读书使人明智,读书使人聪明,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩,充分利用现有条件,让同学欢乐读书,给同学以展现自我的舞台。下面是我给大家整理的幼儿园家长读书会活动总结5篇，盼望对大家有所关心。
幼儿园家长读书会活动总结篇1
我园开展的“营造书香校内”的读书活动，旨在引领全体老师从自身做起，从点滴做起，培育深厚的学习爱好，养成良好的学习习惯，探究科学的学习方法，树立终身学习的理念;营造人人喜爱学习、擅长学习的气氛，主动践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。使老师们通过读书活动能够在短时间内学习、解惑，通过读书活动使老师素养得到升华。
一、做好了组织宣扬工作
我们召开全体教工会议，共同学习读书打算和详细实施步骤，宣扬“读书活动”的精神实质，
使每一位老师都切实领悟活动的目的、要求及要到达的详细目标。在这个过程中，我们发觉我园老师“被读书”的现象在静静地转变。一学年中，老师的读书行动从被动渐渐变成主动。通过一学年的读书活动，每位老师都能按打算进行读书，并按要求写出读书笔记、读书心得。打算、读书笔记、小结都能按时上交。
二、制定了切实可行的措施保障
我园的读书活动有活动制度的约束和指导，使老师普遍感到目标明确、任务详细、做起来易行。并与幼儿园考核挂钩，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的倾向。比方：读书主动分子的评比、好书推举优胜者的评比等，都是一些奖惩制度的表达。在“读书月”活动中，大家纷纷表现出读书习惯好、读书爱好浓、借书购书多、阅读量多、参与活动主动等。为把此项活动搞好，幼儿园添置了大量的图书、光盘等，为活动供应充分的保障。
三、结合了本园特课程
我园的读书活动还结合了园本特课程开展活动，教研组负责组织老师参加、实施，各位老师主动响应，有目的、有打算、有步骤地做好阅读、讨论、讲座、撰写论文等各项工作。
比方：我们有老师讲故事、幼儿将故事的活动，还有绘本介绍等，这些活动既熬炼老师和幼儿的表达力量，又丰富了校内的文化生活，而且通过这种师生共同参加的形式进一步掀起了读书活动的热潮。通过读书活动，教工在不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益匪浅。每位老师都撰写了读书笔记和学习心得。老师们把读书学到的理论思想、观点用来指导、改良教学。本学年，老师论文数量与质量有了很大的提高，多位老师论文在正式刊物上发表获得奖。
四、开展了丰富的活动
结合读书活动的开展，我们组织了丰富多彩的活动来激发大家的爱好，有效地促进了老师专业的进展。比方：大舞台活动、心心广播活动、师德演讲活动、好书推举、读书心得沟通活动、讲故事活动，等等。通过形式多样的活动，使老师们在学问的海洋中游览，不仅熬炼了教工的表达力量，而且开阔了大家的视野，把老师们引进了一个五光十的书的沃土，
“阅读经典，丰富人生”活动在我园的顺当开展，得益者——老师，受益者——幼儿，同时提高了老师的专业素养，促进了幼儿教育教学改革的不断深化，我们肯定要把这项活动持续有效地开展下去，使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位老师的一种自觉行为。
当然，我们发觉还存在一些问题：
1.读书笔记过于简洁。部分老师的读书笔记很简洁，只是提纲形式的。阅读不够具体。
2.阅读的内容不够广泛。大部分老师局限于教育教学之类的书籍，阅读文学类的老师不多。
3.读书环境还需要进一步加强。
幼儿园家长工作总结 4.方案虽对各项活动的支配做了具体的说明，可大家在落实过程中较少有创新，因此缺乏活动的亮点。
古人云：开卷有益。读一本好书会令人受益匪浅。我们会将工作做得更加细致，更实在，更加有效，让大家读书活动中播下的喜爱读书的种子发芽、开花、结果，让实幼的书香味越来越浓。
幼儿园家长读书会活动总结篇2
为期一个月的校内读书节在全校师生如火如荼的读书活动中圆满落下了帷幕。在此，我
首先向在读书节期间主动参加各项读书活动的老师们、同学们表示诚心的感谢，向在读书活动中取得优异成果的同学表示真诚的庆贺!本届读书节以“经典润泽生命，好书伴我同行。”为主题。在校领导的关心和指导下，拟定了读书节活动方案，并对读书节各个阶段的活动都进行了细心的组织和支配，班主任对读书节活动进行了广泛宣扬，营造了浓浓的活动气氛。各班班干部依据本次读书节的要求，在班上进行了再发动，再动员，鼓舞同学们好读书、多读书、会读书。全校师生根据读书节的要求，仔细落实，主动参加了读书节主题活动。
进行读书节活动以来，我们每个星期开展一次读书活动。从读书节活动启动至今，我们通过本届读书节活动，大家与经典为友，与博览同行，说古道今，全校师生在读书中增长学问，在背诵中积累底蕴，在写作中体验胜利。
在本届读书节活动中，涌现了一批主动参加读书活动的同学。本届读书节虽然闭幕了，但师生们读书的热忱并没有减退。在此，盼望全校师生一如既往地坚持好读书、多读书、会读书。让书香溢满校内，让书香陪伴我们成长!让我们一起感受读书的欢乐!
4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜爱阅读，激发他们读书的爱好，从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我
们班借此活动，进一步了激发孩子们的阅读爱好，在感受读书的乐趣同时，也进一步地提高自主阅读愿望。
通过此阶段开展的一系列的活动后，不仅让孩子们体验到了与同伴、父母一起制作与共享阅读的欢乐，同时也把爱书、护书的良好习惯赐予了孩子们。
家长们在本次活动中赐予我们大力的支持及理解，从制作自制图书的成果来看，就可以看出家长们特别地专心，所以本次活动从整体上说还是很胜利的。活动开放日当天家长和孩子共同完成的“小书签”也特别的有创意，在我们将它们统一挂在树枝上后，场景还是很有意境啊!
读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们盼望过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好伴侣。
是书，点亮了我们的童年，我们的人生!愿书香充溢着您的家庭!
开展这次20__年“世界读书日”活动，主题鲜亮、内容丰富，贴近幼儿，拉近生活，让孩子们乐于参加，到达预期目的，取得了较好的效果。
幼儿园家长读书会活动总结篇3
人间四月芳菲天，正是读书好季节。4月__日上午，在世界读书日来临之际，__幼儿园进行了以“书香诗韵沁心扉，经典诵读润成长”为主题的第四届读书节庆典活动。
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