教师活动策划方案(合集15篇)
教师节活动策划方案1
  今年的9月10日是第36个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:
  一、活动时间
  9月7日-9月9日
  二、活动安排
  (一)表感谢
  1、声音表恩情:
  校园广播每天送上几首歌曲——9月7日开始,广播时间将播送《老师》、《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
  送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同学们课间见到老师时,当老师到课堂上课时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:老师,您辛苦了!。“老师,祝您节日快乐”,“老师,我们感谢您”。
  2、卡片表心意:在二三四年纪中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求美味同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
  心意卡的设计时间为9月7日至9月8日,请二三四年纪每班择优选取2张,于9月8日下午放学前上交于年级处,进行评比、展示。
  (二)诉心声
  1、笔尖诉心声
  让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
  9月7日之9月8日下午放学前,五六年级同学请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”(以班为单位)交到年级处,9月9日,我们将大家的祝福送到教师手中。
  三、师生现场互动表心意(各年级自行组织)
  1、活动地点:学校操场
  2、活动时间:9月9日课间操
  3、活动主持、各年级自行选择
  4、活动程序:(1)学生代表发言(向老师致敬)年级组选出优秀代表
  (2)优秀老师代表发言(为我们的职业骄傲)年级组选出优秀代表
  (3)由各班学生代表为老师献上贺卡(二三四年级)和感谢信(五六年级),从各年级评比出来的优秀作品。
  四、教师跳绳比赛
  1、比赛时间:9月9日中午
  2、比赛地点:学校中心路
  3、比赛对象:全体老师
  4、比赛方法:报名以年级组、部门为单位,每组一队,每队有7人组成(2人摇绳4人跳绳)男女不限,在规定的时间内(1分钟)完成跳绳,中途失败可继续跳,最后以完成的总数进行排名,若总数相同失败次数少的在前。
  比赛评出一等奖2名、二等奖4名、余下为三等奖。
  5、参赛人员由各年级组自行选拔。
  6、未尽事宜另行通知!
教师节活动策划方案2
  一、活动背景
  有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。
教师节活动方案  此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
  这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
  ①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。
  ②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。
  ③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。
  ④了解教师节相关的知识和信息。
  二、活动组织
  (一)各年龄段主题活动目标
  小班
  1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角,初步了解老师的工作。
  2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。
  中班
  1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。