一、分类练习缺少部分:
1.经过半年的努力,于赶上了。
2.光的成了中党。
3.大家在操上愉快地做。
4.我着建
5.完成了老布置的作
  盖起了一幢又一幢的高
7.雷全心全意人民服着我
8.老和我在操做老捉小
(二)词语搭配不
1.经过大家的努力,我学习大大增加了。
2.不但硬,而且美
3.小员坚持每天考察天化。
4.春天的州是一年中最美的季
一定持光的革命传统
6.我要端正学习目的,明确学习态度。
7.上课时,徐老师举了不少有趣的例子和故事。
8.我们养成了前便后洗手的风气
9.小明犯了错误,要心改
10.老那慈祥的面容,切的教导声时时在我耳
11.最看舞蹈和音
12.发现的。
(三)重
1.大有50左右的人,加了会议
2.我们学校有一千多学们
3.弟弟拿着一束美、漂亮的花
4.商店的架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
六的彩旗在空中迎风飘扬
6.他是班最爱劳动劳动积极分子。
7.我有另外的打算。
(四)错误1黄继出了自己光的生命
2.妈妈在台灯下看
3.爷爷过的一生都是朴生活。
4.夏天的江南村是一年中事最繁忙的季
5.我发扬并继斗的光荣传统
他完成了一次又一次的巨任
(五)不合事理
1.我的数学本全都做完了,只剩下一题计还没算出
2.我可以定,件好事可能是陈红做的。
3.次期末考,我班几乎根本有不及格的同
4.联欢会的,有工人、民、生、小生和机干部。
5.老了我,我的脸顿时红了,我就像一大苹果。
7.同学们的作基本上都交了。
8.云和大雨半空中倾泻
指代不明:例:了小明和小,叫他写检讨
例子:
一、成分缺:句子不完整。
例:小学生学习报了《革命烈士二首》后,受到了深刻的育。(缺了
改:了《革命烈士二首》后,我受到了深刻的育。
二、搭配不
例:春天的州是一年中最美的季。(不能州是季
改:州的春天是一年中最美的季。(应说春天是季
三、前后矛盾:
例:我的家庭作基本上全部做完了。(基本上全部矛盾,二一)
改:我的家庭作基本上做完了。
或:我的家庭作全部做完了。
四、语义
例:我一定要改正不好的缺点。(不好的缺点
改:我一定要改正缺点。
五、不合逻辑
例:商店的架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
水果包括葡萄、苹果、梨等)
改:商店的架上摆满了葡萄、苹果、梨。
或:商店的架上摆满了水果。
六、倒:
例:他完成了一次又一次的巨任。(一次又一次完成了
改:他一次又一次完成了巨任
七、形容不
例:王老师讲完故事,室里起排山倒海的掌
室里不可能排山倒海的掌
改:王老师讲完故事,室里烈的掌
八、指代不明:
例:老了小明和小,叫他写检讨
(前面是小明,后面是叫他,到底是?)
改:老了小明和小,叫他们写检讨
二、练习:在原句上修改

1 次活,同学们的心情比以往都高。
2 扬杨说他已把握了拼图的技巧。
3 记录并观看了电视台的心理知识讲座。
4 我已做好了五,再做完最后一就差不多完成了。
5 今天早晨,妈妈从集市上回蔬菜、水果、瓜和豆角等。
6 人人都遵守交通规则,我的安全和事故就有了保障。
7 要保漓江、太湖、故、北戴河些自然
8 海底世界有多奇怪的稀奇物。
9 联欢会上,丽丽演唱了听的歌
10 这学期我们学展了争当环保小潮。
11 加集的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。
12 加文艺汇演的有生、少先队员、工人、民、教师和解放
13 趣小的活以后,我的知提高多了。
14 评为跨世纪优教师的光荣称号
15 今天争夺亚军决赛
16 他的著提高了水平。
17 中秋的夜,洒了皎的月光。
18 他很强,向不容易接受人的意
19 肖老提出的问题答如流。
20 的天堂》的作者是巴金的。
21 如果我注意生,道疾病和健康就能避免。
22 、体育这两门课对很感趣。
23 小勤成了热爱劳动
24 心的人十,傲的人一。
25 人利己的人,是一种极坏的表
26 像狐狸般狡猾。
27 天空月,繁星天,多美的夜景
28 正待收割的稻子,饱满绿油油的一片,
29 要和干旱、洪水、地震等自然象作斗
30 学们积极响应人人手,绿化祖

31 看舞蹈和音
32 有五十左右的人,加了今天的会议
33 员坚持每天考察天化。
34 在雷精神的鼓舞下。小明改了缺点,常不地做好事,受到老的表
35 上午,我得意洋洋地座在室里开庆辅导员先祝我们节日快鼓舞我们继续努力,做合格的毕业生。然后,演出了目,表演最精彩的是根据俄作家高尔基凡卡
36 他被桂林山水的美深深感了。
37 今天上,又是打雷又是下雨,雷雨交加。
38 他明确了学习态度,端正了学习目的。
39 李大伯期一地保持苦朴素的作
40 燕子、啄木蛙等益吃害虫,它们都是人的好朋友。
41 我校举办了小明成果。
42 只有一地球受到了深刻的育。
43 今年春天,我旅游了桂林山水。
44 地球是太系中的一行星之一。
45 参观城、奥运村等古迹的人络绎
46 他看高大魁梧、光、身着装走了过来
47 我到商店、海等水品。
48 六年级学生是我校人最多的班
49 江用甘的乳汁培育了中华儿女。
50 课铃响了,先恐后同学们来到操上活
51 50决赛开始了,李第一首先到达终点,得到了冠第一名。
52 怀着愉快的心情和快的步伐到美的校
53 最后一天的劳动是最有意的一天。
54 队会,我提高了辨是非的认识
55 节贴,是我已久的习惯
56 《牛郎织女》这个故事在民流行很广很广。
57 雨,像落叶一样细,像尖一样轻,密密地向大地洒。
58 ,我看了一张张蛋和一阵阵动听的歌
59 星期天,我校里运动会
60 爷爷的病经过医生精确的治,很快恢了健康。
61 民警叔叔舍己救人的作,感了周
63 ,能增作水平。
65 今天的候比昨天冷,他穿着毛衣
.成分:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表.
:他受坏思想的影,走上了犯罪.
2.搭配不:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配.
:室里人,师讲的什,有听.
3.:即句子里的词没有按照律和表意思的需要排列.
:史博物里展出了千多年前新出土的文物.
4.意思重:即句子里出多余成分,罗嗦,.
:是想得不错误想法.
5.念不:即句中的意思含糊不,令人不解,混淆.
:是中的四大.
6.前后矛盾:即句子前后意思不一致.
:我肯定李琳大是生病了.
7.:即句子中把不是一归为了一.
:子里有,,葡萄,西红柿等蔬菜.
,改病句的三:
句子,理句意
,病因
改句子,保原意(改得少,改得巧 )
,改正下面句子中搭配不.
1. 昨天的日生把室打得整整齐齐.
2."六一"那天,学们穿着新的衣服和红领巾到祝活.
3.城外立着一座小巧的房子.
4.承和发扬老一的革命事.
,出下面句子中归类的地方改正.
1.儿园经吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果.
2.校的体育室摆满了足球,排球,,地球等体育器材.
3.奶奶家,,,,等家禽.
4.昨天,国庆节联欢会的有工人,,,解放,年等.
,修改病句.
1.老工人在路上助交警保持交通秩序.
2.秋天的田野里,能看到果成熟的景象和芳香.
3.今年,的王老又光地被评为"市先班主任"称号.
4.我猜想他肯定是一六年级学.
5.小亮的肩被沉重的米袋得喘不过气来.
6.看了,很受.
7.子上的闹钟走了一圈,去了.
8.山瀑布,大明湖,突泉是南的三大名.
9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录.
10.,使我改正了缺点.
11.子上有尺子和钢笔,,那是他的.
12.过并讨论了中队计划.
13,看了,受到了深刻的.
14,开运动会那天,着五六的.
15,全校生都想做三好.
1、他常回有趣的往事。
  2.、在老和同助下。王改正了自己的缺点。
  3.、杭州是的城市。
  4.、老了班里的全体同,重点表李小明同。、
  5.要求的朗读课文。
  6认真听取并讨论了校告。
  7、我学习他刻苦钻研认真学习
  8、上课时,全班同学积极地,认真地,聚精神地思考问题
  9、我穿上了洁净的衣服,把衣服了下
  10们为得一面包,不得不低价*自己的劳动
  11管我了九牛二虎之力,而且机模型还没做成.
  12、古代的中是四大文明古
  1、大摆满了看演出的观众
  2、校里生了白的、的、的等五六的花。
  3、我站在操上,仔地看着练习身体的同学们
  4、我班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了利的喜
  5、小组讨论会上,大家的言很猛烈。
  6口同成!
  7、在老育下,他明确了学习态度。
  8、我看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学习报》等
  9、改革放以后,人的生活越越富强。
  10、春天的景我得十分美
  11、老要求同学们明确学习目的和学习态度。
  12一定要认真负责
  13、李老课时对度非常格。
  14施素质教育后,我们课阅读量和量都明提高了。
  15上了茶杯,妈妈出了愉快的心情。
  16、小明的陆续三年被评为三好
  17、我们来到公观赏的情景。
  18、李老课时对度非常格。
  19、他的文作基本上全部完成。
  20、我的海中浮年多前刚刚发生的事情。