University Education
2013年12月
December ，
2013University  Education
［收稿时间］2013-07-21
［作者简介］朱亚娟（1980-），女，河南禹州人，本科，中级职称，研究方向：报刊编辑。
［摘要］少儿报刊在我国报刊业中占有举足轻重的地位。我国的少儿报刊和50年前相比，有了很大的发展，取得了前所未有的成就。多数少儿类报刊局限于知识性教育，片面追求经济效益；教辅类报刊数量过多，少儿报刊结构失衡；同质化倾向突出，缺乏个性特；缺乏现代报刊经营理念和实践经验，发行手段相对单一、落后。对策：增强责任意识，敢于担当，注重少儿人文精神的培养。开展报网互动，寻求集团化发展之路，坚持服务为王。调整报刊结构，注重少儿报刊品种多样性、风格多元化。整合资源，培育特，打造品牌，提高竞争力。
［关键词］少儿报刊发展问题对策［中图分类号］G21
［文献标识码］A
［文章编号］2095-3437（2013）23-0049-02
少儿报刊业在中国一直有“朝阳文化”之称，这是因为它代表着中国的未来，对少儿的健康成长起着不可忽视的作用。我国的少儿报刊从建国初期的13家开始，经过半个多世纪的发展，到现在拥有近400家少儿报刊，且无论从品种、类别、数量及质量上来看，还是从报刊自身的知识性、趣味性、可读性及多样性上来看，都呈现出了繁荣昌盛的发展态势。如今在少儿报刊市场，可以看到综合类、文学类、科普类以及教辅类等类别，同时各个类别也有针对少儿的年龄段，分别分为低幼类、小学类和中学类等，几乎0~18岁的孩童都能到适合自己年龄段阅读的报刊。正如大家所看到的那样，少儿报刊迅速崛起，尤其
在改革开放的新时期，取得了前所未有的成就。
面对我国改革大潮的冲击，目前大多数少儿报刊社也不得不转企改制，走向市场。一方面，少儿报刊要在市场中求生存，另一方面，少儿报刊还承担着教育、引导、影响青少年健康成长的功能。因此如何更好地为少儿报刊定位，在新形势下求发展，是每一个少儿报刊人急切关注的话题。笔者依据多年的报刊从业经验，针对少儿报刊的不同类别，谈几点自己思考，供大家参考。
问题一：多数少儿类报刊局限于知识性教育，片面追求经济效益。对策：增强责任意识，敢于担当，注重少儿人文精神的培养。
同志在同济大学的演讲中提到：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。”正如所讲，一个人的精神世界，不能缺失
人文；一个民族的发展，不能缺失人文。人文精神的培养不仅仅是尊重人、重视人，它还应该包括人文社会科学知识的普及和提高，以及人文精神境界的提升和以人为本的社会生活和学校生活的构建及落实。然而不太乐观的是，目前发行量较大的报刊依然局限于教育，特别是知识性教育，缺乏素质教育和人文精神的全面深度介入。教辅类的报刊发行量远比其他类报刊要大得多，比如教辅类的《英语周报》
在全国的发行量能达到1600万份，而综合类少儿期刊或者科普类期刊能上10万份就已经算是大刊了。
为了充分发挥少儿报刊全方位引导和影响青少年学会做人、学会思考的作用，少儿报刊，尤其是综合类及文学类报刊一定要勇于担当，肩负起自身的责任，注重少儿人文情怀的培养。在编辑策划工作中，少儿报刊应该多设置一些人文性的栏目，或者策划一些具有人文关怀的专题或话题，让少儿积极地参与其中。如少年儿童出版社创办的《少年文艺》，是新中国创办的第一本儿童文学期刊。它强调
“少年的”“文学的”特性，让刊物站在少年儿童的立场，注重文学对少年儿童心灵滋养的价值，为培养少年的人文情怀作出了积极的贡献。另外，河南教育报刊社办的综合类报纸《小学生学习报》，也在一些选题的策划上注重学生人文性的培养，提升格调，增强刊物的责任意识，为学生的健康成长负责，引导他们积极向上。
问题二：教辅类报刊数量过多，少儿报刊结构失衡。对策：调整报刊结构，注重少儿报刊品种多样性、风格多元化。
据不完全统计，在全国的400多种少儿报刊中，80%以上都是教辅类，剩下20%属于综合类、文学类、科普类
少儿报刊发展存在的问题及对策
朱亚娟
（河南机构编制委员会办公室，河南
郑州450018）
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小学生学习报
以及其他种类的报刊。更让人心惊的是，即便是在这20%的报刊中，还有一部分报刊迫于经济的压力急于改成教辅类，一部分已经拿出大量的版面来做教辅。文学类报刊曾是少儿报刊的中坚力量，但在纯文
学报刊销量总体下滑的趋势下，文学类报刊的数量也在下降。科学是推动社会发展的动力，科普类少儿期刊承担着对青少年科学观念的养成及科学意志的树立的责任，然而在很多西方国家占少儿期刊类型主体的科普类期刊，在中国却连配角都算不上，全国只有十几家的科普类少儿期刊。至于一些少儿英文报刊、卡通期刊、少数民族少儿报刊、少儿休闲类报刊等重要而又必须的新品种报刊发展缓慢，整个少儿报刊阵容缺乏激情和活力。
适当控制教辅类少儿报刊的数量，增加文学类、科普类、综合类期刊，推动其他英文报刊、卡通期刊的发展，丰富少儿期刊的种类，活跃繁荣少儿期刊行业，成为一件迫在眉睫的事情。近年来，上海的少儿报刊业得到了很好的发展和繁荣。通过调整品种结构、建立全新的合作机制、拓展多媒体平台等手段，在2000年后创刊的报刊有《活力派》《中国儿童文学》《英语突破》《新读写》《漫动作》等，涉及综合类、文学类、英语类、动漫类以及教辅类，基本上已呈现出多元化的格局。
问题三：同质化倾向突出，缺乏个性特。对策：整合资源，培育特，打造品牌，提高竞争力。
笔者在少儿市场调研中发现，随着报刊数量的急剧
增加，一些报刊同质化倾向突出，定位重复，在装帧、封面设计甚至在某些栏目及内容方面都有雷同。特别是一些教辅类报刊的系列化分版，实施幼儿、小学、初中、高中、大学全覆盖，乍一看是细分市场，其实是打政策擦边球，造成大量报刊内容重复、面目相似，导致整个少儿报刊结构失衡，鲜有一流
名报大刊，难以融入世界少儿报刊发展的主流之中。这就需要重新整合资源，进行特定位，细分市场，培育特，打造品牌，让整个少儿报刊市场重新焕发生机和活力。
培育特，打造少儿期刊品牌需要精准的市场定位、不断的内容创新以及独特的编排风格。比如青岛出版集团经过调研后发现小学生喜欢介绍历史和地理方面的知识，但当时市场上却没有此类杂志，于是及时推出了《探索历史》《探索地理》，以精准的定位填补了这一空白点。河南教育报刊社的《中学生时事政治报》（初中版）以探索初中时事政治和考试规律为宗旨，既满足了学生了解国内外大事的需求，又提高了学生的政治觉悟，加之栏目设置特突出，深受中学生的欢迎。上海文广新闻传媒集团与儿童时代社共同主办的《哈哈画报》2005年一经创刊，就以全方位、多功能的新颖阅读方式形成了独一无二的装帧设计风格，成为中国第一本获得国家专利的少儿刊物，也是中国第一本进入高端杂志行
列的少儿期刊。
问题四：缺乏现代报刊经营理念和实践经验，发行手段相对单一、落后。对策：开展报网互动，寻求集团化发展之路，坚持服务为王。
据调查，目前绝大多数少儿报刊的发行主要依靠邮政发行，一些合资类的少儿期刊在报刊零售点及书店销售；部分刊社依靠行政手段，采取“行政+市场”两条腿走路。随着我国教育体制改革的深入及受转企改制的影响，多数报刊社正面临一个重要的转折。有的报刊社为了适应市场的需求，采取自办和邮发相结
合的路径，通过降低成本，给订阅组织者以适当利润的方式，扩大市场发行的力度。这样多数报刊跟风后，都在市场上打价格战。为了压低报刊的成本，一些刊社减少编辑人员的数量，降低纸张的克数，造成报刊质量低下的现状，形成一种恶性竞争，这样很不利于报刊的经营和发展。
为了改变这种现状，少儿报刊要积极应对，改变传统的办报办刊方式，改变发行手段相对单一、落后的现状，让纸质媒体和网络媒体互动、融合，开启更多的阅读界面，培养发展网络读者，扩大发行量。同时，整合报刊资源，把力量集聚在一起，实施少儿报刊的集团化发展，形成强有力的竞争合力，在市场竞争中拥有自己的席位。如由中国少年报社和中国少年儿童出版社整合而成的中国少年儿童新闻出版总社，现出版5份报纸、11种期刊，年出版1500多种少儿图书和多媒体音像制品，并开设有“中少在线”，拥有以“知心”为龙头的教育服务产品，从年龄上涵盖了0~18岁的少年儿童读者，从品种上包含了文学、科普、卡通、文摘、教育、研究等多个门类，形成了一个完整的中少报刊体系，为其现代化的经营和发展提供了必要的支撑。
少儿报刊的经营和发展，不单是市场的问题，也不单是经营及销售的问题，而是以服务为宗旨的整合运用。随着现代报刊业的不断发展以及以人为本理念的不断深入推广，少儿报刊已经从“内容为王”“经营为王”“渠道为王”阶段转向“服务为王”的阶段。少儿报刊要在营销中取胜，必须本着服务的原则，明确目标市场和目标客户，充分满足目标客户不断变化的需求和兴趣，达到实现服务营销的目的。
［参
考
文
献］
［1］刘海贵．中国报业发展战略［M ］．上海：上海人民出版社，
2007．
［2］罗明．关于少儿报刊可持续发展的思考［J ］．江西农业大
学学报（社会科学版），2009．
［3］周青．中国少儿报刊研究［D ］．中央民族大学，2009
．
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