⼆年级看图写话贴春联作⽂（通⽤39篇）
⼆年级看图写话贴春联作⽂（通⽤39篇）
作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。作⽂分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。以下是⼩编精⼼整理的⼆年级看图写话贴春联作⽂（通⽤39篇），欢迎阅读与收藏。
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇1
今天是除⼣，到处⼀⽚忙碌的景象。⼀阵“噼⾥啪啦”的声⾳传来，我站在阳台上，把头往下探，看见有⼏
个淘⽓的⼩男孩⼉正在放鞭炮。“新年好呀！新年好呀！祝福⼤家新年好！”对⾯的楼上的⼩妹妹正在唱歌呢！我听着听着也跟着唱了起来。忽然，⼀阵⾹⽓传到了我的⿐⼦⾥，我跟着⾹⽓来到了厨房⾥，爸爸妈妈正准备年夜饭呢！⼀回头，我看到沙发上的春联，我兴奋地喊道：“贴春联了、贴春联了！”说完就来了剪⼑、胶⽔，带着春联来到了门⼝。
开始贴了，我把胶⽔涂在春联上，抬头⼀看才发现我根本够不到上⾯！怎么办呢？我想了想，我搬来了⼀个⼩板凳，站在凳⼦上把春联给帖上了墙，好了！我开⼼地跳下凳⼦。这时，楼梯上来了⼀位⼩妹妹，我忙上前问：“⼩妹妹，看我贴得怎么样？”⼩妹妹说：“哎呀，左边贴得很好，但是右边太低了。”我⼀看，还真是！马上⼜贴了⼀次，这次，⼩妹妹说：“⼀样⾼了！”我⼀听⼼花怒放，太棒了！这时，爸爸妈妈出来了，他们见了我哈哈⼤笑起来，妈妈指着我说：“你的脸怎么成了包公脸啦？哈哈哈！”
爸爸看着对联，直夸我贴得好，还给我讲了许多关于春联的知识，他说：“知道吗？王安⽯还写了⼀⾸叫《元⽇》的诗呢！爆⽵声中⼀岁除，春风送暖⼊屠苏。千门万户曈曈⽇，总把新桃换旧符。”
原来，贴春联也有这么多的知识呀！这真是⼀件有趣的事啊！
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇2
春联，最早叫“桃符”，明代以后才叫春联。是⼀种独特的⽂学形式。它以⼯整、对偶、简洁、精巧的⽂
字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的⽂学形式。它始于五代，兴于明清，⾄今已有⼀千多年的历史了。“新年纳余庆，佳节号长春”是中国最早的春联。
到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很⼤的提⾼。如今，每逢春节，⽆论城市还是农村，家家户户都要精选⼀副⼤红春联贴于门上，为春节增加喜庆⽓氛。同时，家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上⼤⼤⼩⼩的“福”字。“福”字现在的解释是“幸福”，⽽在过去则指“福⽓”、“福运”。春节
贴“福”字，⽆论是现在还是过去，都寄托了⼈们对幸福⽣活的向往，也是对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿，⼲脆将“福”字倒过来贴，表⽰“幸福已到”“福⽓已到”。
我们家每年过年也都会贴春联，每到这个时候我都特别的⾼兴。爸爸拿着春联，我拿着⼩粘胶，边
帮爸爸⼲点⼩活边纠正春联放着的位置，⼼⾥还惦记着晚上要放的鞭炮呐！
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇3
除⼣之夜，弯弯的⽉⼉挂在晴朗的夜空中，天上⽆数的星星正对着⼈们开⼼地眨着眼睛呢！家家户户灯⽕通明，贴起了春联，⼀派热闹景象。
这不，我家也贴起了春联，我摊开⼀看，呵，有意思，只见上⾯写着：万事如意步步⾼，⼀帆风顺年年好。横批：吉庆有余！
下⼀步就是贴春联了。我连忙叫爸爸、妈妈、爷爷和奶奶。我拉着下⾯，妈妈扶着上⾯，爸爸负责贴，⽽爷爷奶奶就当起了评论员，⼀会⼉说：“上点！”⼀会⼉⼜说：“歪了！歪了！右点！”
“呼呼”费了九⽜⼆虎之⼒总算⼤功告成了。这时，爷爷说起了贴春联的来历：原来啊，传说很久很久以前，有⼀种凶猛的怪兽叫“⼣”，没逢三⼗晚上，到村⾥吃⼈尝鲜。有⼀年，⼣⼜到村⾥吃了不少⼈，它转到挂红布的⼩两⼝门前，看到⼏个孩⼦在烧⽵⼦，发出“啪啪”的响声，吓的它调头逃窜。从此，过新年放鞭炮贴春联便成了我们的习俗。“哦！哦！”我们连连点头。
⼩⼩的春联居然有如此不平常的来历，我真为中国⼈民感到⽆⽐的⾃豪！
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇4
⼤年三⼗的晚上，我在外婆家开开⼼⼼地吃了团圆饭，跟外婆拜了个早年就跟外婆道别。回家的路上到处都是鞭炮的声⾳和五颜六⾊的烟花，不⼀会⼉我们就到家了。
妈妈从抽屉⾥拿出⼤红的春联告诉我。我们⼀起负责⽤双⾯胶贴春联的背⾯，然后撕了交给爸爸。我⾼兴的点头！我们马上开始⾏动，我和妈妈⼩⼼翼翼的⽤双⾯胶贴春联的背⾯，然后⼀点⼀点的撕开，⼀张⼀张的交给爸爸。爸爸也仔仔细细的先贴春联的横幅，然后再贴春联的左联和右联，最后爸爸在⼤门正中间贴了⼀张⼤红的“福”字。我和爸爸妈妈贴春联的任何圆满完成。
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇5
春节到了，妈妈分给我的任务是贴春联。发现原来贴春联⽤的胶带怎么也弄不下来，不管我⽤什么办法都不⾏。汗⽔从我的脸上留下来，这可怎么办呢？这时，姥姥⾛了过来问：“怎么了？”我说：“这个旧胶带弄不下来，您有什么办法吗？”
姥姥从房间⾥拿出⼀瓶风油精说：“把风油精往抹布上倒⼀点，再⽤⼒擦⼀擦。”我⽤倒上风油精的抹布⽤⼒擦门上的胶，果然门上的胶被掉了。擦⼲净了门再贴上迎接马年的新春联，⽴刻就有了过年的⽓氛。
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇6
过年了，家家户户都贴春联，⼩明和爷爷奶奶上街买对联。
回到家后，⼩明⾃告奋勇地说：”今天我来贴对联。“可是⼩明太矮，贴不到，但他马上想到⼀个办法。⼩明跑到屋⼦⾥，拿出凳⼦。⼩明刚站到凳⼦上，爷爷就扶着凳⼦，⽣怕⼩孙⼦掉下来。⼩明贴好后，对奶奶说：”奶奶，正了吗？“奶奶说：”你应该往右边⼀点。“⼩明往右边⼀点后，问奶奶：”奶奶，正了吗？“奶奶说：”正了。“
贴好了后，奶奶和爷爷⼀齐说：”⼩明长⼤了，能贴对联了。“⼩明听了，⼼⾥美滋滋的。
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇7
新年快要到了，家家户户都在贴春联，我们家也不例外。
爸爸先搬来⼀张椅⼦，站在上⾯，把去年贴的春联撕了下来，然后爸爸喊：“⽂⽂，拿抹布来！”我飞快地拿来抹布递给爸爸，爸爸把墙上擦⼲净了，让我给他撕双⾯胶。
爸爸先把春联的上⾯固定住，爸爸还让妈妈看春联贴得整齐不整齐，爸爸再⽤双⾯胶从上到下细⼼地贴了起来。贴完之后⾃⼰还看了看贴得齐不齐。就这样，我们贴了房门、⼤门、院门，我们忙得满头⼤汗的，⼿指缝⾥全是灰尘。
贴春联真累呀！
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇8
今天是⼤年三⼗，也是辞旧迎新的⽇⼦，不绝于⽿的鞭炮声和着⼈们的欢声笑语，到处洋溢着春节欢乐的⽓氛。⽽贴春联这⼀重要的环节更是把节⽇⽓氛推向了⾼潮。
春联也叫“门对”、“对联”、“对⼦”，（在我们这⼉也叫门神，）它以⼯整、简洁、精巧的⽂字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的⽂学形式。每逢春节，⽆论城市还是农村，家家户户都要精选⼀幅⼤红春联贴于门上，为节⽇增加喜庆⽓氛。
⼀⼤早，家⾥的⼏个孩⼦们开始贴春联了。⼤点的负责贴，⼩些的负责递，还有扶梯⼦的，爸爸在⼀旁指挥着，⼤家在说说笑笑中把⼀幅幅红彤彤的的春联贴了出来。
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇9
过年了，我和爸爸、妈妈去⽼家和爷爷、奶奶过团圆年。
⼤年三⼗，我和爸爸贴对联。我们家⼀共有三幅对联，爸爸贴⼀幅，我跟着念⼀幅。我最喜欢其中⼀幅上联是：⼀帆风顺年年好。下联是：万事如意步步⾼。横批是：吉星⾼照。妈妈⾛过来说：“你把所有的对联都⼤声地读⼀遍，这美好的愿望就会实现。”
我和爸爸还贴了⼤⼤的副“福”字，看着爸爸把⼀个个福字都贴倒了，我有些纳闷，便问爸爸，爸爸笑着说：“我是故意把它贴倒了，路⼈⼀念福到了，就是福到家了。”
贴春联、福字还有不少讲究啊!我⼜学到了许多知识。
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇10
今天是⼤年三⼗，按春节习俗家家户户都要贴春联。我和爸爸妈妈⼀起贴春联。
爸爸说：“春联，起源于桃符。古⼈在辞旧迎新时，会在桃⽊板上分别画出‘神荼’‘郁垒’两位神仙的模样，挂在门上祈福驱邪。流传到今天，⼤家都会贴上⽤红纸写的春联，表达美好的⼼愿，增加节⽇喜庆的⽓氛。”
爸爸边说边贴，上联在右，下联在左，横批在上，“福”字倒贴，谐⾳“福到”了。我家的春联是：吉祥如意⾏好运，富贵平安福满堂，五福临门。
春联⼀贴，我家门⼝⽴刻变得喜⽓洋洋，年味⼗⾜，我们全家⼈别提多⾼兴了。春联还是我亲⼿写的呢！
看，春节的脚步已经来到⼤门⼝了！欢欢喜喜过年啦！
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇11
不知不觉⼜过了⼀年，春节在⼤家的期盼中到来了。到处都是⼀⽚热闹的景象，到处都是⼀篇节⽇
的⽓氛。
⼤年三⼗，爸爸叫我⼀起贴春联，我对爸爸说：“春联应该贴得⽅⽅正正的吗？”爸爸说：“你真聪明！”我帮爸爸扶着凳⼦，在下⾯做“总指挥”。在我的协助下，我们把春联贴好了。我⼜看到许多⼈在贴
春联，内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类的.，⽐如“⼗分春⾊，万⾥鹏程”、“花开富贵，⽵报平安”、“⼈勤春早，民富国强”……
回到家⾥，爸爸⼜准备贴“福”字，他也把字贴得⽅⽅正正。我说：“福字应该倒过来贴，福⽓才会到啊！”爸爸妈妈都夸我的见识⽐以前多了，我很开⼼。
春节贴春联真有趣，我期待着明年春节的到来。
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇12
今年我们家的春联我来贴，这可是我的第⼀次哦。
⼤年三⼗下午，把春联涂上糨糊以后，搬出⼈字梯——开始贴春联吧。我登上⼈字梯，先清除旧春联。正当我要把脚往上迈时，⼀阵冷风向我袭来，不堪⼀“吹”的⼈字梯晃动了⼀下，我被吓了⼀跳，急忙⼤叫，直到爸爸扶住⼈字梯，我才松了⼀⼝⽓。可我再想踏出脚时，我的脚却怎么样也不听使唤，就是不敢迈出⼀步。爸爸⿎励我，说不⽤怕的，可我还是忐忑不安，⽣怕这梯⼦不稳，我会掉下去。爸爸便要我下来，然后他轻⽽易举，淡定地爬上了第四层、第五层，最后竟能从梯⼦的另⼀边下来，
说：“看，没事的吧！”哦，原来是⾃⼰吓⾃⼰嘛！我便轻松地上梯，攀上了第五层，我成功了。
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇13
今天⼤年三⼗除⼣，今天晚上，我和爸爸回到家⾥，我突然想起⼀件事——贴春联。我马上来⼀幅对联，我把对联的反⾯四周贴上双⾯胶。我们先贴上联，上联是“全家欢乐迎百福”应该在门的左边，下联是“满堂和顺庆平安”贴在门的右边，再贴横批“喜⽓盈门”，最后贴“福”字，福字应该倒着贴，表⽰福到。
爸爸把对联贴好后，雪⽩的墙壁顿时变的⽕红起来。爸爸说过年为什么要贴春联，因为这样代表喜庆。
在此我祝⼤家马到成功万事如意！
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇14
过年了，家家都贴春联，我家也不例外。
⼀⼤早，我们家就起床了，爸爸兴奋的说：“⾛，⼉⼦，去贴春联去”。我拿起板凳、春联和胶带⼀起和爸爸⾛到门⼝。只见爸爸熟练的踩着板凳⽤⼿按着春联⽤胶带贴上，很仔细的贴好了。
我们下楼⾛到车库前，爸爸刚要把春联倒着贴。我说：“正着贴”。“正着贴不吉利，倒着贴”。“正着贴说明福到了，倒着贴说明福⾛了”。“有点道理，好，就正着贴吧”！
在这个⼩区⾥只有我们家的福是正着贴的，别⼈见了都很奇怪，这是时我就会很⾃豪的告诉他们其中的原因。
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇15
今天，我和哥哥去楼下的车库贴春联。我们拿着⽤具就下楼了。来到车库门前，我递给哥哥胶⽔，哥哥先把胶⽔涂在车库门旁边的墙上，再拿着春联往墙上贴。可是，⼤风把春联吹得摇摇摆摆，我死死地抓住春联不放，然后，我⼩⼼翼翼的把春联贴在墙上。
下⾯就该贴“褔”了。这次我掌握了技巧。为了不让“褔”字被吹得飘飘摇摇。我把“褔”字拿起来，放在胸的正前⽅。这次。“褔”就没有被风吹得飘飘摇摇。
贴完春联后，我和哥哥的⼿被冻得通红通红，再抬头⼀看，车库瞬间变得焕然⼀新。
我和哥哥回到家后，连⽤具都来不及收拾，就去暖⼿了。
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇16
越来越接近春节了，今天妈妈提议贴上春联，我连忙附和说：“好！”
可对联怎么贴呢？我们有点摸不着头脑了，关键时候还是百度帮忙了，这⼀查才恍然⼤悟。原来，上联的最后⼀个字⼀般是三或四声，叫仄声；下联的最后⼀个字是⼀或⼆声，叫平声；⾄于贴哪边就要看横批了，横批是从哪边读起，上联就贴在哪⼀边。
说⼲就⼲，我把双⾯胶粘在对联的反⾯。然后爬上梯⼦把它们端端正正地贴在了门边。对了，正中的“福”字可以倒着贴，这就代表“福到”噢！
终于，我把对联都贴好了，还和它们还合了影呢！
春联的贴法 ⼆年级看图写话贴春联作⽂篇17
⼤年三⼗上午，我和爸爸⼀起在奶奶家贴春联。
我们先把连在⼀块的春联对折好，先后⽤剪⼑轻轻地割开，贴春联时，我负责拿着春联，该贴哪⼀张时由我递给爸爸，爸爸负责贴上去。
你们可不要⼩看递春联，这⾥可有好多学问哦，上联应该贴在左边，下联贴在右边，横批贴在正上⽅，两张门画上分别是两个门神，这两个门神必须对着脸贴，如果贴错了位置，别⼈就会笑话那个贴春联的⼈没学问。
贴完春联，奶奶家院⼦⾥焕然⼀新，看得我眼花缭乱。
后来，⼤伯、堂哥们都来到了奶奶家，他们听说是我递的春联，都夸濮阳市实验⼩学的学⽣有学问。
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇18
⼗⼋⽇也就是我们农历的年三⼗，也是我们中国传统的节⽇，“春节”。
今年春节，我姨妈家的哥哥，早早的就把我接到临沂⽼家了，在⽼家过得可真开⼼，
年三⼗早晨起床后哥哥就带我去姥姥家，在姥姥家吃过早饭就开始帮姥姥。姥爷贴春联，我们把梯⼦放到门框上，⼤姨夫爬上去，先把去年贴的旧春联撕掉，然后再把新的春联贴上，⽽我就把撕下来的旧春联从地上扫起来，姥姥家的门可真多，贴了⼀上午春联，最后连猪圈门上都贴上了六畜兴旺，终于⼤功告成⼀看时间都下午三点多了怪不得我的馋猫⼩肚⽪，饿得咕咕叫个不停呢！
⼆年级看图写话贴春联作⽂篇19
这个寒假，最有意义的事就是我和爸爸贴春联了。
过年了，我和爸爸妈妈⼀起来到了奶奶家，别提有多⾼兴了！是辞旧迎新的⼀天，按照我国的传统习俗，节⽇要增加喜庆的⽓氛，家家户户都要贴春联。
这不，我和爸爸准备就绪……可是，贴歪了怎么办呢？我灵机⼀动，想出⼀个好办法。我对爸爸
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