现。”如果没有⽼师对⽂明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，⽽教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每⼀位⽼师都是⼀⽣平凡，⼀世艰⾟，但他们却是⼈类的灵魂⼯程师，在他们⼿⾥握着⼀个国家⼀个民族的希望，⽽我
们就是那颗希望的种⼦，在⽼师的⼿⼼⾥正在茁壮地成长着……
  为了弘扬尊师重教的传统美德，培养⼴⼤学⽣尊师爱师的情感，组织这次“⽼师，托起太阳的⼈”主题活动。  活动安排：
  1、采访⽼师，了解⽼师⼀天的⼯作，写好采访稿。
  2、做⼀天⼩⽼师，体验⽼师⼯作的⾟苦，记好⼯作⽇记。
  3、查资料，了解名⼈成长经历中⽼师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出⾃⼰的体会和感想。
  4、查名⼈尊师的故事、尊师敬师名⾔警句等，摘抄。
  5、了解“教师节”的由来。
  6、出“⽼师，托起太阳的⼈”的主题墙报。
  7、组织主题画、⼿抄报展⽰活动。
  8、给⽼师写⼀封表露⾃⼰感激之情的亲笔信。
教师节活动方案  9、早上见到⽼师时送上⼀声亲切的问候。
  10、⼀份⾃⼰决⼼改正缺点追求上进的⽇程表。
  11、“教师节”时给⽼师⼀份问候，推荐⼏种⽅式：
  1)给⽼师发⼀封庆祝教师节的电⼦邮件;
  2)⾃⼰制作⼀个贺卡，送给⽼师；或到商店买⼀张贺卡，悄悄放在⽼师的办公桌上;
  3)给⽼师画⼀幅铅笔画，再加上⼀⾏深情的问候或写⾸抒情诗;
  4)当⽼师⾛进教室时，能看到⿊板上写的祝教师节快乐的话;
  5)以全班同学的名义，在⽼师的讲台上放⼀束鲜花;
  6)帮⽼师把⾃⾏车的⽓打⾜或给⽼师买⼀包润喉糖，让⽼师保护好嗓⼦。
  12、以“我的⽼师”为题举⾏征⽂活动，队员们把对⽼师的理解、尊敬、赞颂，⽤⽂字表达出来。
  13、“教师节”召开主题班队会，庆祝⽼师的节⽇。
  附：
  ⽼师，托起太阳的⼈
  ——_年_班庆祝“教师节”联欢会
  活动⽬的：
  1、培养学⽣尊敬⽼师、热爱⽼师的思想感情。
  2、拉近师⽣之间的距离，进⼀步增进师⽣之间的友谊。
  3、祝贺⽼师的节⽇，表达学⽣对⽼师的尊敬和热爱之情。
  活动准备：
  1、选报节⽬，编排联欢会程序，编写主持⼈串词;
  2、选择主持⼈，主持⼈背诵串词;
  3、排练节⽬，准备道具;
  4、磁带、录⾳机、多媒体等;
  5、布置会场，邀请任课⽼师参加联欢会。
  活动过程：
  (班会在晚上召开，熄灯。⾳乐《烛光⾥的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每⼈⼿中⼀⽀点燃的红烛。⼏位主持⼈⼀起⼿持点燃的红烛⾛到前⾯。)
  甲：⽼师我想对您说，话到嘴边⼜咽下，⽼师我想对您笑，眼⾥却点点泪花。
  ⼄：噢⽼师，您是烛光⾥的妈妈，您的⿊发已经泛起了霜花。
  丙：噢⽼师，您是烛光⾥的妈妈，您的'脸颊印着这么多牵挂。
  丁：噢妈妈，⽼师，烛光⾥的妈妈，您的腰⾝倦得不再挺拔。
  合：⽼师，烛光⾥的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，⼉⼥已长⼤，牵着您的⾐襟⾛过了⼀个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，⼉⼥⾃有⼉⼥的报答。
  _年_班庆祝“教师节”《⽼师，托起太阳的⼈》联欢会现在开始。