小学优秀学生事迹介绍优选10篇
xx，女，现年十二岁，就读于衢江区杜泽镇中心小学五年三班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取争章。她小小
勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到此刻，各科成绩一向名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
当好助手、做好表率
平日她是教师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在
班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是
同学们的好榜样；她热爱团体，从小学一年级到此刻，她总是默默
无闻地去做好教师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为
规范和社会公德，深得教师和同学们的好评。
传递爱心，助人为乐
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，看见同学的东西掉了，就帮捡
起来，看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家，她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后
进生，她也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。对
于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小细心灵装满了追求真、善、美的理念。
心地善良，孝顺父母
她有一颗善良真诚的心。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心
地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜
洗菜、洗衣服。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，休息时间绝不
会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
天天向上，兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，xx同学的身上有着一股
强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启
蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵
守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，
深得邻居、家长、教师和同学们的好评。进入小学学校不久，经过
学习，当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每
刻就把自我置于组织的约束之下，严格要求自我，身体力行少先队
员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股
可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一向名列前茅。她
追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还异常喜
欢看书、绘画、舞蹈、英语和音乐。
一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一向以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里，她一步步地朝这个目标
在前进，在努力，全面认识自我，提高自我，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的
提高，成为祖国有用的人才。
我叫xxx，是x班学生。我时时刻刻注意自我的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰
在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。大学生村官先进事迹材料范文虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯
促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节
节高。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，
我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人
平时，我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大提高；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是
帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。在班里帮忙同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班
团体的热爱和对同学们的友情，我一向坚信：“我为人人，人人为我，完美社会一天比一天好。”
三、欢乐阅读，才艺相长
我热爱读书。从低年级开始，我就给自我定了一个长远的读书计划，大学生先进个人事迹材料要求自我每一天都要抽出时间进行课
外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了
我良好的道德情操。
后面还有多篇小学优秀学生事迹介绍！
xx，男，现年11岁。三村小学六年级班长、中队长、数学课代表。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀
小学生学习报少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及教师的欢迎。
一、品学兼优
xx同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却十分懂事，在
人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐；他热爱劳动，进取带领同学们参加学校组织
的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋
好学。每次上课的时候总是专心听讲、进取发言，时刻跟着教师的
思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二
天问教师，正是因为从一年级坚持到此刻，所以他的成绩在全班总
是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“优秀班干”。不止这些，董源同学还不断的充实自我的课外知识，每到双休日，他就早早地
起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》课余时间，他还进取学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问
题而赢。同时，他还进取参加一些各种活动，曾多次获乡及校级书
画比赛一等奖，市区征文
比赛二等奖，区朗诵比赛二等奖。
xx同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，
所以，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。
放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同
学们相处的异常好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请
他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了教师的小助手，协助辅导员教师研究做好少先队的工作，进取参加校值日活动，检
查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，
有一次为了出好班级的黑板报，董源与其他两位同学
一向坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。
在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自我心爱的储蓄罐，把自我
积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不礼貌行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同
学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡
毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小教师似的
跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事
化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
xx同学不仅仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干
部一齐主动关心班上学习较差的同学。为了帮忙后进生，为他们解
答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮忙下，各方面都有较大的
提高。
乐于助人是董源同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，董源明白这个情景后，就主动在思想
和生活上帮忙他，把他当作自我的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是
挺身而出保护他，帮忙他。生活中，当他有了困难时，董源都会主
动帮忙他，红领巾丢了，他就拿出自我的零花钱，帮他买条新的；
学习用品缺了，他帮忙解决；碰到下雨天，曹健宁就把自我的伞借
给他用，而自我则与别人同打一把伞回家在董源兄弟般的帮忙下，
这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。我们相信，这位勤
奋好学、心灵完美、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少
先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。
xx，女，1996年1月出生，13岁，担任xx中心小学六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成
绩一向名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从
小受到严格的教育和良好的熏陶，是
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