一、认真组织申报博士后科研流动站，推进学校办学层次再上新台阶
博士后科研流动站是由国家人力资源和社会保障部和全国博士后管委会按照规定的条件和程序，评审出一些学术水平较高、科研和后勤条件较好的高等学校或科研机构，批准其在某个一级学科范围内招收优秀年轻博士从事探索、开拓、创新性科研，提高该学科学术理论水平。博士后科研流动站的设立和数量在一定程度上反映出一所大学的科研实力和高层次人才培养能力，也是评价一所大学学科实力和办学水平的重要方面。
博士后科研流动站申报工作在学校领导指导下，研究生学院、人事处和地球科学学院等相关院系齐心协力，认真准备申报材料，按照“优势突出、特鲜明”的目标，整合学科资源，使我校博士后科研流动站实现了“零”的突破，成功获批设立“地质资源与地质工程”(一级学科)博士后科研流动站。“地质资源与地质工程”一级学科包含“矿产普查与勘探”、“地球探测与信息技术”和“地质工程”3个二级学科。博士后科研流动站的批准设立，标志着我校在学科建设和人才培养方面取得了较大的发展，对加强我校高层次人才队伍建设，实施人才强校战略将起到极大的推动作用。学校将以新设博士后科研流动站为契机，充分发挥博士后研究人员的作用，加速
培养和造就年轻的学科、学术带头人和学术骨干，增强学科的发展潜力，使学校办学层次再上新台阶。
二、积极开展专业学位授权种类和授权领域申报工作，专业学位授权领域取得突破
根据国务院学位办文件精神，20__年10月，研究生学院开始组织体育硕士专业学位研究生培养单位的申报工作。校领导对1
此项工作给予了高度重视，经研究生学院、体育学院等单位的不懈努力，最终成功获批。体育硕士专业学位的获批，改善了我校专业学位研究生教育的布局和结构，为进一步大力发展专业学位研究生教育奠定了坚实基础，对提高学校高层次、应用型专门人才的培养起到积极促进作用，同时也为我们申报更多的专业学位积累了经验。至此，我校已拥有工程硕士、农业推广硕士、体育硕士专业学位授予权和高校教师在职申请硕士学位授予权等4种类型专业学位。
三、认真做好第十一批增列博士、硕士学位授权申报各项准备工作
为了做好第十一批增列博士、硕士学位授权申报准备工作，研究生学院积极开展学科布局调
招生工作总结研，召开了申报工作动员会议，对申报材料的撰写提出明确要求，对拟申报的博士点学科和硕士点学科的申报材料进行2～3个轮次的审阅修改。结合国家学位授权审核政策的调整，确立了“重点突破一级学科博士学位授权、多上一级学科硕士点”的工作方针，把“石油与天然气工程”、“地质资源与地质工程”、“作物学”等3个一级学科作为争上一级学科博士学位授权的首先目标，并专门部署了“作物学”学科在授权审核正式申报前的准备工作。
四、圆满完成20__年研究生招生和20__年研究生报考工作
研究生招生是一项政策性强、责任重大、环节多、周期长、事务繁杂的工作。研究生学院按照“慎密安排、精心组织、严格实施、科学管理、高效运行”的原则，圆满完成了20__年研究生招生和20__年研究生报考工作。
20__年我校共录取各类研究生774名，其中，全日制硕士研究生652名，博士研究生17名，工程硕士、农业推广、高校教师在职攻读硕士学位研究生105名。今年我校研究生招生工作2
呈现以下特点：博士研究生招生规模稳步增长，增幅在省属5个博士招生单位中名列第二；统招硕士研究生招生规模不断扩大、招生人数稳步上升，今年招生规模比去年增长了38.3%，
增幅位居省属高校前列，大大高于全国6.8%的平均增长率，规模数在省属37个招生单位中排名第三；报考我校的外校考生增多，生源结构更趋合理，今年我校应届生报考我校占46.9%，报考我校的其他考生占53.1%（去年47%），使我校生源结构单一的状况得到进一步改善；在职攻读硕士学位研究生招生规模稳定，发展势头良好，今年共招收在职攻读硕士学位研究生105名，其中工程硕士88名，农业推广硕士16名。
五、构建学术交流平台，积极开展学术交流
研究生学院积极开展学术交流，构建学术交流平台。通过举（承）办学术会议，有力地宣传了长江大学，扩大了学校的影响，交流了学术成果，结交了学术界的朋友，沟通了学科建设信息，为今后开展进一步的交流与合作奠定了坚实的基础。同时，研究生学院在举（承）办学术会议中做了大量细致的会务工作，受到与会专家和代表的一致好评。
1、组织举办了“纳米技术与提高石油采收率技术国际学术讲座”。邀请美国莱斯大学化学与生物工程系博士M_和湖北省楚天学者、斯坦福大学石油工程系、北京大学工学院李克文教授来校讲学。
2、承办了第八届全国地质工程领域工程硕士培养工作研讨会。10月17-21日，我校承办了第八届全国地质工程领域工程硕士培养工作研讨会。中国地质大学（武汉、北京）、中国石油大学（北京、华东）等22所高校的74名代表出席了会议。会议传达了全国工程领域工程硕士教育协作组组长第四次会议精神，交流了地质工程领域工程师职业资格管理体系调研成果，重点讨论了地质工程领域工程硕士专业学位标准，以及地质工程领域全3
日制工程硕士研究生培养工作。赵X代表长江大学就我校专业学位研究生培养工作作了专题报告。
3、20__年9月，与华中农业大学联合承办了20__年中南地区农林学科学位与研究生教育协作组年会，中南地区11所农林高校学位与研究生教育的管理专家和学科专业负责人代表54人参加了会议。会议就研究生招生、就业等主题做了专题报告，并专题介绍了我校概况及农林学科学位与研究生教育的建设和发展情况。
4、积极参加“全国优秀博士学位论文师生论道”活动。“全国优秀博士学位论文师生论道”活动是经国务院学位办批准立项并资助的研究生教育创新项目，活动的主题是“创新、质量”。作为湖北研究生教育创新计划的重要项目之一，此次为活动的第一阶段，由湖北省人民政府学
位委员会、湖北省教育厅举办，邀请了省内外往届全国优秀博士学位论文的作者、指导教师交流治学与创新经验，以促进全省研究生教育质量的提高。我校对此次活动非常重视，主管校领导、博士生导师代表、研究生学院领导及博士生代表共13人参加了此次活动。根据省学位办“全国优秀博士学位论文师生论道”活动第二阶段的安排和要求，我校将结合学科特，邀请省内外往届全国优秀博士学位论文的作者和指导教师做经验介绍，总结传授优秀博士生论文的创作、培养经验和方法，为我校研究生和指导教师提供指导和借鉴，以提高我校研究生整体培养质量，激发创新源动力，进一步提升我校科技创新能力与水平，更好地服务经济建设和社会发展。
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