在无数蓝的眼睛和褐的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑眼睛。
我骄傲，我是中国人！
小学生诗朗诵在无数白的皮肤和黑的皮肤之中，我有着大地般黄的皮肤，
我骄傲，我是中国人
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血；
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空。
我是中国人
在我的国土上，
不光有雷电轰不到的
长白雪山，黄山劲松
还有那风雨不灭的
井岗传统，延安精神
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗送上蓝天，我骄傲，我是中国人！
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天，飞天就是我们。我骄傲，我是中国人！
《我骄傲，我是中国人》朗诵稿
在无数蓝的眼睛/和褐的眼睛之中，本句语速稍快
我有着/一双宝石般的/黑眼睛，本句稍慢
我骄傲，我是中国人！本句深沉有力，掷地有声
在无数白的皮肤/和黑的皮肤之中，前两节内容一样，尤其“宝石般”和“大地般”我有着/大地般/黄的皮肤，两个词语，要读出自己特有的一种特征，读出一
我骄傲，我是中国人！种自豪感一种豪迈之气，语速稍缓，深沉而有力
我是中国人——          这一句把声音舒长
黄土高原/是我/挺起的胸脯，
黄河流水/是我/沸腾的血液，语调开始高昂，读出黄河的奔腾气势
长城/是我扬起的手臂，语速至此逐渐加快，可有态势语
泰山/是我站立的脚跟。最后一句要读出坚定的语气，语速变慢
我是中国人——                      本句把声音舒长
我的祖先/最早/走出森林，
我的祖先/最早/开始耕耘，这两句语速较慢，读出历史的岁月的漫长
我是/指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。这两句要读得坚定，每一项都值得自豪
在/我的民族中转变语气，舒缓
不光有/史册上万古不朽的略带思考状
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，语速不要太快，历数中华历史人物
还有那/文学史上/万古不朽的略带思考状
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，本句逐渐变快，读出女男的不同气势
我骄傲，我是中国人！自豪之情油然而生
我是中国人——                  声音舒长
在我的国土上/不光有，句子末尾语音拖长
雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松,      前半句刚，后半句柔
还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神！读出斩钉截铁的斗争意志
我骄傲，我是中国人！充满战斗的激情
我是中国人——                        声音舒长
我那黄河一样/粗犷的声音，读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾
不光响在联合国的大厦里，语速加快
大声发表着/中国的议论，斩钉截铁，不容侵犯
也响在/奥林匹克的赛场上，远眺，语速稍慢
大声高喊着/“中国得分”!              忽然加快语速，声调加强，可有握拳态势语当掌声/把五星红旗/送上蓝天，与上句形成对比，柔中带感动颤音，抬头望
我骄傲，我是中国人!        快速承接上一句，稍停，结句深沉而兴奋
我是中国人——                  带有自豪的舒长
我那长城一样的/巨大手臂，语速稍慢
不光把采油钻杆/钻进外国人逐渐加快，与下面的句子一气呵成
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星/送上祖先们与上一句紧接
梦里也没有到过的白云，要有气势读出自豪之情，句尾稍停顿，抬头
当五大洲/倾听东方声音的时候，再一次形成对比，柔声舒缓，作倾听状
我骄傲，我是中国人！一字一顿
我是中国人——              此时，本句较前面相同句子稍高亢
我是/莫高窟壁画的传人，
让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。这两句稍慢，语气略带沧桑
我/就是飞天，声音高亢
飞天/就是我们，加快语速
我骄傲，我是/中/国/人！大声喊出。最后三句可重复，语速更快些
这是一篇歌颂我们伟大民族的抒情诗，应该读出一种自豪，用一种亢奋的、热情的语调来读，整个过程应该富于变化，节奏感强烈。
这首作品应该读出来豪迈的气势，同时还要注意对自己情绪的控制。不能一味的追求高亢而没有变化，不能一味的高声大喊，尤其要避免声嘶力竭