班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 修改病句。
1．他想起过去的事，就伤心地留下眼泪。
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2．菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
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2. 修改下面的病句。
周末，我们带了面包、鸡蛋、苹果、食品和香蕉去郊外野餐。
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3. 兰兰从采摘园回来后写了下面一段话，请你帮她修改。
在这阳光灿烂的日子里，我们来到了采摘园。映入我们眼帘的水果可真多：有苹果、梨子、桃子、西瓜、白菜……令人目不暇接。葡萄就向美丽的小姑娘，穿着一身紫的衣服，一顶绿的帽子，可爱极了。
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4. 修改病句。
阳春三月，沉睡的柳树蒙蒙细雨唤醒。她吮吸着那雨露甜润的，慢慢地长出了惹人喜爱、讨人喜欢的嫩枝绿叶。
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5. 修改下列病句。
①你是组长，必须一定要认真负责。
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②春天的景我觉得非常美丽。
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6. 句子改错。
（1）我们要增强克服困难的信心和方法。
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（2）我们要认真纠正自己的缺点和错误。
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7. 修改病句。
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
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2．我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
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3．这本书对我很感兴趣。
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4．我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
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5．我们开会通过并讨论了他的建议。
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8. 修改下面的病句。
（1）用了整整三天左右的时间把模型拼好了。
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（2）这位是从上海来地客人。
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9. 修改病句。
（1）一年有四个春夏秋冬季节。
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（2）有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
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10. 我会改病句。｡
1.同学们要讲卫生的习惯｡
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2.同学们都去看电影了,只有小明没去｡
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11. 修改病句。
(1)预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。_________________
(2)我介绍给来宾们学校的情况。______________
(3)我估计这道题你肯定做错了。______________
12. 修改病句。
（1）我真实喜欢这个故事。
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（2）妈妈对我说唠唠叨叨。
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（3）应该遵守公共秩序。
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（4）前面的那个人也许大概是小明。
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13. 修改病句。
（1）特别喜爱这只小鸟。
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（2）我的家乡是北京市人。
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14. 修改病句。
1.语文对我很感兴趣。
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2.上课了，马上走进教室。
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3.是个风景优美的大公园。
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4.小红的学习成绩和态度提高了。
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15. 修改病句。
1.又回到塘里去挑脏水喝了。
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2.乡亲们多么渴望清水喝呀！
__________________________小学生学习报
16. 用修改符号修改下面的句子。
1.我爱看《小蜜蜂》《伊索寓言》《小学生学习报》等课外书。
2.香山的秋天是令人向往的地方。
3.莫西奥图尼亚大瀑布的景十分壮烈。
4.《惠崇春江晚景》的作者是苏轼写的。
17. 修改下面这则日记中的错误。
雪 星期五
今天早上，我推开门一看，地上、房子上、树上全白了，雪花在空中纷纷扬扬地往下落，像绒毛、像棉絮、像梨花雨。来到学校，同学们都换上了厚厚的棉衣。听老师说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我想：明年的小麦一定会大丰收。
此致
敬礼
2021年1月4日
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