活动目的：
为了弘扬中国的民族文化，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝，写写风筝，培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力，体现创新精神和创新意识，让梦想和风筝一同飞翔！
活动主题：
筝舞蓝天、放飞梦想
活动原则：
“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行，让学生自主参与，人人参与。各项比赛项目各班先预赛，再推选学生参加校级总决赛。
活动准备：
主持：卢佳莲
音乐：熊敏
摄影：易舒
组织带队、吹哨及安排观众场地：王柳根
打分表：晏岳峰
成绩汇总：晏岳峰 熊敏
奖状：熊敏
评委成员：
组长：余小春 副组长：任和祥
组员：周勇 卢佳莲 晏岳峰 曾凡昱 贺北平 熊敏 易舒
活动安排：
一、各班宣传发动（11月20—11月23日）
班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子，认真做好风筝节前的各项准备工作。
二、了解风筝文化（11月24—11月27日）
为了更好地弘扬我国的传统文化，要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识，通过查阅书籍、图片，上网查询，向家长、老师咨询等，培养学生热爱中国民族文化，了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识，并搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。制作成精美的手抄报进行展览。具体安排如下：
1、一、二年级：画风筝，要求每位学生在8开的素描纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。于11月23日放学前每班推选10份上交年级组长处，由组长统一安排张贴在一楼展板上。并于11月30日将画收下来后上交综合组。（负责人：张月红）
2、三年级：手抄报：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语等，制作成精美的手抄报。在于11月23日放学前每班推选10份上交年级组长处，由组长统一安排张贴在一楼展板上。并于11月30日将画收下来后上交少先队。
3、四年级：手抄报：搜集关于风筝的来历、历史故事制作成精美的手抄报。于11月23日放学前每班推选10份上交年级组长处，由组长统一安排张贴在一楼展板上。并于11月30日将画收下来后上交少先队。
注：以上资料如果在展览时背后有胶，在上交时负责人要处理好，避免资料因粘在一起而破坏。
三、班级放飞比赛：
1、比赛时间：
低年级组：11月25日 中午 12点15—12点45分
中、高年级：11月26日 中午12点15—12点45分
2、比赛地点：
一年级、五年级在学校上面小操场
二、三、四年级在学校篮球场
3、比赛要求：
（1）1-5年级各班选派5组代表参加学校风筝放飞比赛。
（2）参赛同学必须穿校服。
4、评分标准：
（1）哨声响后15分钟，按各班将风筝放上天空的数量多少，按5、4、3、2、1、打分。
（2）在哨声响后25分钟，按风筝放飞的高度以级部为单位，按5、4、3、2、1、打分。
（3）参选风筝鼓励自己制作，在哨声响后25分钟时，空中风筝只要是自己制作的，每人加2分。
（4）最佳制作奖：放风筝结束的哨声响后，各班主任老师将本班自己制作的风筝送到国旗台前，由评委评选出“最佳制作奖”每年级段一名。（注：参加制作奖评选的风筝必须是能放飞的）
四、颁奖仪式：
在12月小学四年级手抄报2日升旗仪式时举行颁奖仪式，届时将评选出：
“最佳组织奖” “最佳放飞奖” “最佳制作奖”.
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