思想学习××学区中心学校
教职工思想政治理论学习计划
一、指导思想：
以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神，学习实践科学发展观，进一步加强教职工队伍思想政治教育，推进师德师风和法制建设，努力建设一支具有科学发展理念、师德高尚、业务精湛的师资队伍。
二、学习内容
根据肥西县教育局教职工思想政治理论学习的有关指示精神，结合我学区实际情况，2010-2011学年思想政治理论学习的内容为：
1、深入学习实践科学发展观：开展以“推动教育科学发展，全面提高办学水平”为目标的学习实践科学发展观活动。通过学习活动，使每位教师深入理解科学发展观的精神实质，进一步树立正确的政绩观、质量观和人才观，积极引导广大教职工建言献策，为推进我学区教育事业的又好又快发展做出新贡献。
2、深入学习中国特社会主义理论体系：继续学习“理论”、“三个代表”重要思想，重点学习总书记在“纪念党的十一届三中全会召开30周年大会”上发表的重要讲话资料。并结合建国61周年、“五四”运动92周年等重大纪念活动，丰富载体、开展学习。组织教师开展高举一面伟大旗帜（中国特社会主义伟大旗帜）和全国十一届四次会议精神及政府工作报告的学习。
3、系统学习教育和相关法律法规。继续开展认真学习《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等有关教育法律法规。通过学习，提高广大教职工的法律素养和政策水平，提高依法治国、依法执教的水平和能力。
4、进一步加强师德师风教育。继续开展以“爱与责任”为主题的师德教育活动，通过典型事例教育，大力推进师德师风建设。结合第26个教师节庆祝活动，进一步深入学习《中小学教师职业道德规范（2008修订版）》及有关师德师风建设规范。通过学习，全面提高教职工的道德修养和对自己肩负特殊社会使命的认识，引导教职工模范履行社会公德、职业道德和家庭美德，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高风亮节，做到静心教书、潜心育人，培养教师的学术魅力和人格魅力。
5、继续组织学习各类政治时事：组织教职工学习当前国际国内形势，特别是我国各项改革发展的情况，增强民族自豪感和建设中国特社会主义的信心，并努力转化为开展教育教学工作的动力和激情。
三、学习方法和要求
1、做好示范、表率作用。
中心校领导和年段组长：要带头学习，认真组织好全学区思想政治理论学习活动，带头作中心发言，带头开展调查研究，带头撰写理论文章，给教职工起好积极的示范、表率作用。
2、完善制度、提高实效。
进一步完善、规范教职工思想政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、学习资料归档制度。为提高教师思想政治理论学习的实效性，采用集中学习和自学相结合的方法，辅导学习和分组讨论、学习研讨和实践活动结合起来；中心发言和集体讨论结合起来。并结合学习内容开展知识竞赛和抢答活动。真正提高政治理论学习的实效性，保证每周二小时的政治理论学习时间。每位教师要认真做好学习笔记，每学年要求撰写一至二篇结合本人思想、
工作实际的学习体会或论文。
3、联系实际、深入研讨。
学习做到理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。要针对小学教育的实际，针对规范办学行为的热点问题，运用科学发展观理论来指导解决这些问题，促进工作。
4、加强检查、促进学习。
加强对教职工思想政治理论学习情况的检查，开展对教职工思想政治理论学习记录进行定期检查和不定期抽查，并将检查、抽查的结果作为对每位教师考核的一项重要内容，促使每位教师高度重视政治理论学习。
肥西县××学区中心学校
二〇一〇年九月二日