诗词朗诵比赛活动方案
一、活动背景
为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,我决定举办班级古诗词朗诵比赛,通过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对古诗词的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。
二、活动主题: “诵读千古美文,争做博学少年。”
三、活动目标:
1、通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯;
2、使本班学生生借优秀诗词朗读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
四、活动方式:
五六年级对抗赛的方式
五、活动时间和地点:
2018年5月23日下午2:30——4:10
平阴县锦水双语学校报告厅
六、活动准备:
1、学生提前提供参赛古诗题目,教师根据学生文稿准备活动课件。
2、准备学生奖品。
七、参赛对象: 五六年级同学
八、比赛要求:
1、所选诗词内容脱稿朗诵,限时三分钟,超时10秒钟开始扣分。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和表演动作等多方面综合评分。
3、各校可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐(教师提供),以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
九、奖项设置:
设: 一等奖6名,奖品  钢笔
      二等奖6名,奖品  本子
颁奖人:郭倩倩    孙娟
备注:小学生古诗词朗诵比赛评分标准
1、 采用分数制。
2、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。
3、所选的诗词适合儿童年龄特点,思想健康向上。
4、仪态大方、动作适当。
5、自由活泼、普通话标准。
6、 感情充沛,感染力强。
活动准备:
1.人员安排:
组长: 孙娟  郭倩
报告厅多媒体操作:贾菁  张凤
主持:朱忠馨  张承艺 张舒婷  焦雪如  董翠  丁新怀
组织:张树华  董翠
评委:
小学生诗朗诵
司莎莎  陈梅  王琳琳  刘万英  焦绪梅
计分人员:董翠 张树华
班级纪律:
五年级:孙伟  程绪凤  陈凤啸
六年级:
会场安排:
葛亮  丁新怀  付波